Garuda - Garba Rujukan Digital

Perceived Ease of Use and Usefulness of Facebook for Premenstrual Syndrome Health Education Dwi Sri Handayani; Elsi Dwi Hapsari; Widyandana Widyandana
Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Educatio
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jpk.V10.I1.2022.58-64

Background: Premenstrual syndrome (PMS) is a collection of physical, psychological and behavioral changes that can be experienced by women of reproductive age. School adolescents who experience PMS symptoms can have an impact on school activities and daily life. One of the efforts to overcome it is through health education about PMS. Health education innovation in adolescents can be done with the use of social media. Social media that can be used as a means of sharing information is Facebook. Objective: This study aims to know the relationship between perceived ease of use and perceived usefulness of Facebook for health education about PMS. Method: Analytic study research design with a cross section approach. The research variable was the perception of ease of use and usefulness of Facebook as a medium of health education about PMS. The population was 320 school teenagers and the samples were taken by purposive sampling as many as 77 school teenagers who experienced PMS symptoms and had received PMS health education on Facebook. The research data were taken using a questionnaire of perceived ease of use (PEOU) and perceived usefulness (PU) and analyzed using a descriptive and contingency coefficient. Results: Facebook was considered easy (63.6%) to be used for health education about PMS and Facebook was considered useful (57.1%) as a medium for health education about PMS. There was a significant relationship between perceived ease of use and usefulness of Facebook as a medium for health education about PMS (pvalue=0,017 ) with a correlation coefficient value of 0.263 indicating that the correlation is weak. Conclusion: Perceived ease of use was related to the perceived usefulness of Facebook. Facebook was easy to use and useful for health education about PMS. Facebook was effective and useful for learning about PMS. Social media can be a medium for health education and help improve the health of school adolescents who experience PMS.

Upaya Pencegahan Gangguan Postpartum Mood Sejak Kehamilan di Masa Pandemi Covid-19 Dwi Sri Handayani; Yuni Purwati
Jurnal Surya Masyarakat Vol 3, No 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jsm.3.2.2021.95-103

In these recent days, Covid-19 becomes the global health problem. One of the effects of the Covid-19 pandemic is a mother’s anxiety during pregnancy and the puerperium. This anxiety can put mothers at risk for postpartum mood disorders. Prevention of postpartum mood disorders can be done from the pregnancy time with preparatory education in dealing with the mothers’ roles for their babies. As an effort to maintain health protocols in this pandemic era, services to pregnant and postpartum women during the Covid-19 pandemic can be done through online communication media. This service aims to determine the data of the risk of postpartum mood disorders or postpartum depression since pregnancy and prepare mothers to welcome their role as postpartum mothers.The service method was carried out by screening the risk of postpartum mood disorders using the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) and health education about the management of postpartum care for mothers and babies to the third-trimester pregnant women through online media. The results showed that six pregnant women (42.86%) had no risk of depression; seven pregnant women (50%) indicated that depression might occur, and one pregnant woman (7.14%) indicated the possibility of depression. During the counselling session, the mothers were less active in group discussions in online media and some mothers preferred private consultations. In addition, the mothers also expressed their desire to learn materials about pregnancy exercise, postpartum exercise, and lactation management during the outreach activities. From the results of screening using EPDS regarding postpartum mood disorders since pregnancy, it was found that there was a risk of depression during pregnancy and a possible risk of postpartum depression. Online health education for postpartum care management for postpartum mothers and babies as an effort to prevent postpartum mood since pregnancy during the Covid-19 pandemic can be done using the online method

Upaya Pencegahan Gangguan Postpartum Mood Sejak Kehamilan di Masa Pandemi Covid-19 Dwi Sri Handayani; Yuni Purwati
Jurnal Surya Masyarakat Vol 3, No 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jsm.3.2.2021.95-103

In these recent days, Covid-19 becomes the global health problem. One of the effects of the Covid-19 pandemic is a mother’s anxiety during pregnancy and the puerperium. This anxiety can put mothers at risk for postpartum mood disorders. Prevention of postpartum mood disorders can be done from the pregnancy time with preparatory education in dealing with the mothers’ roles for their babies. As an effort to maintain health protocols in this pandemic era, services to pregnant and postpartum women during the Covid-19 pandemic can be done through online communication media. This service aims to determine the data of the risk of postpartum mood disorders or postpartum depression since pregnancy and prepare mothers to welcome their role as postpartum mothers.The service method was carried out by screening the risk of postpartum mood disorders using the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) and health education about the management of postpartum care for mothers and babies to the third-trimester pregnant women through online media. The results showed that six pregnant women (42.86%) had no risk of depression; seven pregnant women (50%) indicated that depression might occur, and one pregnant woman (7.14%) indicated the possibility of depression. During the counselling session, the mothers were less active in group discussions in online media and some mothers preferred private consultations. In addition, the mothers also expressed their desire to learn materials about pregnancy exercise, postpartum exercise, and lactation management during the outreach activities. From the results of screening using EPDS regarding postpartum mood disorders since pregnancy, it was found that there was a risk of depression during pregnancy and a possible risk of postpartum depression. Online health education for postpartum care management for postpartum mothers and babies as an effort to prevent postpartum mood since pregnancy during the Covid-19 pandemic can be done using the online method

