Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Dinamika Ilmu Jurnal Psikologi Islam El-Qish: Journal of Islamic Economics Economic Reviews Journal DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam ASWALALITA: Journal of Da'wah Management Berbakti
Kumaidi Kumaidi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Berbakti

 1 
Penguatan Literasi Kritis Siswa SMA SMK dan MA melalui Pembekalan Lomba Resensi Buku Berbasis Koleksi Perpustakaan Daerah Tuban Kumaidi, Kumaidi
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 03 (2026): ISSUE FEBRUARI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi kritis siswa jenjang SMA, SMK, dan MA masih menjadi tantangan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam hal pemahaman bacaan dan kemampuan menulis analitis. Kondisi ini juga berdampak pada belum optimalnya pemanfaatan koleksi perpustakaan sebagai sumber belajar yang bermakna. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi kritis siswa melalui pembekalan lomba resensi buku berbasis koleksi Perpustakaan Daerah Tuban. Kegiatan ini dilaksanakan dengan melibatkan siswa-siswi perwakilan dari SMA, SMK, dan MA di Kabupaten Tuban, serta bekerja sama dengan Perpustakaan Daerah Tuban sebagai mitra strategis. Metode pelaksanaan program menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif yang meliputi analisis kebutuhan, pembekalan literasi kritis dan teknik resensi buku, pendampingan penulisan resensi, serta evaluasi kegiatan melalui lomba resensi buku. Pembekalan dilakukan secara interaktif dengan memanfaatkan koleksi Perpustakaan Daerah Tuban sebagai sumber utama bacaan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep literasi kritis dan kemampuan menulis resensi buku secara sistematis, objektif, dan argumentatif. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong meningkatnya minat siswa dalam memanfaatkan koleksi perpustakaan serta memperkuat peran Perpustakaan Daerah Tuban sebagai pusat pengembangan literasi masyarakat.
Co-Authors Abbas, Darul Qotni Amin, Muhammad Mustaghfirin Andini Maulidiya, Sabrina Arna Saskia Arya Tama, Galang Badrun Kartowagiran Bahrudin Bahrudin Djemari Mardapi Farida, Rahayu Irawan, Chandra - M. Duskri Mawardi Muhammad Bagus Sudinadji Mundilarto Mundilarto Mundzir, Moh. Nur Adha, Rinda Padli, Hardiansyah Purnamasari, Desti Qaulan Ma'rufa, Muhammad Rahayu, Ade Rinda Trihariyanto, Ranto Saskia, Arna Septyaninda, Taqwa Hasma Siti Choiriyah Soenarto Soenarto Suryanto Suryanto Syukri Iska Ulhaq Azmi Mustin, Dheiya’ Wiwi Isnaeni Yuli Prihatni Yundari, Yundari