Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.87
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan
Sumarno Sumarno
Universitas Riau
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Instructional Development Journal

 1 
Pengaruh Efikasi Diri dan Keterlibatan Kerja terhadap Motivasi Kerja Guru SMA Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir Agustina Agustina; Sumarno Sumarno; Suarman Suarman
Instructional Development Journal Vol 4, No 3 (2021): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v4i3.17992

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh kompensasi dan iklim organisasi terhadap kualitas pelayanan pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan metode Survey dengan teknik korelasional (correlational resarch). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dengan 42 responden dari 71 semua Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hilir yang dipilih secara acak sebagai sampel menggunakan rumus Slovin. Metode penelitian dilakukan yaitu responden memberikan tanggapan terhadap kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari lima pilihan jawaban yaitu Sangat Sering, Sering, Kadang-kadang, Jarang, dan Tidak Pernah. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan dari analisis data Diperoleh pengaruh yang siginifikan antara variabel kompensasi terhadap kualitas pelayanan sebesar 17,70% dengan tafsiran rendah, karena masih terdapat 82,30% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini; selanjutnya, Diperoleh pengaruh yang siginifikan antara variabel iklim organisasi terhadap kualitas pelayanan sebesar 32,00% dengan tafsiran rendah, karena masih terdapat 68,00% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini; dan Diperoleh pengaruh yang siginifikan secara bersama-sama antara variabel kompensasi dan iklim organisasi terhadap kualitas pelayanan sebesar 34,70% dengan tafsiran rendah, karena masih terdapat 65,30% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini.
Pengaruh Konsep Diri dan Kecerdasan Sosial terhadap Kompetensi Pedagogik PAI di Kecamatan Mempura Kabupaten Siak Wiwin Anggraini; Jimmi Copriady; Sumarno Sumarno
Instructional Development Journal Vol 5, No 2 (2022): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v5i2.19974

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Pengaruh konsep diri dan kecerdasan sosial terhadap kompetensi pedagogik PAI di kecamatan mempura Kabupaten Siak. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan dengan metode explanatory. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan teknik yang diambil yaitu sampling jenuh (sensus). Berdasarkan dari analisis data diperoleh Diperoleh pengaruh konsep diri terhadap kompetensi pedagogik sebesar 28,1%, artinya besar pengaruh konsep diri terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di Kecamatan Mempura Kabupaten Siak adalah 28,1%. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa pengaruh konsep diri terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di Kecamatan Mempura Kabupaten Siak memiliki tafsiran atau pengaruh yang rendah; selanjutnya, Diperoleh pengaruh kecerdasan sosial terhadap kompetensi pedagogik sebesar 14,6%, artinya besar pengaruh variabel kecerdasan sosial terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di Kecamatan Mempura Kabupaten Siak adalah 14,6%. Dengan demikan dapat disimpulkan, bahwa pengaruh variabel kecerdasan sosial terhadap kompetensi pedagogik memiliki tafsiran atau pengaruh dalam kategori rendah; dan Diperoleh pengaruh konsep diri dan kecerdasan sosial secara bersama-sama terhadap kompetensi pedagogic sebesar 29,2%, artinya besar pengaruh variabel konsep diri dan kecerdasan sosial secara bersama-sama terhadap kompetensi pedagogik adalah 29,2%. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa pengaruh konsep diri dan kecerdasan sosial secara bersama-sama terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di Kecamatan Mempura Kabupaten Siak memiliki tafsiran atau pengaruh dalam kategori rendah.
Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir Supiani Supiani; Sumarno Sumarno; Sri K Kartiko Wati
Instructional Development Journal Vol 4, No 3 (2021): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v4i3.19067

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan metode Survey dengan teknik korelasional (correlational resarch). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dengan responden 62 orang SMP di kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir yang dipilih secara teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan dari analisis data ditemukan pengaruh positif variabel Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir adalah 34,4%, sedangkan sisanya sebesar 65,6% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini; selanjutnya, ditemukan pengaruh positif variabel motivasi kerja terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir adalah 21%, sedangkan sisanya sebesar 79% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini; dan ditemukan pengaruh positif variabel Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir adalah 44,6%, sedangkan sisanya sebesar 55,4% lagi ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini.
Co-Authors Agustina Agustina Astuti Brilliant Asmit Daeng Ayub Dimas Sunata Erma Yunita Fadly Azhar Fetri Angraini Gimin Gimin Hadriana Hadriana Hanifah Fairuz Hendripides Hendripides Hosnilawati Mard Ijayani Ijayani Intan Afriyani Aisyah Jimmi Copriady L.N Firdaus M. Yogi Riyantama Isjoni Metri Azizah Mujiono Mujiono Nurhidayati Nurhidayati Piki Setri Pernantah Putri Yuanita Rena Agustina Respita Febri Riama Siska Johana RM Riadi Saryono Sri K Kartiko Wati Sri Kartikowati Suarman Supiani Supiani Suprapto Suprapto Syakdanur Nas Wiwin Anggraini Yogi Riyantama Yoyok Pujianto Zikri Zikri