Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.001
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Madaniya Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Comprehensive Science INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Media Elektrik
Yusuf, Andi Zulfikar
Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Melalui Komputer Bagi Guru PAUD Di Pattallassang Yusuf, Andi Zulfikar; Parenrengi, Syafiuddin; Mansyur, Mansyur; Wabdillah, Wabdillah; Ali, Andi Muhammad Taufik
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan yang dihadapi guru Taman Kanak-Kanak (TK)/PAUD adalah kurangnya pengalaman pembuatan media pembelajaran guru- guru Tk,  pembuatan media pembelajaran bagi guru Tk, Media Pembelajaran Berbasis Komputer merupakan variasi yang diberikan kepada guru untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkanPelatihan Pembuatan Media Pembelajaran berbasis komputer kepada guru-guru TK/PAUD di Pattallassang Kab. Gowa ini, bertujuan agar para guru TK medapatkan pengetahuan untuk pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer kepada guru-guru TK/PAUD yang tergabung dalam IGTKI (Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia)  kecamatan Pattallassang Kabupaten Gowa.Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan simulasi serta praktek kerja langsung. Sedangkan evaluasi yang digunakan adalah pengamatan langsung kepada peserta sewaktu melakukan praktek menyusun media pembelajaran berbasis komputer di mulai dari mendownload gambar dan video, menentukan tema pembelajaran. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru TK untuk membuat media pembelajaran. Selanjutnya disarakan kepada pihak pihak dosen yang menekuni  bidang pendidikan,  kiranya dapat meluangkan waktu untuk memberikan penyuluhan/pelatihan/bimbingan kepada guru-guru khususnya yang berkaitan dengan profesi pendidik, karena guru-guru masih sangat memerlukan bantuan mengenai peningkatan kinerjanya Kata kunci: Guru Paud, Media Pembelajaran, Aplikasi Komputer
Pelatihan Pengemasan Media Pembelajaran Berbasis Video bagi Guru TK Di Pattalassang Yusuf, Andi Zulfikar; Parenrengi, Syafiuddin; Mansyur, Mansyur
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang dihadapi guru Taman Kanak-Kanak (TK)/PAUD adalah kurangnya pengalaman pembuatan media pembelajaran guru- guru Tk, pembuatan media pembelajaran bagi guru Tk, Media Pembelajaran Berbasis Komputer merupakan variasi yang diberikan kepada guru untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkan Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran berbasis komputer kepada guru-guru TK/PAUD di Pattallassang Kab. Gowa ini, bertujuan agar para guru TK medapatkan pengetahuan untuk pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer kepada guru-guru TK/PAUD yang tergabung dalam IGTKI (Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia) kecamatan Pattallassang Kabupaten Gowa. Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan simulasi serta praktek kerja langsung. Sedangkan evaluasi yang digunakan adalah pengamatan langsung kepada peserta sewaktu melakukan praktek menyusun media pembelajaran berbasis komputer di mulai dari mendownload gambar dan video, menentukan tema pembelajaran. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru- guru TK untuk membuat media pembelajaran. Selanjutnya disarakan kepada pihak pihak dosen yang menekuni bidang pendidikan, kiranya dapat meluangkan waktu untuk memberikan penyuluhan/pelatihan/bimbingan kepada guru-guru khususnya yang berkaitan dengan profesi pendidik, karena guru-guru masih sangat memerlukan bantuan mengenai peningkatan kinerjanya
Penerapan Prinsip 5R ( Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) K3 pada Bengkel Mobil PT Megah Putra Sejatera Ali, Andi Muhammad Taufik; Yasdin, Yasdin; Mandra, Moh. Ahsan S.; Yusuf, Andi Zulfikar; Jumadin, Jumadin
DEDIKASI Vol 26, No 2 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v26i2.68349

Abstract

Abstrak.  Praktik kerja di dalam industri otomotif memiliki resiko terhadap Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) baik bagi  pekerja, teknisi, bahkan bisa pada orang lain yang sedang berada di lingkungan tersebut Kecelakaan kerja tentu menjadi hal yang tidak diinginkan oleh setiap orang. Potensi bahaya (hazard) dapat berupa terganngunya kesehatan seperti  terpapar radiasi, kimia, biologi, infeksi, alergi, listrik, dan fisik seperti terkilir, terpeleset, terjatuh, tergores, tertusuk, dan terbentur, terjadi  di kondisi lingkungan kerja. . Aspek Lingkungan kerja yang bersifat fisikberupa  tata letak peralatan praktik, Alat Pelindung Diri, pakaian kerja, kebersihan ruang, penerangan, pengairan, tata udara di ruang kerja sangat penting peranannya untuk menciptakan suatu kondisi lingkungan yang aman dan bebas dari resiko kecelakaan maupun penyakit akibat kerja. Melalui penerapan prinsip 5R ( ringkas, rapi, resik, rawat dan rajin).akan  mengurangi kecelakaan kerja. 5R dapat  memberikan efektivitas dan efisiensi pada lingkungan kerja.  Melalui budaya kerja dengan  penerapan prinsip 5R untuk mencegaj kecelakaan kerja  akan  menciptakan produktivitas yang lebih baik. Penelitian ini sendiri menggunakan metode deskriptif naratif dengan interaksi langsung bersama narasumber. Konsep 5R  dari terdiri dari konsep yang sederhana dimana memudahkan pemahaman dan implementasi. 
