Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.544
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Health and Sport Jendela Olahraga Jambura Journal of Sports Coaching Jambura Health and Sport Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jambura Arena Pengabdian Jambura Arena of Physical Education and Sports Jambura Arena Sport Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner
Sarjan Mile
Universitas Negeri Gorontalo
Humanities Education Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PENGENALAN SENAM PERNAPASAN YOGA PADA MASYARAKAT DESA PULUBALA KECAMATAN PULUBALA KABUPATEN GORONTALO Lamusu, Zulkifli; Podungge, Risna; Mile, Sarjan
Jambura Arena Pengabdian Vol 2, No 1 (2024): JARDIAN
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jardian.v2i1.25482

Abstract

The purpose of community service activities carried out in Pulubala village is to socialize tips in increasing endurance through yoga respiratory Gymnastics for health. The benefits of this socialization activity can directly contribute science and skills for the people of Pulubala Village, Gorontalo Regency in maintaining their health and increasing their endurance through yoga breathing Gymnastics techniques that will be taught. Furthermore, the benefits for the lecturer are as a form of science contribution to the community in terms of the implementation of the Tri Dharma of Higher Education in the form of Community Service. The method of community service implementation includes lectures, questions and answers and demonstrations. The evaluation of this activity is the community's understanding and ability to perform yoga breathing exercises through feedback from the community through the activities that have been implemented. Holding group practice sessions regularly for several days to ensure that people really understand and are able to do yoga breathing exercise techniques correctly. Positive feedback from the community regarding the benefits felt after participating in socialization activities and practicing yoga breathing exercises.
Sosialisasi Shorinji Kempo pada Pemuda Karang Taruna Desa Pulubala Kecamatan Pulubala Kabupaten Gorontalo Mile, Sarjan
Jambura Arena Pengabdian Vol 1, No 1: June 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jardian.v1i1.21310

Abstract

This service aims to promote the martial arts sport of Shorinji Kempo, especially among Youth Youth Organizations, which are held in Pulubala Village, Pulubala District, Gorontalo Regency. As well as to encourage efforts to increase the development of Shorinji Kempo martial arts achievements among Youth Youth Organizations in Pulubala Village, Pulubala District, Gorontalo Regency. The method used in this service is the lecture method, question and answer, and demonstration. It is hoped that the results of the Socialization of the Shorinji Kempo Self-Defense Sports can be developed by the Karang Taruna Youth of Pulubala Village, Pulubala District, Gorontalo Regency through Achievement Development for Karang Taruna Youth, because this martial arts sport is a martial sport that is most in demand and popular with people, starting with children: children, youth, and parents. 
Edukasi Senam Pernapasan Pada Siswa MTS AL – Falah Pulubala Kabupaten Gorontalo Lamusu, Zulkifli; Lamusu, Ahmad; Mile, Sarjan
Jambura Arena Pengabdian Vol 1, No 2: December 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jardian.v1i2.23769

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di MTS Al – Falah yaitu untuk mensosialisasikan teknik – teknik senam pernafasan untuk kebugaran siswa. Adapun Manfaat dari pada kegiatan sosialisasi ini secara langsung dapat memberikan sumbangsi ilmu pengetahuan dan keterampilan bagi siswa MTs Al – Falah Pulubala Kabupaten Gorontalo dalam menigkatkan kebugaran mereka melalui teknk-teknik senam pernapasan yang akan diajarkan. Lebih lanjut bagi dosen pelaksana kegiatan, manfaatnya sebagai sumbangsi pada masyarakat terutama dalam hal melaksanakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu Pengabdian Pada Masyarakat. Metode pelaksanaan pengabdian meliputi, ceramah, tanya jawab dan demonstrasi. 
PENERAPAN MEDIA BOLA GANTUNG TERHADAP PENINGKATAN TEKNIK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI Harun, Agustina; Pomatahu, Aisah R.; Mile, Sarjan
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 3, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v3i1.24995

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut : apakah dengan metode permainan bola gantung dapat  meningkatkan teknik dasar passing bawah bola voli pada siswa kelas VII-A di Mts. Al-Ikhlas Bilungala Kabupaten Bone Bolango? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan passing bawah permainan bola voli melalui media bola gantung pada siswa kelas VII-A di Mts. Al-Ikhlas Bilungala Kabupaten Bone Bolango. Berdasarkan data yang telah diperoleh pada penelitian tindakan kelas dengan penerapan media bola gantung terhadap peningkatan passing bawah bola voli pada mata pelajaran penjas yang dilaksanakan dengan dua siklus, ternyata mengalami peningkatan yang signifikan. Digambarkan pada tahap observasi awal hasil belajar teknik dasar passing bawah pada murid kelas VII-A Mts. Al-Ikhlas Bilungala Kabupaten Bone Bolango meningkat dari 52,38 pada kondisi awal menjadi 71,85 pada akhir siklus I kemudian dilanjutkan ke siklus II dan mengalami peningkatan menjadi 80,93 pada akhir siklus II. Dengan demikian ini membuktikan bahwa dengan menggunakan penerapan media bola gantung  dalam pembelajaran mempunyai pengaruh dalam meningkatkan teknik dasar passing bawah pada permainan bola voli.
Hubungan Daya Tahan Kekuatan Otot Tungkai dengan Laju Lari 100 M pada siswa Kelas VII-3 SMP Negeri 1 Bonepantai Pateda, Rifka; Mile, Sarjan; Isnanto, Juni
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 10 No 3 (2024): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v10i3.1731

