Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.665

P-Index

This Author published in this journals

All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Kimia (Journal of Chemistry) INDONESIAN JOURNAL OF BIOMEDICAL SCIENCES Bumi Lestari Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Kimia Undiksha Prosiding Seminar Nasional MIPA Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Wahana Matematika dan Sains Jurnal Sains dan Teknologi MAJALAH ILMIAH GEMA Maspari Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Community Service Learning WIDYA LAKSANA Jurnal Perempuan dan Anak Indonesia CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan International Journal of Social and Education (INJOSEDU)

Siti Maryam

Universitas Pendidikan Ganesha

Author-ID : 2947105

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PEMBELAJARAN MICROTEACHING SELAMA MASSA COVID-19 BERBASISKANTUGAS PROYEKBAGI MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA I Nyoman Tika; Siti Maryam2
Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Vol. 5 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpk.v5i2.38465

Matakuliah microteaching merupakan salah satu mata kuliah yang menekankan pada kegiatan praktek mengajar, hanya saja dengan adanya kebijakan pembelajaran jarak jauh pelaksanaan praktek tidak dapat berlangsung dengan maksimal.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan mengajar mahasiswa calon guru Kimia saat pandemic COVID-19 melalui pemberian tugas berbasis proyek. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimental dengan desain One Group Pretest dan Posttest. Subjek penelitian ini adalah 8 orang mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Pengajaran Mikro. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan angket.Instrumen yang digunakan adalah lembar penilaian video mengajar mahasiswa. Keterampilan dasar mengajar dinilai atas 8 komponen yaitumembuka pelajaran, mengelola kelas, memberikan penguatan, bertanya, menjelaskan pelajaran, penggunaan media pembelajaran, mengadakan variasi, dan menutup pelajaran. Skor penilaian setiap komponen menggunakan skala 5 Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata keterampilan mengajar mahasiswa pada saat pre-test sebesar 61 sedangkan pada saat posttest sebesar 89.38. Nilai komponen keterampilan mengajar saat pretest yang terendah adalah keterampilan mengelola kelas, sedangkan yang tertinggi adalahketerampilan membuka pelajaran. Dengan demikian, pemberian tugas berbasis proyek meningkatkan keterampilan mengajar mahasiswa calon guru kimia saat pandemic COVID-19 sebesar 28,38 poin, dengan komponen keterampilan mengajar yang paling tinggi adalah penggunaan membuka pelajaran dengan nilai Gain sebesar 85. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis pryek secara signifikan mampu melatih keterampilan dasar mengajar calon guru kimia, dengan kriteria tinggi.

PRODUKSI PIGMEN WARNA MERAH DARI JAMUR PENICILLIUM PURPUROGENUM YANG DIISOLASI DARI TANAH TERCEMAR LIMBAH SUSU KAMBING DENGAN METODE SUBMERGED FERMENTATION I Dewa Gede Agus Sudarma; I Dewa Ketut Sastrawidana; Siti Maryam
Wahana Matematika dan Sains: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Vol. 11 No. 1 (2017): APRIL 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kondisi optimum produksi pigmen warna merah dari jamur Penicillium purpurogenum yang diisolasi dari tanah tercemar limbah susu kambing. Produksi pigmen menggunakan metode submerged fermentation pada media PD Broth dengan variasi solid support (ampas kelapa dan rumput laut), suhu (30oC, 35oC, 40oC, dan 45oC), pH (4-10) sumber karbon (glukosa, sukrosa, dan pati) dan sumber nitrogen (ekstrak ragi dan pepton). Pigmen merah yang dihasilkan diekstrak dengan menggunakan akuades dan diukur nilai absorbansinya menggunakan spektrofotometer UV-Vis model 1800 pada panjang gelombang 490 nm. Jumlah pigmen yang dihasilkan, direpresentasikan oleh nilai absorbansi pigmen pada setiap kondisi yang terukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produksi pigmen warna merah dari jamur Penicillium purpurogenum berlangsung optimum menggunakan media PDB yang disuplementasi ampas parutan kelapa, sukrosa 2%, ektrak ragi 2% yang dikondisikan pada suhu 30oC,dan pH 5 dengan lama waktu inkubasi 12 hari.