Kontribusi Hasil Belajar Matakuliah Kimia Teknik Terhadap Pengetahuan Teknologi Pengecatan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Halim, Muh. Bhilal; Mandra, Ahsan S; Yusuf, Andi Zulfikar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hasil belajar mata pelajaran Kimia dengan tingkat pengetahuan  mahasiswa pada teknologi pengecatan mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif , kontribusi hasil belajar matakuliah kimia terhadap tingkat pengetahuan  mahasiswa pada teknologi pengecatan mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif .  Metode  yang digunakan dalam penelitian ini tergolong penelitian korelasi yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif diolah menggunakan aplikasi SPSS 24, yang mana mau melihat kekuatan hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Selanjutnya dilihat besarnya  kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat, data dikumpulkan melalui instrumen dokumentasi, dan tes. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis statistik inferensial parametrik yaitu  Regresi Linier Sederhana. Regresi Linier Sederhana digunakan untuk menguji hipotesis.  Pengujian hipotesis statistik menggunakan tingkat kesalahan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan dengan kekuatan sedang  antara mata kuliah Kimia dengan pengetahuan pengecatan dan Kontribusi mata pelajaran Kimia terhadap pengetahuan pengecatan pada jurusan Pendidikan Teknik otmotif sebesar  31,8 %. Hal ini dapat dilihat dari R square sebesar  0,318.Kata Kunci: Kimia, Pengetahuan, dan Hasil Belajar
EVALUASI BURSA KERJA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PADA KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMOTIF DI SLEMAN Andi Zulfikar Yusuf; Andi Muhammad Taufik Ali
Jurnal Media Elektrik Vol. 17 No. 2 (2020): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v17i2.5132

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi layanan bursa kerja khusus di SMK Negeri 1 Seyegan dalam kegiatan-kegiatannya memberikan informasi kerja dan penempatan kerja di Industri Otomotif Kabupaten Sleman dan mengetahui dukungan pihak-pihak terkait (stakeholder) Pemerintah Daerah (Disdikpora, Dinsosnaker, Disperindagkop) dan Industri Otomotif dalam pelaksanaan bursa kerja pada kompetensi keahlian Otomotif di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan data kuantitatif dengan pendekatan model CIPP (konteks, input, proses dan produk/output). Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, wawancara, dan dokumentasi, dan dianalisis dengan menggunakan pendekatan statistik deskriptif berupa penyajian dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan pie chart. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan keterlaksanaan program bursa kerja khusus pada kompetensi keahlian otomotif di SMK ditinjau dari konteks, layanan bursa kerja penilaian responden berada dalam kategori “Puas”. Ditinjau dari input, layanan bursa kerja berada pada kategori “Siap”. Ditinjau dari proses, layanan bursa kerja penilaian responden berada pada kategori “Sangat Puas”. Ditinjau dari produk/output layanan bursa kerja penilaian responden berada dalam kategori “Kurang Tercapai”, sedangkan untuk peran pihak-pihak terkait stakeholder (Disdikpora, Dinsosnaker, Disperindagkop) dan Industri Otomotif Secara keseluruhan peran pihak-pihak terkait (Stakeholder) berada pada kategori “Kurang Berperan”
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS JEJARING SOSIAL Muh. Bhilal Halim; Andi Zulfikar Yusuf
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 1 (2020): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i1.5412

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis jejaring sosial (facebook) pada mata kuliah tune-up motor bensin jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Makassar. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif Universitas Negeri Makassar dengan jumlah 30 orang. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model ADDIE yang terdiri atas lima tahap yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluation). Media pembelajaran yang dikembangkan, telah divalidasi oleh pakar dan telah mengalami revisi, serta telah diuji coba (perorangan, kelompok kecil, dan terbatas) pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif. Sehingga didapatkan hasil yang layak untuk digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media pembelajaran berbasis facebook telah memenuhi kriteria validitas yang meliputi aspek aplikasi, aspek tampilan, dan aspek content. Media pembelajaran alternatif berbasis facebook dikatakan efektif, hal ini dapat dilihat dari aktivitas dosen terhadap pembelajaran yang dilaksanakan pada kategori sangat baik, aktivitas mahasiswa dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan pada kategori sangat baik, dan umumnya respon mahasiswa positif terhadap media pembelajaran alternatif yang telah dikembangkan. Selanjutnya, media pembelajaran alternatif berbasis facebook cocok digunakan dalam proses pembelajaran online tune-up motor bensin dan pembelajaran matakuliah lain.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Andi Zulfikar Yusuf
