Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG BOUNDING ATTACHMENT DI BPS SUPATMI BULU TAHUN 2025 Handayani, Dwi Sri
Jurnal Ilmiah Maternal Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Maternal
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Karanganyar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54877/maternal.v9i2.1095

Abstract

Bounding attachment is a bond that develops between parents and a newborn baby, which involves the expression of affection and mutual emotional interaction. Bounding attachment is one of the important factors in the success of exclusive breastfeeding. Breast milk not only provides optimal nutrition but also warmth and emotional comfort, thereby maintaining emotional bonding and emotional attachment between mother and child. The level of family knowledge, especially maternal knowledge, plays a significant role in the success of bounding attachment. The objective of this study was to describe the level of knowledge of pregnant women regarding bounding attachment. The benefit of this study was to obtain data describing pregnant women’s level of knowledge about bounding attachment. This study employed a descriptive observational design with a cross-sectional approach. A total of 30 pregnant women participated in this study, selected using accidental sampling. The study was conducted from Agustus 2025. Data were collected using a questionnaire that had been tested for validity and reliability. The results showed that out of 30 respondents, 5 respondents (16.67%) had good knowledge of bounding attachment, 20 respondents (66.67%) had moderate knowledge, and 5 respondents (16.67%) had poor knowledge. In conclusion, most pregnant women at BPM Supartmi Bulu Sukoharjo had a moderate level of knowledge regarding bounding attachment, accounting for 20 respondents (66.67%).
Pengetahuan tentang anemia dan perilaku pencegahan anemia remaja putri Andriyanti, Putri Dwi; Handayani, Dwi Sri
Holistik Jurnal Kesehatan Vol. 19 No. 12 (2026): Volume 19 Nomor 12
Publisher : Program Studi Ilmu Keperawatan-fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/hjk.v19i12.1900

Abstract

Background: Anemia is a health problem that persists in adolescent girls and impacts learning ability, physical fitness, and quality of life. Lack of knowledge about anemia can lead to poor preventive behaviors, such as inadequate nutritional intake and non-compliance with iron supplementation (IBT) consumption. Purpose: To determine the relationship between knowledge of adolescent girls and anemia prevention behavior Method: This quantitative research used a cross-sectional approach and held in October 2025 at State Senior High School 1 Gamping Sleman Yogyakarta. The sampling technique used stratified random sampling with a sample size of 64 respondents. The independent variable in this study was the level of knowledge, while the dependent variable was anemia prevention behavior. Data analysis used univariate in the form of frequency distribution and bivariate using the Kendall tau test. Results: Respondents had good knowledge about anemia (51.6%) and good prevention behavior (43.8%). The Kendall Tau test showed a p-value of 0.000 (<0.05), indicating a relationship between knowledge about anemia and anemia prevention behavior. Conclusion: There was a significant relationship between knowledge about anemia and anemia prevention behavior   Keywords: Anemia; Adolescent; Behavior; Knowledge; Prevention.   Pendahuluan: Anemia merupakan masalah kesehatan yang masih banyak terjadi pada remaja putri dan berdampak pada kemampuan belajar, kebugaran fisik, dan kualitas hidup. Pengetahuan yang kurang mengenai anemia dapat menyebabkan rendahnya perilaku pencegahan, seperti asupan gizi yang tidak adekuat dan ketidakpatuhan konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD). Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan dan perilaku pencegahan anemia remaja putri. Metode: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional, dilaksanakan bulan Oktober 2025 di SMA Negeri 1 Gamping Sleman, Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 64 responden. Variabel independent dalam penelitian ini adalah tingkat pengetahuan, sedangkan variabel dependen adalah perilaku pencegahan anemia. Analisis data yang digunakan univariat dalam bentuk distribusi frekuensi dan bivariate menggunakan uji Kendall Tau. Hasil: Responden memiliki pengetahuan yang baik tentang anemia (51.6%) dan perilaku baik dalam pencegahan (43.8%). Uji Kendall Tau menunjukkan p-value = 0.000 (<0.05), artinya terdapat hubungan antara pengetahuan tentang anemia dengan perilaku pencegahan anemia. Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan tentang anemia dengan perilaku pencegahan anemia.   Kata Kunci : Anemia; Pengetahuan; Perilaku; Pencegahan; Remaja.
Case Report: Nursing Care After Cesarean Section in S P1A0 UK 38 Weeks With Indications Of Presbo Primitua Feriyantika; Dwi Sri Handayani; Diah Nur Anisa
International Journal of Health Engineering and Technology Vol. 4 No. 6 (2026): IJHET MARCH 2026
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhet.v4i6.656