Abstract

In an effort to improve running ability, muscle strength endurance is very important. The aim of this research is to explain the relationship between the strength endurance of body movements, especially the leg or leg muscles, and the extent to which the ability to withstand the strength of the leg or leg muscles affects 100 meter running speed. junior high school students in grades VII–3. In this research, the correlation method is used simultaneously with a quantitative approach. To collect data, a Leg Dynamometer and a Stop Watch were used. Data is analyzed using simple methods and multiple correlations, along with the Product Moment formula. The results showed that (1) there was a significant relationship between leg muscle strength and running speed for 100 meters, with a correlation value of 0.449. The results show that (1) leg muscle endurance influences 100 m running speed because the calculated value is 2.510 > table is 2.008, and (2) variable X influences variable Y. The determination coefficient of 0.201 from this output shows that the influence of the independent variable ( leg muscle endurance) in the dependent variable (100 m running speed) is 20.1% and the significance value is 0.001<0.005
Meningkatkan Hasil Belajar Menendang Bola dengan Kaki Bagian Dalam pada Permainan Sepakbola Melalui Modifikasi Media Pembelajaran Siswa Kelas V SD Negeri 8 Batudaa Ali, Tristan; Mile, Sarjan; Ruslan, Ruslan
Jambura Arena Sport Vol 1, No 3: November, 2024
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i3.25037

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menendang Bola Dengan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Melalui Modifikasi Media Pembelajaran Siswa Kelas V SD Negeri 8 Batudaa. Hipotesis pada penelitian ini: jika guru menggunakan metode Modifikasi Media Pembelajaran maka kemampuan siswa Dalam Menendang bola pada permainan sepak bola kelas V SD Negeri 8 Batudaaa akan meningkat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian, observasi awal atau pra siklus ketuntasan dalam Menendang bola pada permainan sepak bola siswa kelas V SD Negeri 8 Batudaa yang belum mencapai ketuntasan. Pada siklus I yang memiliki kategori tuntas 35% sebanyak 7 siswa, kategori tidak tuntas 65% sebanyak 13 siswa. Setelah adanya penerapan metode Modifikasi Media Pembelajaran terlihat peningkatan yang cukup baik pada siswa. Dalam pelaksanaan siklus I tidak lepas dari ketidak tuntasan hasil belajar, yang mana ketidak tuntasan tersebut menjadi rencana perbaikan pada pelaksanaan siklus II. Rencana perbaikan yang didapat dari siklus I yang di jadikan persiapan tindakan dan menghasilkan ketuntasan yang memuaskan. Dari hasil tes pada siklus II menunjukkan bahwa Menendang Bola dengan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola yang dilakukan oleh siswa meningkat dari 0% pada observasi awal menjadi 62.80% Pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 80.77% pada akhir siklus II. Perolehan Nilai tersebut telah mencapai kriteria pada indikator kinerja yang di tetapkan yakni 80% dari keseluruhan siswa mencapai KKM.Dari hasil pengamatan yang telah dilakukan akhirnya penelitian di nyatakan selesai dan berhasil karena telah mencapai indikator yang telah ditentukan. Dengan demikian hipotesis penelitian tindakan kelas ini yang ternyata bahwa: “jika metode Modifikasi media pembelajaran diterapkan, maka teknik menendang dalam permainan sepak bola pada siswa kelas V SD Negeri 8 Batudaa dapat ditingkatkan”.
Coaching Clinic Model Passing Sepak Bola pada Anak Sekolah Dasar ruslan, ruslan; Podungge, Risna; Mile, Sarjan; syam, Asry
Jambura Arena Pengabdian VOL 2, NO 2: Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jardian.v2i2.29297