Pendidikan Kesehatan Media Sosial Online Berpengaruh Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Premenstrual Syndrome Dwi Sri Handayani; Elsi Dwi Hapsari; Widyandana Widyandana
JHeS (Journal of Health Studies) Vol 4, No 2: September 2020
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan media sosial online terhadap pengetahuan tentang premenstrual syndrome (PMS) pada remaja sekolah yang mengalami PMS. Penelitian ini menggunakan desain quasy-experimental dengan pendekatan one group pretest posttest without control. Sampel penelitian 77 remaja wanita sekolah yang mengalami gejala PMS. Intervensi penelitian dengan pendidikan kesehatan tentang PMS menggunakan media sosial online facebook selama empat minggu dengan dua kali posttest . Alat pengambilan data pretest dan posttest menggunakan Kuesioner Pengetahuan Premenstrual Syndrome (KPPMS). Hasil menunjukkan pendidikan kesehatan media sosial online berpengaruh (p=0,001 ;0,05) terhadap pengetahuan remaja tentang PMS

Pemberdayaan peer edukator dalam edukasi manajemen self-care pada mahasiswa keperawatan penderita premenstrual syndrome Dwi Sri Handayani; Widiastuti Widiastuti
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat Vol 4 No 1 (2023): BEMAS: Jurnal Bermasyarakat
Publisher : LPPMPK-Sekolah Tinggi Teknologi Muhammadiyah Cileungsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37373/bemas.v4i1.592

Premenstrual Syndrome (PMS) dialami oleh hampir separuh wanita usia reproduktif. Gejala PMS yang dialami oleh remaja sekolah berdampak pada kegiatan sekolah yaitu kurangnya konsentrasi belajar dan menurunnya motivasi belajar. Permasalahan mahasiswa keperawatan mengalami PMS dengan kategori gejala ringan 49,2%, gejala sedang 42,9%, dan gejala berat 7,9%. Salah satu upaya untuk mengurangi gejala PMS adalah dengan mengatur pola hidup sehat melalui edukasi tentang manajemen self-care PMS. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu penderita PMS mengelola dirinya sendiri dalam mengendalikan dan mengurangi gejala PMS. Metode pengabdian dilakukan tahap persiapan kuesioner online Pengetahuan Premenstrual Syndrome (KPPM) untuk mengukur pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi online tentang manajemen perawatan self-care PMS. Pengabdian diawali dengan pembentukan dan pelatihan peer edukator PMS yang berperan sebagai pendidik dalam kegiatan pendidikan manajemen self-care PMS. Sebelum edukasi, siswa di skrining untuk gejala PMS. Siswa yang terdeteksi memiliki gejala PMS diberikan edukasi manajemen self-care PMS. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa dari 93 siswa, terdapat 83 (89,25%) mengalami gejala PMS dengan tingkat ringan (3,23%), sedang (83,87%), dan berat (2,15%). Gejala PMS mengganggu aktivitas belajar dan efektivitas belajar. Hasil edukasi menunjukkan peningkatan rata-rata pengetahuan PMS dari pretest 72,8 menjadi posttest 78,2. Pengabdian untuk meningkatkan pengetahuan PMS untuk membantu siswa perempuan yang menderita PMS dilaksanakan dengan memanfaatkan peer sebagai edukator. Keberadaan peer sebagai edukator memberikan kesempatan dan kenyamanan bagi peserta sebaya untuk berdiskusi. Hasil dari pengabdian ini dilanjutkan dengan menjadikan peer edukator sebagai kader kesehatan reproduksi. Saran pelaksanaan edukasi dapat menggunakan media sosial yang lebih diminati remaja yaitu instagram atau media sosial lainnya

HUBUNGAN SPIRITUALITAS DENGAN KOMPETENSI MAHASISWA PERAWAT PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN PALIATIF Dwi Sri Handayani; Edy Suprayitno; Sri Riyana
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jik.v12i2.2067