Abstract

Cesarean section (CS) is a surgical procedure to deliver a fetus through an incision in the abdominal wall and uterus. One of the factors for performing a cesarean section (CS) is breech presentation. Mothers who undergo cesarean section due to breech presentation require intensive care and monitoring. To reduce possible complications, postpartum mothers with this indication require monitoring in nursing care. To analyze nursing care for patients with Primigravida P1A0 in the Kalibiru Lor Ward of Wates Kulon Progo Regional General Hospital.  The research design used an observational case study with the research object obtained from 1 patient with Primigravida Breech Presentation in the Kalibiru Lor Ward of Wates Kulon Progo Regional General Hospital. This case had nursing diagnoses of acute pain, ineffective breastfeeding, and risk of falling. Nursing outcomes were pain level, breastfeeding status, and fall risk. Nursing interventions and implementation included pain management, breastfeeding education, and environmental fall prevention. Conclusion: Nursing care in this case resulted in the resolution of acute pain, effective breastfeeding, and the mitigation of fall risk.
Hubungan dukungan teman sebaya dengan perilaku vulva hygiene pada remaja putri Rieke Diah Fitaloka; Diah Nur Anisa; Dwi Sri Handayani
JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Vol 6 No 3 (2026): March Edition 2026
Publisher : Published by: Indonesian Public Health-Observer Information Forum (IPHORR) Kerjasama dengan Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56922/quilt.v6i3.2565

Abstract

Background: Poor vulva hygiene behavior can cause various negative impacts on the reproductive health of adolescent girls, such as vaginal discharge, urinary tract infections, reproductive tract infections, and long-term reproductive health problems. Purpose: To determine the relationship between peer support and vulva hygiene behavior among adolescent girls. Method: This study employed a quantitative design with a cross-sectional approach. The sampling technique used was purposive sampling. Data were collected using peer support questionnaires and vulva hygiene behavior questionnaires, then analyzed using the Spearman Rank correlation test. Results: The most respondents had a high level of peer support and good vulva hygiene behavior. Statistical analysis indicated a significant relationship between peer support and vulva hygiene behavior among adolescent girls, with a p-value of 0.000 and a correlation coefficient (r) of 0.717. Conclusion: There is a significant relationship between peer support and vulva hygiene behavior among adolescent girls. Good peer support plays an important role in improving healthy vulva hygiene behavior.   Keywords: Adolescent Girls; Peer Support; Vulva Hygiene Behavior.   Pendahuluan: Perilaku vulva hygiene yang tidak dilakukan dengan baik dapat menimbulkan berbagai dampak negatif pada kesehatan reproduksi remaja putri, seperti keputihan, infeksi saluran kemih, infeksi saluran reproduksi, hingga gangguan kesehatan reproduksi jangka panjang. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan dukungan teman sebaya dengan perilaku vulva hygiene pada remaja putri Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dukungan teman sebaya dan kuesioner perilaku vulva hygiene, kemudian dianalisis menggunakan uji Spearman Rank. Hasil: Sebagian besar responden memiliki dukungan teman sebaya kategori tinggi dan perilaku vulva hygiene kategori baik. Analisis statistik menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan perilaku vulva hygiene pada remaja putri, dengan hasil p value 0.000 dan korelasi r 0.717. Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan teman sebaya dengan perilaku vulva hygiene pada remaja putri. Dukungan teman sebaya yang baik berperan dalam meningkatkan perilaku vulva hygiene yang sehat.   Kata Kunci: Dukungan Teman Sebaya; Perilaku Vulva Hygiene; Remaja Putri.  
Efektivitas penyuluhan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan anemia pada remaja Nuke Arifah Maharani; Yuni Purwati; Dwi Sri Handayani
JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Vol 6 No 3 (2026): March Edition 2026
Publisher : Published by: Indonesian Public Health-Observer Information Forum (IPHORR) Kerjasama dengan Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56922/quilt.v6i3.2641

