Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.319
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Journal of Business & Banking JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EKUITAS (Jurnal Ekonomi dan Keuangan) To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi dan Pelayanan Publik JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Teknika
Mochamad Nurhadi
Universitas Hayam Wuruk Perbanas
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Income Generating Paguyuban Kampung Kue Melalui Pendampingan Manajemen Usaha dan Pemasaran Digital Mochamad Nurhadi; Supriyati Supriyati; Yudha Herlambang Cahya Pratama; Haryo Yudhanto Akbar; Nouval Lazuardy; Lailatus Safinah
To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/tomaega.v6i3.1741

Abstract

Paguyuban kampung kue merupakan salah satu kelompok usaha beranggotakan produsen penghasil kue di wilayah Rungkut Surabaya. Sejak pandemi Covid-19, para produsen merasakan dampak penurunan omzet penjualan dikarenakan adanya pembatasan tatap muka. Hasil focus group discussion diperoleh informasi permasalahan mitra, yaitu rendahnya pengetahuan tentang manajemen usaha dan kemampuan memasarkan produk. Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan meningkatkan keterampilan mitra dalam mengelola usaha kue, mengelola keuangan, dan meningkatkan kemampuan memasarkan hasil produksi dengan memanfaatkan teknologi digital. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat dengan memberikan pelatihan, pendampingan, bantuan peralatan, komunikasi dengan instansi, dan evaluasi kegiatan. Hasil dari pelatihan dan pendampingan menunjukkan peningkatan keterampilan anggota paguyuban dalam mempromosikan hasil produksinya dengan memanfaatkan teknologi digital. Kegiatan pendampingan pengelolaan usaha menunjukkan peningkatan kemampuan anggota paguyuban dalam mengelola produk kue dan membuat laporan. Meningkatnya kemampuan manajemen usaha dan digital pemasaran berhasil meningkatkan volume produksi dan penjualan kue yang berdampak pada meningkatnya income generating anggota paguyuban kampung kue.
Analisis Kualitas Website Perguruan Tinggi Sebagai Second-Order Construct Menggunakan Pendekatan PLS-SEM Muhammad Septama Prasetya; Mochamad Nurhadi; Ari Cahaya Puspitaningrum; Clariza Arifianti; Ahmad Habib Hudzaifah
Teknika Vol 12 No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Center for Research and Community Service, Institut Informatika Indonesia (IKADO) Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34148/teknika.v12i2.617

Abstract

Website perguruan tinggi mengalami penurunan pemeringkatan Webometric, QS World University Ranking dan klasterisasi di tingkat nasional. Peneliti melakukan riset terkait dengan adanya gap pada performa website perguruan tinggi. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor yang membentuk dimensi kualitas website (WebQual) dan pengaruhnya pada kepuasan pengguna dan niat mengunjungi kembali website perguruan tinggi. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan menggunakan data primer yang hasilnya diperoleh dari jawaban responden atas isian kuesioner. Penentuan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling dengan total 379 responden. Teknik analisis menggunakan Explanatory Factor Analysis (EFA) untuk menentukan faktor pembentuk WebQual dan Partial Least Square dengan Structural Equation Model (PSL-SEM) untuk menguji model penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa EFA mampu mengelompokkan dari sepuluh variabel menjadi tiga variabel baru pembentuk dimensi WebQual sebagai second-order construct yaitu kualitas informasi, kualitas interaksi layanan, dan kemanfaatan website. Hasil PLS-SEM menunjukkan bahwa dimensi WebQual memiliki pengaruh positif terhadap kepuasan pengguna, dan kepuasan pengguna berpengaruh positif terhadap niat mengunjungi kembali website perguruan tinggi. Implikasi dari penelitian ini bahwa semakin bagus kualitas website perguruan tinggi dapat meningkatkan kepuasan penggunanya. Hal ini memberi dampak pada keinginan pengguna untuk melakukan kunjungan kembali ke website perguruan tinggi di masa yang akan datang.
Analisa Kinerja Individu Berdasarkan Kepuasan Penggunaan E-Government di Indonesia (Studi Kasus DIKUPASI Diskopukmperindag Kota Mojokerto) Muhammad Abdullah; Mohammad Al Hafidz; Heri Supriyanto; Muhammad Septama Prasetya; Mochamad Nurhadi; Mochammad Anang Karyawan
Jurnal Sistem Informasi Bisnis Vol 14, No 1 (2024): Volume 14 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21456/vol14iss1pp29-37