Kompetensi perawatan paliatif harus dimiliki mahasiswa perawat dalam menjalankan praktik keperawatan paliatif. Kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa salah satunya adalah spiritualitas. Hambatan penerapan kompetensi perawatan dipengaruhi salah satunya kurangnya keakraban dalam perawatan spiritual pada pasien sehingga penting peningkatan spiritualitas pada perawat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara spiritualitas dengan kompetensi mahasiswa perawat dalam praktik klinik keperawatan paliatif. Metode penelitian menggunakan desain studi analitik menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan adalah 156 mahasiswa perawat yang melaksanakan praktik klinik keperawatan paliatif di rumah sakit. Sampel penelitian sejumlah 81 mahasiswa dengan kriteria inklusi tercatat sebagai mahasiswa perawat tahap profesi ners prodi keperawatan tahun ajaran 2021/2022 Universitas â€˜Aisyiyah Yogyakarta; belum memiliki pengalaman praktik sebagai tenaga perawat sebelumnya; bersedia menjadi responden ; dapat akses internet dan telah melalui praktik klinik stase keperawatan paliatif. Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Pengambilan data penelitian menggunakan kuesioner online meliputi Alat ukur spiritual menggunakan Nursesâ€™ spirituality and delivery of spiritual care (NSDSC). Alat ukur kompetensi menggunakan intrumen â€œCore nursing competency assessment tool for of outcome-based nursing education. Analisis statistik data penelitian dengan Spearman rank. Hasil penelitian menunjukkan spiritualitas mahasiswa perawat dalam menjalani praktik keperawatan paliatif sebagian besar cukup yaitu 59 orang (72.8%). Kompetensi keperawatan mahasiswa perawat selama praktik klinik keperawatan paliatif sebagian besar cukup yaitu 65 orang (80.2%). Hasil uji korelasi yaitu nilai signifikansi spritual keperawatan terhadap kompetensi adalah 0.001 (

PPM INOVASI ECOPRINT DI BRAJAN TAMANTIRTO KASIHAN BANTUL Mamnuah Mamnuah; Triyono Triyono; Dwi Sri Handayani; Dwi Ernawati
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3: September-Desember 2023
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v3i3.3009

Warga RT 6 Brajan Tamantirto Kasihan Bantul merupakah wilayah dengan usaha konveki. Salah satu produk yang dikembangkan saat ini adalah batik Ecoprint Batik ini merupakan batik yang ramah lingkungan dengan bahan dasar pewarna alami dari zat warna hijau daun, akar atau batang atau tanin. Batik ini dikembangkan pada tahun 2022 saat masa Pandemi covid-19. Pemasaran batik Ecoprint belum dilakukan secara luas dan konvensional. Ecoprint mudai talun 2022 dilakukan dengan bahan dasar pembuatannya adalah kaos. Semakin banyaknya Masyarakat yang telah mengenal ecoprint, maka perlu adanya inovasi bahan dasar untuk dibuat ecoprint selain kaos. Tujuan PPM ini adalah mengajarkan Masyarakat untuk melakukan inovasi dibidang ecoprint. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan praktik secara berkelompok. Hasil PMM yang telah dilakukan yaitu pembuatan kain ecoprint dan mug ecoprint

PENGARUH TERAPI MENDONGENG TERHADAP KECEMASAN ANAK PENDERITA KANKER PRE KEMOTERAPI Riris Anggraini; Dwi Sri Handayani; S Sarwinanti
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

"Kanker anak merupakan penyakit yang memerlukan pengobatan dan perawatan berkelanjutan yaitu kemoterapi yang dapat menimbulkan efek samping kecemasan dan ketakutan hingga menyebabkan anak tidak mau kembali berobat dan menjalani kemoterapi dirumah sakit kembali. Kecemasan ini dapat berisiko menganggu tumbuh kembang anak dan berdampak pada proses penyembuhan. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengalihkan perhatian anak dari situasi yang tidak menyenangkan dengan teknik bermain yaitu mendongeng menggunakan boneka sehingga anak menjadi senang dan rileks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh terapi mendongeng terhadap kecemasan anak penderita kanker pre kemoterapi. Jenis penelitian ini adalah pre experimen dengan desain one group pre-post design. Penelitian ini menggunakan sampel dengan teknik Purposive Sampling sebanyak 22 anak penderita kanker sebelum kemoterapi. Dalam penelitian ini dengan menggunakan instrumen Spence Children’s Anxiety Scale (SCAS) untuk mengukur tingkat kecemasan anak sebelum dan setelah diberikan terapi mendongeng. Analisis penelitian ini adalah anak penderita kanker sebelum menjalani kemoterapi yang memiliki tingkat kecemasan ringan hingga tinggi. Sebelum diberikan terapi mendongeng 36,4% anak mengalami kecemasan sedang dan 4,5% anak mengalami kecemasan berat. Setelah diberikan terapi mendongeng sebanyak 27,3% anak mengalami kecemasan sedang dan 4,5% anak mengalami kecemasan tetap berat. Hasil uji statistik dengan Wilcoxon Sign Rank Test didapatkan hasil Wilcoxon Test Asym P lebih kecil dari 0.05 (p < 0,05), sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh terapi mendongeng terhadap tingkat kecemasan anak penderita kanker pre kemoterapi Kata kunci: Mendongeng; Kecemasan; Anak; Kanker; Pre Kemoterapi "