Abstract

Background: Knowledge about anemia among adolescents is the understanding of the definition, causes, signs, impacts, and prevention of anemia. The level of knowledge about anemia among adolescents is influenced by education, age, socioeconomic-cultural factors, environment, and the lack of health education, which is the main cause of low knowledge. Purpose: To determine the effectiveness of health education on the level of knowledge about anemia among adolescents. Method: This study wa s pre-experimental study with a one-group prestes-posttest design. Ninety adolescents at SMP Negeri 1 Ngluwar Magelang waresampled using a purposeve sampling technique. A questionnaire was used as the research instrument. The results ware analyzed using the Wilcoxon signed rank test. Results: This study was a pre-experimental study with a one-group pretest-posttest design. A purposive sampling technique was used to select 90 adolescents. The research instrument used a questionnaire. The results of the study were analyzed using the Wilcoxon signed-rank test. Conclusion: Health education is effective in improving the level of knowledge about anemia among adolescents. Keywords: Adolescent Knowledge; Health Education; Knowledge About Anemia. Pendahuluan: Pengetahuan anemia pada remaja adalah pemahaman tentang definisi, penyebab, tanda, dampak, dan pencegahan anemia. Tingkat pengetahuan anemia remaja dipengaruhi pendidikan, usia, sosial-ekonomi-budaya, lingkungan, dan kurangnya penyuluhan kesehatan yang menjadi penyebab utama rendahnya pengetahuan. Tujuan: Untuk mengetahui efektivitas penyuluhan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan anemia pada remaja. Metode: Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan rancangan one-group pretest-posttest design. Sempel diambil dengan teknik purposive sampling sebanyak 90 remaja di SMP Negeri 1 Ngluwar Magelang. Intrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis dengan uji wilcoxon sign rank test. Hasil: Tingkat pengetahuan anemia sebelum diberikan penyuluhan kesehatan tentang pada remaja sebagian besar adalah kategori tingkat pengetahuan kurang sebanyak 64 remaja (71.1%). Tingkat pengetahun remaja setelah diberikan penyuluhan kesehatan tentang anemia pada remaja sebagian besar adalah dengan katerogri baik sebanyak 85 remaja (94.4%). Hasil uji wilcoxon sign rank test diperoleh p-value 0.000. Simpulan: Terdapat efektivitas penyuluhan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan anemia pada remaja. Kata Kunci: Pengetahuan Anemia; Pengetahuan Remaja; Penyuluhan Kesehatan.      
Hubungan perilaku pemakaian pembalut dengan kejadian fluor albus santriwati Maharani, Charlie Fatria Izha; Handayani, Dwi Sri; Sarwinanti, Sarwinanti
JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Vol 6 No 4 (2026): April Edition 2026
Publisher : Published by: Indonesian Public Health-Observer Information Forum (IPHORR) Kerjasama dengan Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56922/quilt.v6i4.2620

Abstract

Background: The prevalence of vaginal discharge (fluor albus) in adolescent girls remains high and is a reproductive health issue that requires attention. Preliminary studies indicate a tendency for sanitary napkin use to be inconsistent with hygiene principles during menstruation, which is accompanied by the appearance of symptoms of vaginal discharge (fluor albus). Purpose: To determine the relationship between sanitary napkin use and the incidence of vaginal discharge (fluor albus) in female students. Method: This study used a quantitative design with a cross-sectional approach. The sampling technique used purposive sampling, with a sample size of 85 female students. A questionnaire was used to measure sanitary napkin use and the incidence of vaginal discharge (fluor albus). Data were analyzed bivariately using the Fisher's Exact test and contingency coefficient. Results: The study showed that the majority of respondents (43 respondents) used sanitary napkins correctly. Furthermore, 57 respondents (67.1%) experienced physiological vaginal discharge. Fisher's exact test showed a significant relationship between sanitary napkin usage behavior and the occurrence of fluor albus in female students, with a p-value of 0.000. The contingency coefficient test showed a moderate relationship between the two variables, with an r-value of 0.528 and a positive correlation. Conclusion: Improper sanitary napkin usage behavior is directly related to an increased incidence of fluor albus.   Keywords: Female Adolecent Student; Fluor Albus; Sanitary Pad usage.   Pendahuluan: Kejadian fluor albus pada remaja putri masih menunjukkan prevalensi yang tinggi dan merupakan permasalahan kesehatan reproduksi yang perlu mendapat perhatian. Studi pendahuluan menunjukkan adanya kecenderungan perilaku pemakaian pembalut yang tidak sesuai dengan prinsip kebersihan selama menstruasi, yang disertai dengan munculnya gejala fluor albus. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara perilaku pemakaian pembalut dengan kejadian fluor albus pada santriwati. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 85 santriwati. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner untuk mengukur perilaku pemakaian pembalut serta kejadian fluor albus. Analisis data dilakukan secara bivariat menggunakan uji Fisher’s Exact dan koefiesien kontingensi. Hasil: Penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memakai pembalut dengan cara yang benar, yaitu sebanyak 43 orang (50.6%). Selain itu, sebanyak 57 responden (67.1%) mengalami kejadian fluor albus fisiologis. Uji Fisher’s Exact Test menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkah laku penggunaan pembalut dengan terjadinya fluor albus pada santriwati dengan nilai p-value = 0.000. Hasil uji koefisien kontingensi menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel tergolong sedang, dengan nilai r sebesar 0.528 dan arah hubungan positif. Simpulan: Perilaku pemakaian pembalut yang tidak tepat berhubungan langsung dengan peningkatan kejadian fluor albus.   Kata Kunci : Fluor Albus; Pemakaian Pembalut; Santriwati.
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF Alvingra Fani Zaniska; Dwi Sri Handayani; Sri Riyani
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jik.v14i2.3031