Ectoine and Hydroxyectoine from Halophilic Bacteria Isolated from Traditional Solar Saltern at Pejarakan Village, Buleleng Regency, Bali I Putu Parwata; Siti Maryam; I Nyoman Tika
HAYATI Journal of Biosciences Vol. 29 No. 5 (2022): September 2022
Publisher : Bogor Agricultural University, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4308/hjb.29.5.669-680

The increased use of ectoine and hydroxyectoine in cosmetics and pharmaceuticals has led to the increasing demand for these bioactive compounds. This study aims to investigate the production of ectoine and hydroxyectoine by halophilic bacteria isolated from traditional solar saltern at Pejarakan Village, Buleleng Regency, Province of Bali, Indonesia. The halophilic bacteria were grown from the brine and the sediment samples using Luria Bertani media. The production of ectoine and hydroxyectoine was determined by inoculating the bacteria in MM63 media containing 12% w/v NaCl. Ectoine and hydroxyectoine were then extracted from the bacterial cells using a mixture of methanol/chloroform/water (10/5/4). Finally, the ability of the bacteria to excrete ectoine and hydroxyectoine was investigated using the osmotic downshock technique. The results showed that a total of 88 halophilic bacteria have been isolated which showed varied salt tolerances from 0 to 27.5% w/v. Most of the bacteria (86 isolates) were able to grow in MM63 media, suggesting the potential of the bacteria producing ectoine and hydroxyectoine. Further investigation showed that 33 selected halophilic bacteria were able to produce ectoine and hydroxyectoine with levels of 9.1 to 301.8 mg/L and 3.9 to 122.1 mg/L, respectively. All the bacteria were also able to excrete ectoine and hydroxyectoine after the osmotic downshock process with levels of 9.8 to 277.5 mg/L and 14.3 to 122.7 mg/L, respectively. The best ectoine and hydroxyectoine-producing bacteria showed the closest homology relationship with Salinivibrio costicola and Salinivibrio kushneri. Our study has found several promising candidates for ectoine and hydroxyectoine producers.

Aktivitas Antioksidan Ekstrak Daun Tin (Ficus Carica L.) Purple Jordan Lebih Kuat Dari Green Jordan Siti Maryam
Wahana Matematika dan Sains: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Vol. 16 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Tanaman tin (Ficus carica L.) purple jordan dan green jordan saat ini banyak dimanfaatkan sebagai campuran minuman kesehatan atau ramuan herbal, karena adanya antioksidan berupa flavonoid, fenol dan komponen lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas antioksidan pada ekstrak daun tin purple jordan dan green jordan. Sebagai penangkap radikal bebas, 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) digunakan untuk mengukur aktivitas antioksidan. Pada penelitian ini didapatkan bahwa ekstrak daun tin purple jordan dan green jordan mempunyai aktivitas antioksidan sebesar 39,027 µg/mL (ppm) untuk green jordan dan sebesar 31,499 µg/mL (ppm) untuk purple jordan, sehingga dapat dikatakan daun tin varietas purple jordan memiliki daya antioksidan yang lebih kuat.

Eksplorasi Fitokimia Kunyit dan Etnofarmasi Desa Bengkala untuk Pencegahan Diabetes Sebagai Suplemen Pembelajaran Farmakognosi di SMK : Penelitian Putri Layani Gea; I Nyoman Tika; Siti Maryam
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5926

Pembelajaran farmakognosi di SMK Farmasi umumnya masih berfokus pada konsep teoritis dan belum banyak mengaitkan materi dengan praktik pemanfaatan tanaman obat di lingkungan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan praktik etnofarmasi pengolahan kunyit (Curcuma longa L.) di Desa Bengkala, mengkaji kandungan fitokimia kunyit berdasarkan studi literatur, serta mengintegrasikan temuan tersebut sebagai suplemen pembelajaran farmakognosi berbasis kearifan lokal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, studi literatur, dan uji organoleptik deskriptif terhadap produk loloh kunyit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Desa Bengkala mengolah kunyit menjadi minuman herbal tradisional melalui proses pencucian, penghalusan, perebusan, dan penyaringan. Hasil uji organoleptik menunjukkan bahwa loloh kunyit memiliki karakteristik warna kuning kecoklatan, aroma khas kunyit, rasa pahit sedang, serta tekstur cenderung encer. Kajian literatur menunjukkan bahwa rimpang kunyit mengandung metabolit sekunder seperti kurkuminoid, flavonoid, minyak atsiri, dan tanin yang berpotensi memiliki aktivitas antioksidan, antiinflamasi, serta mendukung pengendalian kadar glukosa darah. Temuan etnofarmasi dan kajian fitokimia tersebut selanjutnya dipetakan ke dalam materi pembelajaran farmakognosi yang meliputi identifikasi simplisia rimpang, metode ekstraksi sederhana berbasis air, serta pengenalan metabolit sekunder tumbuhan obat. Integrasi ini menghasilkan suplemen pembelajaran yang kontekstual dan relevan untuk mendukung pembelajaran farmakognosi di SMK Farmasi.