Abstract

Football is a popular sport that has many benefits, both physically, mentally, and socially. One of the basic skills in football is passing, which plays an important role in teamwork and the quality of the game. However, limited facilities, coaches, and structured training programs often hinder elementary school students in Indonesia from developing this skill. This community service activity aims to improve the passing ability of elementary school students through the "Football Passing Coaching Clinic Model" program implemented at SD Negeri 5 Kota Gorontalo. This program involved 30 students in grades 4 to 6 with an interactive approach, including introduction to theory, demonstration of techniques, individual and group training, and small game simulations. The results of the activity showed a significant increase in students' passing ability. As many as 70% of students managed to improve their passing accuracy in pair training with a distance of 5 meters, 50% of students were able to pass with the inside of the foot at a distance of 10 meters with better consistency, and 80% of students showed better ball control skills during small group training. Mini games held at the end of the session also showed improved teamwork and understanding of game strategy. Evaluation shows that this method is effective in training the basics of soccer while increasing students' motivation and self-confidence. This program is expected to be a model for developing soccer skills at the elementary school level, providing positive impacts on both technical abilities and character building of children. With integration into extracurricular activities, this program has the potential to be applied more widely and sustainably.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PJOK SISWA KELAS VIII SMPN 1 KABILABONE DAN SMPN 2 GORONTALO Madito, Moh Fahrul; Mile, Sarjan; Amri, Muhammad Faisal Lutfi
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 3, No 2 (2024): Jambura Arena Physical Education and Sports
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v3i2.25000

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar perbedaan hasil belajar mata pelajaran PJOK siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kabila Bone dan SMP Negeri 2 Kota Gorontalo. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research) yang menggunakan buku-buku dan literatur-literatur lainnya sebagai objek penelitian yang utama. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat diambil kesimpulan, bahwa ada perbandingan hasil belajar pada mata pelajaran PJOK siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kabila Bone dan SMP Negeri 2 Kota Gorontalo, dibuktikan dengan thitung 2,136 dan ttabel (df 50;5%) 1,701 dengan nilai signifikansi p sebesar 0,088. Hasil dari thitung 2,136 ttabel 1,701, dan nilai signifikansi 0,042 0,05, maka hasil ini menunjukkan terdapat perbandingan yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis tersebut, hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi “ada perbandingan hasil belajar pada mata pelajaran PJOK siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kabila Bone dan SMP Negeri 2 Kota Gorontalo”, diterima. Artinya bahwa ada perbandingan hasil belajar pada mata pelajaran PJOK siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kabila Bone dan SMP Negeri 2 Kota Gorontalo.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN VARIASI SMASH BOLA VOLI TIM FOK JUNIOR Tonggil, Indrawan Z; Mile, Sarjan; Pakaya, Rosbin
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 3, No 2 (2024): Jambura Arena Physical Education and Sports
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v3i2.24999

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Pengembangan model latihan variasi smash bola voli dimulai dari: (1) studi pendahuluan, (2) validasi ahli dan revisi, (3) uji coba produk; uji coba skala kecil/revisi dan uji coba skala besar/revisi, dan (4) produk akhir dan (5) uji efektivitas. Produk buku model latihan variasi smash bola voli yang dikembangkan layak digunakan. Model latihan tersebut terdiri atas 7 model latihan variasi smash bola voli. Penilaian ahli media terhadap produk model latihan variasi smash bola voli persentase sebesar 84,38% masuk dalam kategori sangat baik/sangat layak, penilaian ahli materi sebesar 90,18% masuk dalam kategori sangat baik/ sangat layak. Buku model latihan smash dari berbagai posisi untuk atlet bola voli Tim FOK Junior berdasarkan penilaian dari 2 orang pelatih..
Discovery learning untuk Meningkatkan Dribble Bolabasket Mile, Sarjan; Ruslan, Ruslan
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 9 No. 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v9i1.33587

Abstract

Kurangnya penggunaan metode yang tepat dalam pelatihan kemampuan dribble siswa dalam permainan bola basket menyebabkan kurangnya kemampuan siswa dalam melakukan tekni dribble tersebut. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan kemampuan dribble melalui model discovery learning bola basket siswa kelas XI SMK. Populasi dalam penelitian ini yakni sebanyak 19 Siswa kemudian sampel diambil menggunakan teknik Total Sampling. Penelitian ini merupakan penelitian PTK dengan menerapkan dua siklus yang meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap pemantauan dan evaluasi, tahap analisis dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik pengamatan dan dokumentasi sehingga teknik analisis data dilakukan dengan mencarai rata-rata ketuntasan siswa. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan siswa dalam melakukan teknik dribble. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan kemampuan dribble siswa dalam permainan bola basket.
Co-Authors A.kude, Lisnawati Agung Prasetio Ahmad Lamusu Ahmad Lamusu Aisah R. Pomatahu Al Ilham Al Iman Bokingo Ali, Tristan Amri, Muhammad Faisal Lutfi Arief Ibnu Haryanto Asry Syam Aswan Dai Dinda Hartina Ella H Tumaloto Faturrahman Sangadji Fitriani Bulonggodu Fredinan Yulianda Hariadi Said HARTONO HADJARATI Harun, Agustina Juni Isnanto Kadir, Sulasikin Sahdi Madito, Moh Fahrul Meyke Parengkuan Moh. Irfan Muhammad Faisal Lutfi Amri Nuraini, Melisa Pateda, Rifka Rosbin Pakaya Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Sidu, Sartin SURIYADI DATAU Tonggil, Indrawan Z Zulkifli Lamusu