Abstract

This study aims to determine the perceived usefulness of users of the DIKUPASI application at Diskopukmperindag in Mojokerto City by using the Usability model approach with 4 variables, namely Learnability, Flexibility, Effectiveness, and Attitude, and to analyze this usefulness on application user satisfaction and performance improvement. DIKUPASI is an institutional application that functions to monitor and update data on UKM in Mojokerto City. The research was conducted on surveyors in the City of Mojokerto using a sampling technique of 42 surveyors spread across the City of Mojokerto. The collection of research data was carried out by distributing questionnaires. Data processing is done with the SmartPLS application. The data processing that has been done shows that there are 2 hypotheses H4 and H5 obtained from the Usability model which have a significant and positive influence. Based on the results of hypothesis testing, the perception of satisfaction with the DIKUPASI application is positively and significantly influenced by user attitudes. Perceived performance improvement for DIKUPASI application users is significantly influenced positively by user satisfaction. Participation in research on the Department of Cooperatives, Small and Medium Enterprises, Industry and Trade in Mojokerto City which adopted the DIKUPASI application is necessary to pay attention to the perceptions of user attitudes so that users feel satisfied in using the application and can improve user performance. The perception of satisfaction can be created through encouragement of surveyors' willingness and how the DIKUPASI application has benefits that can help surveyors' work.
Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam penyediaan bahan ajar pada guru SMAN 1 Waru Sidoarjo Ari Cahaya Puspitaningrum; Mochamad Nurhadi; Moch. Anang Karyawan; Abdullah Khoir Riqqoh; Syifa Karima
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 2 (2024): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i2.22996

Abstract

Abstrak Di era digital ini, pemanfaatan teknologi terkini, yaitu kecerdasan buatan/Artificial Intelligence (AI) mengalami perkembangan yang pesat di dunia pendidikan. Berdasarkan penelitian sebelumnya, telah ditemukan beberapa kegiatan pengabdian yang dilakukan di sekolah tentang pemanfaatan teknologi AI dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran.  Dalam kegiatan PkM ini, dilakukan pelatihan dan pendampingan pada guru SMA Negeri 1 Waru Sidoarjo tentang pemanfaatan aplikasi AI, yang meliputi Humata.AI, Canva, dan Perplexity.AI. Jumlah  guru yang mengikuti pelatihan dan pendampingan sebanyak 28 guru. Tujuan dari kegiatan PkM adalah meningkatkan kemampuan, keterampilan, dan kompetensi guru dalam bidang teknologi informasi. Pelaksanaan kegiatan PkM diawali dengan observasi dan wawancara, kemudian dilanjutkan persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan menyebarkan pre-test dan post-test kepada peserta untuk mengetahui peningkatan pemahaman dan pengetahuan peserta dalam menggunakan aplikasi AI. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan AI sebesar 92,86%. Selain itu, selama pendampingan, menunjukkan bahwa guru SMAN 1 Waru semakin terampil dalam menggunakan aplikasi AI dalam menyediakan bahan ajar. Kegiatan PkM ini mampu memberikan kemudahan dan meningkatkan efektifitas dan efisiensi bagi guru dalam menyediakan bahan ajar. Kata kunci: artificial intelligence; kecerdasan bisnis; pelatihan; pendampingan; pendidikan; pengabdian. Abstract In this digital era, the use of the latest technology, namely artificial intelligence (AI), is experiencing rapid development in the world of education. Based on previous research, it has been found that several community service activities have been carried out in schools regarding the use of AI technology in organizing learning activities. In this PkM activity, training and assistance was provided to teachers at SMA Negeri 1 Waru Sidoarjo regarding the use of AI applications, which include Humata.AI, Canva, Perplexity.AI. The number of teachers who took part in this training and mentoring was 28 teachers. The aim of this PkM activity is to improve teachers' abilities, skills and competencies in the field of information technology. Implementation of PkM activities begins with observation and interviews, then continues with activity preparation, activity implementation, and evaluation. Evaluation is carried out by distributing pre-tests and post-tests to participants to determine the increase in participants' understanding and knowledge in using AI applications. Based on the results of the pre-test and post-test, it shows that there is an increase in teacher knowledge and skills in using AI by 92.86%. In addition, during mentoring, it was shown that SMAN 1 Waru teachers were increasingly skilled became more skilled in using AI applications in providing teaching materials. This PkM activity is able to provide convenience and increase effectiveness and efficiency for teachers in providing teaching materials. Keywords: artificial intelligence; business intelligence; education; mentoring; service; training.
Co-Authors Abdullah Khoir Riqqoh Adria Yudi Kurniaputra Adryan Garda Yogatama Ahmad Habib Hudzaifah Aniek Maschudah Ilfitriah Arfi Indra Riskiawan Ari Cahaya Puspitaningrum Chitra Laksmi Rithmaya Clariza Arifianti Deny Hermansyah Djuwito . Emma Julianti Hanif Ramadhani Harry Widyantoro Haryo Yudhanto Akbar Heni Parida Heri Supriyanto Ilfitriah, Aniek Maschudah irawan, Immanuel Candra Lailatus Safinah Larasati Ayu Sekarsari Moch. Anang Karyawan Mochammad Abdul Muid Al Choiri Mohammad Al Hafidz Muazaroh . Muhammad Abdullah Muhammad Septama Prasetya Muhammad Septama Prasetya Nouval Lazuardy Noventy Ayuning Fitri Nurcholis Setiawan Nurcholis Setiawan Pepie Diptyana Riski Fitria Dewi Ronny Ronny Ronny Ronny Rr. Iramani Stiven Fransisco Pratama supriyati Supriyati Supriyati Supriyati Syifa Karima Tatik Suryani Thomas Hanandry Dewanto Tjahjani Prawitowati Yudha Herlambang Cahya Pratama