PHYTOCHEMICAL EXPLORATION OF TURMERIC AND ETHNOPHARMACY IN BENGKALA VILLAGE FOR DIABETES PREVENTION AS A SUPPLEMENT TO PHARMACOGNOSY TEACHING AT VOCATIONAL SECONDARY SCHOOLS Putri Layani Gea; I Nyoman Tika; Siti Maryam
INJOSEDU: International Journal of Social and Education Vol. 3 No. 4 (2026): International Journal of Social and Education (INJOSEDU)
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.21129457

The teaching of pharmacognosy at vocational schools specialising in pharmacy generally still focuses on theoretical concepts and does not yet sufficiently link the subject matter to the practical use of medicinal plants in the students’ local communities. This study aims to describe the ethnopharmaceutical practices involved in the processing of turmeric (Curcuma longa L.) in Bengkala Village, to examine the phytochemical composition of turmeric based on a literature review, and to integrate these findings as a supplement to pharmacognosy teaching based on local knowledge. The study employed a descriptive qualitative approach, utilising data collection techniques such as observation, interviews, documentation, a literature review, and a descriptive organoleptic test of the turmeric drink. The results indicate that the community in Bengkala Village processes turmeric into a traditional herbal drink through the steps of washing, grinding, boiling and straining. The results of the organoleptic test showed that turmeric ‘loloh’ has a brownish-yellow colour, a characteristic turmeric aroma, a moderately bitter taste, and a relatively thin texture. A literature review indicated that turmeric rhizomes contain secondary metabolites such as curcuminoids, flavonoids, essential oils and tannins, which have the potential to exhibit antioxidant and anti-inflammatory activity, as well as supporting the regulation of blood glucose levels. These ethnopharmaceutical findings and phytochemical studies were subsequently incorporated into pharmacognosy teaching materials, covering the identification of rhizome crude drugs, simple water-based extraction methods, and an introduction to the secondary metabolites of medicinal plants. This integration has resulted in contextual and relevant supplementary learning materials to support the teaching of pharmacognosy at vocational schools specialising in pharmacy.

INTEGRASI ETNOKIMIA BAHAN PEWARNA ALAMI TENUN SONGKET DESA KALIANGET PADA PEMBELAJARAN KIMIA DI SMA Putu Indah Sri Artawan; Siti Maryam; I Gusti Lanang Wiratma
CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Vol 10, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/cheds.v10i1.13631

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pengetahuan etnokimia mengenai penggunaan pewarna alami dan proses pewarnaan kain tenun songket di Desa Kalianget, serta integrasinya ke dalam pendidikan kimia SMA melalui modul pembelajaran berbasis etnokimia. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian etnografi. Subjek penelitian ini meliputi penenun songket di Desa Kalianget, buku, jurnal ilmiah, dan silabus kimia SMA Kurikulum Merdeka. Objek penelitian adalah pengetahuan etnokimia para pengrajin mengenai pewarna alami, proses pewarnaan tenun songket, konsep kimia yang terkandung di dalamnya, dan integrasinya ke dalam pendidikan kimia SMA. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan analisis dokumen, sedangkan validitas data dinilai melalui triangulasi data, kecukupan referensi, dan pengecekan anggota. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pewarna alami yang digunakan, kunyit (Curcuma longa), gambir (Uncaria gambir Roxb.), dan daun katuk (Sauropus androgynus) mengandung konsep kimia dan prinsip kimia hijau. Pengetahuan etnokimia ini kemudian diintegrasikan ke dalam modul pembelajaran kimia hijau. Pengetahuan etnokimia dalam materi Kimia Hijau untuk Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka.

Co-Authors Ahmad Ferdian Anak Agung Gede Sudewa Djelantik Anggi Priliyanti Damayanti, N. K.A. Damiati - Desak Made Citrawathi Dr. I Nyoman Tika,M.Si . Dra. Frieda Nurlita, M.Pd. . Elyadi, I Ketut Bandem Ferdian, Ahmad Gusti Diansyah I Dewa Gede Agus Sudarma I Dewa Ketut Sastrawidana I Gusti Lanang Wiratma I Ketut Bandem Elyadi I Nyoman Agus Bagiada I NYOMAN MANTIK ASTAWA I Nyoman Sukarta I Putu Parwata I Wayan Muderawan I Wayan Redhana I Wayan Subagia I. W. Subagia Indrawasih, Ni Putu Meira Isnaini ., Isnaini Lasia, Ketut Lilik Nur Indah Sari . M.Pd. Dra. Frieda Nurlita . N. K.A. Damayanti Ni Kd Ana Peratiwi . NI LUH PUTU MANIK WIDIYANTI NI Made Dwi Yunica Astriani Ni Made Wiratini Ni Putu Meira Indrawasih Ni Putu Yuni Puspitayanti Ni Putu Yuni Puspitayanti Nyoman Retug Priliyanti, Anggi Purwantara, I Komang Gde Trisna Putri Layani Gea Putri Layani Gea Putu Budi Adnyana Putu Indah Sri Artawan Rachmawati, Dewi Oktova S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sanusi Mulyadiharja Subagia, I. W. Sudarma, I Dewa Gede Agus Wijayanti, Ida Ayu Kade

Title

Found 47 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 47 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 47 Documents
Search