Abstract

Pemberian ASI sangat penting diberikan pada bayi terutama pada periode awal bayi baru lahir yaitu pada 1.000 hari kehidupan pertamanya yang disebut dengan ASI eksklusif. Hambatan penerapan pemberian ASI eksklusif salah satunya dipengaruhi oleh tingkat pendidikan pada ibu. Berdasarkan data Dinkes Kota Yogyakarta tahun 2021 capaian ASI eksklusifnya hanya 52,7%. Puskesmas Umbulharjo 1 merupakan salah satu peskesmas yang ada di Kota Yogyakarta dengan tingkat cakupan ASI eksklusif paling rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pemberian ASI eksklusif pada bayi usia 6-24 bulan di wilayah kerja Puskesmas Umbulharjo 1. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan adalah 391 ibu yang memiliki bayi usia 6-24 bulan yang bertempat tinggal di wilayah kerja puskesmas. Sampel berjumlah 88 ibu dengan kriteria inklusi bertempat tinggal di wilayah kerja Puskesmas Umbulharjo 1; tidak mengonsumsi suplemen ASI tambahan; dan tidak memiliki riwayat sakit menular yang mempengaruhi ASI seperti HIV/AIDS, hepatitis B dan C yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Alat pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisis statistik data penelitian menggunakan kendall’s tau. Hasil uji korelasi nilai signifikasi tingkat pendidikan dengan pemberian ASI eksklusif adalah 0,061 > 0.005 menunjukkan keeratan korelasi 0,191 sangat lemah dan arah hubungan positif. Diputuskan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan dengan pemberian ASI eksklusif. Tingkat pendidikan tidak melulu menjadi tolak ukur berhasil atau tidaknya pemberian ASI eksklusif, oleh sebab itu alangkah lebih baiknya yang perlu ditingkatkan adalah tingkat kesadaran dari ibu sejak ibu dinyatakan hamil untuk mempersiapkan kebutuhan penting bayi yaitu pemberian ASI eksklusif.
Pengaruh Edukasi Media Sinematografi Terhadap Pengetahuan Sadari Pada Siswi Kelas X Di SMA Negeri 2 Wates Ani Kurniasih; Dwi Sri Handayani; Diah Nur Anisa
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.657

Abstract

Latar belakang: Pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) merupakan metode deteksi dini kanker payudara yang penting, namun tingkat pengetahuan remaja putri mengenai SADARI masih belum optimal. Edukasi kesehatan melalui media audiovisual, khususnya media sinematografi, dinilai mampu meningkatkan pemahaman karena penyajian informasi yang lebih menarik dan mudah dipahami. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi media sinematografi terhadap tingkat pengetahuan pemeriksaan SADARI pada siswi kelas X di SMA Negeri 2 Wates. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain pretest–posttest with control group. Sampel berjumlah 116 siswi yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol menggunakan teknik proportional random sampling. Pengukuran pengetahuan SADARI dilakukan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan tingkat pengetahuan SADARI antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah pemberian edukasi media sinematografi (p = 0,000). Kesimpulan: Edukasi media sinematografi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan pemeriksaan SADARI pada siswi kelas X di SMA Negeri 2 Wates.