Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2021 - 2026

0.444

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Psikologi Jurnal EMPATI Gadjah Mada Journal of Psychology Developmental and Clinical Psychology

Anita Listiara

Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro

Author-ID : 308020

Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF DALAM PEMBELIAN TAS MELALUI ONLINE SHOP PADA MAHASISWI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK (FISIP) DAN FAKULTAS ILMU BUDAYA (FIB) UNIVERSITAS DIPONEGORO Putri Nur Azizah; Anita Listiara
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 6, Nomor 1, Tahun 2017 (Januari 2017)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Perilaku konsumtif adalah keinginan mengonsumsi produk secara berlebihan dan tidak wajar yang dipengaruhi oleh faktor eksternal dan faktor internal. Salah satu faktor eksternal adalah kelompok referensi. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan perilaku konsumtif pembelian tas melalui online shop pada mahasiswi FISIP dan FIB Universitas Diponegoro. Subjek penelitian berjumlah 198 mahasiswi yang didapatkandengan teknik convenience sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Skala Perilaku Konsumtif (26 aitem ; α = 0,905) dan Skala Konformitas (28 ; α = 0,841). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalahanalisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif antara konformitas dengan perilaku konsumtif dalam pembelian tas melalui online shop (rxy = 0,402 ; (p<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi konformitas, maka semakin tinggi perilaku konsumtif terhadap pembelian tas melalui online shop pada mahasiswi. Konformitas memberikan sumbangan efektif sebesar 16% pada perilaku konsumtif.

THE DIFFERENCE BETWEEN THE PROSOCIAL TENDENCY REGULAR CLASSES AND SPECIAL CLASSES AT SMAN 1 AND SMAN 3 SEMARANG Zaldhi Yusuf Akbar; Anita Listiara
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 1, Nomor 1, Tahun 2012 (Oktober 2012)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Prosocial behavior as a form of social concern for the environment, including the look thinner in education, especially in grade specific and regular classes at SMAN 1 and SMAN 3 Semarang. This study aims to determine whether there is any difference between student prosocial tendencies regular classes with high school students a special class consisting of students and an Olympic-class acceleration in Semarang. The hypothesis of this study is that there are differences between students' prosocial tendencies regular classes and special classes of students.This study used a convenient sampling technique for a special class population stands at 103 and 128 regular classroom. The data was collected prosocial tendencies scale consisting of 39 items (reliability coefficient = 0.920). Data analysis was performed with a statistical test of independent samples t test. Based on the obtained value difference test t = -0.491 with p = -0.624 (p> 0.005). Mean of 121.94 while the regular students Mean Grade special for 122.62. Descriptively, this figure means that there are differences in prosocial tendencies, but no significant relationship between students' regular classes and special classes of students.The results of this study illustrate that the regular class students and students of special classes have a level of prosocial tendencies, but not significantly different scores because although special class students have less time because of busy but the attention of the school and the student's ability at SMAN 1 and SMAN 3 Semarang makes no difference prosocial tendencies, but no significant relationship between students' regular classes and special classes of students of SMAN 1 and SMAN 3 Semarang.

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI AKADEMIK DENGAN TENDENSI MENCARI BANTUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 9 SEMARANG Irma Santika Putri; Anita Listiara
Jurnal EMPATI Jurnal Empati: Volume 3, Nomor 2, Tahun 2014 (April 2014)
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara efikasi diri akademik dengan tendensi mencari bantuan layanan bimbingan dan konseling pada siswa SMA. Subjek dalam penelitian adalah 102 orang siswa dari kelas XII SMA Negeri 9 Semarang yang diperoleh dengan menggunakan cluster random sampling.Pengumpulan data menggunakan Skala Tendensi Mencari Bantuan Layanan Bimbingan dan Konseling yang terdiri dari 48 aitem, memiliki indeks daya beda aitem berkisar antara 0,26 hingga 0,61 dengan koefisien reliabilitas (α) 0,93 dan Skala Efikasi Diri Akademik yang terdiri dari 56 aitem, memiliki indeks daya beda aitem berkisar antara 0,26 hingga 0,59 dengan koefisien reliabilitas (α) 0,93.Data dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi product moment dari Pearson yang menunjukkan rxy = 0,28 (p<0,05). Artinya terdapat hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri akademik dengan tendensi mencari bantuan layanan bimbingan dan konseling. Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan positif antara efikasi diri akademik dengan tendensi mencari bantuan layanan bimbingan dan konseling pada siswa kelas XII di SMA Negeri 9 Semarang dapat diterima.

Exploring The Link Between Gratitude and Negative Emotions in Female Islamic Boarding Students Al Karim, Chamilul Hikam; Suparno, Suparno; Hyoscyamina, Darorsy Endah; Listiara, Anita; Widodo, Prasetyo Budi
Developmental and Clinical Psychology Vol. 6 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dcp.v6i1.31975

This study explores the relationship between gratitude and negative emotions among female students in an Islamic boarding school (pesantren) in Tegal Regency, Indonesia. A total of 219 students aged 12–21 years participated in this study. Data were collected using validated scales to assess gratitude as well as symptoms of stress, anxiety, and depression. The results showed that gratitude was negatively correlated with stress (r = –0.236), anxiety (r = – 0.202), and depression (r = –0.339), indicating that higher levels of gratitude tend to be associated with lower levels of these negative emotional states. Descriptively, over half of the participants (57.53%) reported high levels of gratitude. Most students experienced normal levels of stress and depression, but a notable proportion (31.51%) experienced extremely severe anxiety. These findings underscore the relevance of gratitude in supporting emotional well-being, while also pointing to the urgent need for interventions targeting anxiety among students.

Co-Authors Al Karim, Chamilul Hikam Allysa Rahmanissa Asmadi Alsa Bagus Priambodo Bagus Priambodo Cindy Puspita Sari Diana Rusmawati Dinni Asih Febriyanti, Dinni Asih Etiafani Etiafani Fredi Juli Saputro Galang Adi Prakoso, Galang Adi Gaza Pahlevi Hapsari Listya Putri Hyoscyamina, Darorsy Endah Ida Ismiati Ida Tri Wahyuningsih Indiyani, Novita Eka Intan Permatasari Irma Santika Putri Johan Irawan Mutiara Nandini Prasetyo Budi Widodo Putri Nur Azizah Randwitya Ayu Ganis Hemasti Rheza Yustar Afif Rindang Gunawati Saleh, Rachmat Satriyo Dwi Atmoko SETYAWAN, FIRMAN BAGUS Shafira Shafira Sri Hartati Suparno Suparno Tri Puji Astuti Tri Puji Astuti Ulfah, Nurul Varra Variansyah Yasinta Karina Caesari, Yasinta Karina Yoga Aji Nugraha Yohanis F. La Kahija Yus Reza Fajriana Zaldhi Yusuf Akbar

Title

Found 34 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 34 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 34 Documents
Search