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 3 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i3.5577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap aktivitas belajar siswa SMK Negeri 5 Sidrap. Variabel dalam penelitian ini adalah: (1) Model pembelajaran inkuiri sebagai variabel bebas, dan (2) Aktivitas Belajar sebagai variabel terikat.. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif, uji instrumen, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, maka diperoleh hasil analisis deskriptif model pembelajaran inkuiri dengan persentase rata-rata sebesar 88,07%, dan hasil analisis deskriptif aktivitas belajar dengan persentase rata-rata sebesar 86,52%. Di hasilkan model persamaan regresi linear sederhana Y = 23,860 + 0,611X, hal ini berarti bahwa jika variabel model pembelajaran inkuiri nilainya nol, maka variabel aktivitas belajar sebesar 23,860. Berdasarkan hasil perhitungan analisis korelasi pearson product moment, maka diperoleh korelasi antara model pembelajaran inkuiri dan aktivitas belajar dengan koefisien r yaitu 0,702 yang memiliki tingkat korelasi kuat. Adapun hasil analisis koefisien determinasi (R2) sebesar 0,493 atau 49,3%. Hal ini berarti Model pembelajaran inkuiri memiliki kontribusi kepada aktivitas belajar sebesar 49,3 persen sedangkan 50,7% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil uji t diperoleh nilai signifikan 0,000 lebih kecil dari 5 persen (0,000 < 0,05) yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran inkuiri terhadap aktivitas belajar, dengan demikian hipotesis diterima.
Implementasi Simulasi Tanggap Darurat Kebakaran Di Kantor PLN SULSELRABAR Sebagai Upaya Penerapan K3 Bagi Karyawan Ali, Andi Muhammad Taufik; Yasdin, Yasdin; Yusuf, Andi Zulfikar; Parenrengi, Syafiuddin; Wabdillah, Wabdillah
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68163

Abstract

Abstrak. Simulasi itanggap idarurat ikebakaran imerupakan isalah isatu ilangkah ipenting idalam ipenerapan iKeselamatan idan iKesehatan iKerja i(K3), iterutama idi ilingkungan ikerja iyang imemiliki ipotensi irisiko ikebakaran iseperti iPLN iSULSELRABAR. iKegiatan iini ibertujuan iuntuk imeningkatkan ikesiapsiagaan ikaryawan idalam imenghadapi isituasi idarurat ikebakaran iserta imenanamkan ipemahaman imengenai iprosedur ievakuasi idan ipenggunaan ialat ipemadam ikebakaran. iProgram ipengabdian imasyarakat iini idilaksanakan imelalui ibeberapa itahapan, iyaitu iceramah ipengantar imengenai iK3, idiskusi ikelompok, ipelatihan iteknis ipenggunaan ialat ipemadam iapi, idan isimulasi ikebakaran. iSeluruh ikaryawan iPLN iSULSELRABAR iikut iberpartisipasi iaktif, imenunjukkan iantusiasme itinggi iselama ipelaksanaan ikegiatan. iHasil idari isimulasi iini imenunjukkan ipeningkatan isignifikan idalam ipemahaman idan ikesiapsiagaan ikaryawan iterhadap ipotensi ikebakaran, iyang itercermin idari ihasil ievaluasi ipre-test idan ipost-test. iSelain iitu, ikegiatan iini ijuga iberdampak ipositif iterhadap imasyarakat isekitar idalam imeningkatkan ikesadaran ikolektif itentang ipentingnya itanggap idarurat ikebakaran. iDengan idemikian, iprogram iini idinilai iberhasil imenjawab ikebutuhan ipeningkatan ikesiapsiagaan idi ilingkungan ikerja, iserta idapat imenjadi imodel ipenerapan iK3 idi iberbagai iunit iPLN ilainnya. iDiharapkan ikegiatan iini idapat idilaksanakan isecara iberkala iuntuk imenjaga ikesiapan ikaryawan idan imasyarakat idalam imenghadapi irisiko ikebakaran. Kata Kunci: : Tanggap Darurat, , Simulasi, Kebakaran, K3
Pengaruh Pemasangan Oil Cooler Terhadap Penguapan Oli, Suhu, dan Viskositas Pada Sepeda Motor Yamaha Mio M3 Kurniawan, Ahmad; Yusuf, Andi Zulfikar; Zulhaji, Zulhaji
Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Vol 27, No 1 APR (2025): Jurnal Teknik Mesin TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemasangan oil cooler terhadap penguapan oli, suhu, dan viskositas oli pada sepeda motor Yamaha Mio M3. Permasalahan oli yang cepat berkurang tanpa adanya kebocoran fisik menjadi keluhan umum di kalangan pengguna Mio M3. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimental semu, menggunakan data simulasi untuk membandingkan kondisi sebelum dan sesudah pemasangan oil cooler. Hasil menunjukkan bahwa pemasangan oil cooler dapat menurunkan suhu oli hingga 15°C, mengurangi penguapan oli hingga 20-25%, dan membantu menjaga viskositas oli tetap stabil. Hasil uji statistik Paired T-Test menunjukkan bahwa penurunan suhu dan penguapan oli signifikan (p < 0,05), sedangkan viskositas oli tidak menunjukkan perubahan signifikan (p > 0,05).