Revitalisasi Trias UKS di SMP Muhammadiyah 2 Godean Zahra Arwananing Tyas; Silvi Lailatul Mahfida; Dwi Sri Handayani; Kharisma Alya Septiana; Julian Duwi Prasetya
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v4i2.139

Tele UKS adalah aplikasi web yang dirancang untuk penggunaan media jarak jauh untuk melaksanakan kegiatan Trias UKS yang lebih efektif. UKS di SMP Muhammadiyah 2 Godean mengalami keterbatasaan dalam pelaksanaan program-program Kesehatan sekolah seperti sosialisasi dan edukasi mengenai stunting dan anemia atau Kesehatan lainnya. Tahapan yang dilakukan yaitu perancangan Tele-UKS, pembentukan Kader Kesehatan Siswa, pelatihan pengukuran status gizi dan peningkatan aktivitas fisik, pelatihan penggunaan Tele-UKS, penjaringan kesehatan, pendampingan Konsultasi Kesehatan, dan seminar. Fitur Tele-UKS berbasis web terdiri dari artikel edukasi kesehatan, penjaringan kesehatan siswa, layanan konsultasi kesehatan, kalender kegiatan Tele-UKS, kuis, game, dan polling. Kader kesehatan siswa dan guru pembina UKS dibekali keterampilan tentang pengkajian status gizi dan anemia remaja, serta cara pengelolaan program menggunakan Tele-UKS. Sebanyak 6 kader kesehatan remaja terbentuk. Peningkatan literasi dan keterampilan guru pembina UKS dan kader kesehatan remaja terkait wawasan status gizi, anemia, dan cara penggunaan Tele-UKS sebesar 27% dari skor pre-test. Sebanyak 263 siswa mengikuti program penjaringan kesehatan yang terdiri dari pengukuran status gizi, pengecekan hemoglobin, dan tekanan darah. Siswa lebih mudah menjangkau layanan kesehatan terutama program promotif dan preventif dengan mengakses fitur-fitur Tele-UKS. Artikel kegiatan dimuat di media elektronik nasional yaitu Suara ‘Aisyiyah. Video kegiatan ditampilkan di Youtube LPPM UNISA Yogyakarta dan memiliki sertifikat HKI. Perlu tindak lanjut hasil kegiatan penjaringan kesehatan, memantau web TeleUKS secara berkala, pemberitahuan ke siswa setiap ada update TeleUKS, serta koordinasi lebih lanjut dengan pihak Puskesmas untuk memaksimalkan fungsi UKS.

Hubungan Status Gizi dengan Kejadian Menarche pada Siswi Sekolah Dasar Hasna Rizki Puspaningrum; Dwi Sri Handayani; Diah Nur Anisa
Infomasi dan Promosi Kesehatan Vol 3 No 2 (2024): Informasi dan Promosi Kesehatan
Publisher : Sahabat Publikasi Kuu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58439/ipk.v3i2.270

The average age of menarche incidence in Indonesia in 2018 was 13 years old at 55.12%. Meanwhile, in the province of Yogyakarta, the average is 12.45 years. Generally, menarche occurs at the age of 12 years, but currently there is a tendency for menarche at a younger age. Menarche is influenced by several factors, one of which is nutritional status. These events are at risk of eating disorders, premature sex, obesity, early menopause, diabetes and breast cancer. The purpose of this study is to determine the relationship between nutritional status and the incidence of menarche. The research design used correlation analysis with a crossectional approach and a sample of 46 students was taken with a total sampling through inclusion and exclusion criteria.The students taken as samples were students who had experienced menarche. Data were measured using BMI measurements and menarche incidence questionnaires. Data analysis uses spearman rank. The results of nutritional status (p-value = 0.0592) had a p-value of >0.05, indicating that there was no relationship between nutritional status and the incidence of menarche. The result of the correlation coefficient of -0.081 is in the range of 95% C.I value with lower – upper of (-0.373) – 0.221. This means that there is no relationship between nutritional status and the incidence of menarche with a very weak negative direction. It is hoped that adolescent girls can regulate a healthy lifestyle by reducing junk food to avoid the risk of menarche at an abnormal age. kEYWORD: Nutritional, Menarche, Elementary School Student

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search