Pengaruh Tuning Sistem Pengapian dan Sistem Bahan Bakar Terhadap Performa Mesin Sepeda Motor Pengangkut Hasil Pertanian Yusuf, Andi Zulfikar; Parenrengi, Syafiuddin; Kurniawan, Ahmad
Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Vol 27, No 1 APR (2025): Jurnal Teknik Mesin TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan melakukan tuning, tuning adalah melakukan efisiensi pembakaran dan meingkatkan respons mesin pada sepeda motor pengangkut hasil pertanian bermesin honda supra x dengan spesifikasi mesin 100cc, tuning pada sistem pengapian meliputi penggunaan CDI Unlimiter. Tuning pada sistem bahan bakar meliputi porting polish inlet atau saluran bahan bakar dengan menambah diameter sebesar 30mm. Penelitian ini menganalisis dampak modifikasi saluran inlet bahan bakar menjadi 30 mm dan penggunaan CDI unlimiter terhadap performa mesin Honda Supra X. Evaluasi dilakukan melalui dynotest untuk mengukur daya (HP) dan torsi (Nm) serta pengujian emisi menggunakan Engine Gas Analyzer pada berbagai tingkat RPM (1000–5000). Hasil Penelitian (1) Peningkatan HP terjadi secara konsisten di setiap level RPM dan terjadi peningkatan rata-rata 20.8% ; (2) Torsi meningkat rata-rata 13.3% dengan torsi tertinggi berada pada RPM 5000 yaitu 10.9 Nm; (3) Emisi CO₂ meningkat seiring dengan peningkatan suplai bahan bakar dan pengapian, namun masih dalam batas yang dapat diterima untuk motor non-EFI, Peningkatan Emisi CO₂ meningkat rata-rata 13.0%; (4) Hasil uji t menunjukkan peningkatan signifikan secara statistik (t < 0.05. hasil uji statistik menunjukkkan, tuning sistem pengapian dan bahan bakar memberikan dampak yang signifikan terhadap performa mesin, baik dalam hal tenaga, torsi, maupun emisi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan peningkatan tenaga dan torsi secara signifikan setelah modifikasi, disertai dengan kenaikan emisi CO₂ yang masih dalam batas wajar
Co-Authors Ahmad Rifqi Asrib Ali, Andi Muhammad Taufik Andi Muhammad Taufik Andi Muhammad Taufik Ali Atmasani, Dian Edy Sabara Gusdin shawal Halim, Muh. Bhilal Hasruddin Hasruddin Hasrul Amin Jumadin ., Jumadin Kurniawan, Ahmad Labusab Labusab Mandra, Ahsan S Mandra, Moh. Ahsan S. Mansyur Mansyur Mansyur Mansyur Megawati Megawati Moh. Ahsan S. Mandra Muflihat, Syakia Muh Ilham Muh. Bhilal Halim Muhammad Bhilal Halim Muhammad Iskandar Musa Muhammad Iskandar Musa Nur Ilmi Azzahra Parenrengi, Syafiuddin Putri Anggraini Riky Sadanu Ruslan Ruslan Rusyadi Rusyadi S, Muh. Rizal Sahrul Alam Syafiuddin Syafiuddin Syafriuddin Parerengi Wabdillah Wabdillah, Wabdillah Yasdin, Yasdin