Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Efek Estrogenik Ekstrak Buah Tomat (Lycopersicum esculentum) Terhadap Mencit Betina Dewasa (Mus musculus) Galur Balb/C Syamsul Bahri; Irmayani Irmayani; Jami'atul Aulia; Miqro' Fajari Lathifah; Rabiatul Adawiyah
Jurnal Pijar Mipa Vol. 16 No. 2 (2021): Maret 2021
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.287 KB) | DOI: 10.29303/jpm.v16i2.2420

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh estrogenik ekstrak buah tomat (Lycopersicum esculentum) terhadap mencit betina dewasa (Mus musculus) galur Balb/C. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari empat kelompok perlakuan dengan masing-masing enam ulangan. Perlakuan P1 sebagai kontrol diberi aquades dan perlakuan P2, P3 dan P4 diberi ekstrak buah tomat dengan dosis 100 mg/KgBB, 150 mg/KgBB dan 200 mg/KgBB. Ekstrak buah tomat diberikan setiap hari secara oral selama tiga hari dengan metode gavage. Hasil penelitian menujukkan bahwa pemberian ekstrak tomat (Lycopersicum esculentum) dapat meningkatkan siklus estrus pada mencit betina galur Balb/C. Pemberian ekstrak tomat dosis 100, 150 dan 200 mg/Kg BB mencit/hari menujukkan peningkatan siklus estrus selama 1 hari dibandingkan dengan kelompok kontrol tanpa pemberian ekstrak buah tomat (Lycopersicum esculentum).  Hal ini dapat dilihat dari data yang menunjukkan bahwa pada kelompok kontrol, siklus estrus berlangsung selama 4 hari. Selanjutnya pada kelompok perlakuan 1,  perlakuan 2, dan perlakuan 3 siklus estrus berlangsung selama 5 hari.
Eksplorasi Bakteri Termofilik dari Sumber Air Panas Aik Sebau Di Kawasan Taman Nasional Gunung Rinjani Kabupaten Lombok Timur Syamsul Bahri; Fidiani Fidiantara; Yufika Dewi Muksin; Fuad Tamami; AA Ayu Trisna Handayani; Hermansyah Hermansyah
Jurnal Pijar Mipa Vol. 16 No. 2 (2021): Maret 2021
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.453 KB) | DOI: 10.29303/jpm.v16i2.2470

Abstract

Sumber air panas adalah mata air yang dihasilkan dari kerak bumi setelah mengalami pemanasan geotermal. Sumber air panas merupakan media pertumbuhan yang cocok bagi bakteri termofilik. Bakteri termofilik merupakan kelompok bakteri yang beradaptasi dengan kondisi lingkungan yang bersuhu tinggi, yaitu dengan suhu berkisar 450-650C. Habitat alami bakteri termofilik tersebar luas di seluruh permukaan bumi, diantaranya pada sumber-sumber air panas, kawah gunung berapi atau daerah vulkanik. Tujuan penelitian yaitu mengetahui adanya bakteri termofilik serta melakukan isolasi dan identifikasi karakteristik bakteri termofilik yang berasal dari sumber air panas Aik Sebau, Sembalun Lawang. Metode penelitian ini adalah eksploratif. Penelitian dilakukan dengan 3 tahap, tahap pertama menumbuhkan bakteri pada media yang sesuai, tahap kedua melakukan isolasi dan tahap ketiga melakukan identifikasi untuk mengetahui karakteristik bakteri termofilik meliputi morfologi secara mikroskopi, morfologi koloni dan sifatsifat biokimia. Hasil penelitian diperoleh 7 isolat bakteri termofilik, masuk kedalam genus Bacillus berdasarkan karakteristik fenotipik. Sehingga perlu dilakukan identifikasi secara taksonomi numerik atau taksonomi genetic untuk mengetahui kesamaan genus atau spesies bakteri.
Distribution and Diversity of Echinoderms in the Coastal Waters of South Beach of Lombok Island Syamsul Bahri; Lalu Raftha Patech; Zulhalifah Zulhalifah; Devi Ayu Septiani; Siswadi Siswadi
Jurnal Biologi Tropis Vol. 21 No. 1 (2021): Januari - April
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v21i1.2320

Abstract

Echinoderms are benthic animals that can be found in almost all marine ecosystems but are mostly found in the intertidal coastal zone. Echinoderms play an important role as deposit feeders. This study aims to look at the distribution patterns, diversity, and habitat conditions of species in the southern coastal waters of Lombok Island, namely Kute, Awang, and Gerupuk beaches. The field survey was conducted using the quadratic transect method and free collection in October - November 2020. Based on the results of the research, a total of 11 species of echinoderms were found in Lombok Island consisting of 4 classes. Diadema setosum and Tripneusteus gratila were the most common species, whereas Synapta maculate, Holothuria leucospilota, Echinotrix diadema, Holothuria atra, and Ophiocoma scolopendrina were found in small numbers with uniform distribution (Id <1). Diadema setosum distribution pattern has the highest abundance with a clustered distribution pattern (Id> 1) in Awang and Gerupuk, and Tripneusteus gratila in Kute and Awang. The Diversity Index value is different in each habitat. The highest Shannon-Wiener Diversity Index (Hꞌ) was found in Gerupuk 2.18. The largest smoothing index is found at Awang 0.96. The largest Dominance Index (D) is found in Gerupuk 0.88. Based on the value of the Echinoderm community structure on the South Coast of Lombok Island, it shows that diversity is moderate, community uniformity is unstable, and dominance is low. information regarding the distribution and diversity of Echinoderm fauna in various types of habitats around the seagrass as a first step to anticipate the decline in the Echinoderm population in the waters of the South Coast of Lombok Island.
Isolation, Purification, and Toxicity Test of Bacillus thuringiensis from Cows Cage Soil Againts Drosophila melanogaster Syamsul Bahri; Lalu Zulkifli; Dewa Ayu Citra Rasmi; Prapti Sedijani
Jurnal Biologi Tropis Vol. 21 No. 3 (2021): September - Desember
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v21i3.3221

Abstract

Bacillus thuringiensis is one of the bacteriae species that be able to kill insects. The latest research showed that the cell plasm of this bacteria contains crystalline protein with natural insectisides properties. Therefore the insecticidal effect of this species on insects which is decreasing cultivation plant production is interest to be examined. One of the insect species that are well-known causes of loss of farm production in fruit flies (Drosophila melanogaster). Therefore this research is designed to isolate, purify, and thenassess Bacillus thuringiensis toxicity against Drosophila melanogaster as animal treatment. Bacillus thuringiensis was successfully isolated from soil of  cows cage by using Lauria Bertani medium contain 0,25 M buffer solution Acetic, pH 6.8. The result shows that Bacillus thuringiensis isolate is a gram-positive bacteria. Position of endospore is located between the middle and the end of the cell (subterminal spore). Toxicity test was conducted by mixing 0.5 g/L, 1 g/L, 2 g/L, 4 g/L of pure Bacillus thuringiensis isolate into  Drosophila melanogaster medium. The treatments effect were monitored for 15 consecutive days. Toxicity test shows that the treatment has no significant effect on the treated animal mortality. This result shows that crystal-producing Bacillus thuringiensis strain isolated from cows cage soil do not have insecticidal properties for Drosophila melanogaster. It is concluded that Drosophila melanogaster is a non-target species of Bacillus thuringiensis.
The Effect of Lemongrass Stem (Cymbopogon citratus) and Salam Leaves (Syzygium polyanthum) Ethanol Extracts on The Number of Bactrocera Fruit Flies Catches Yunisa Sucitra; Syamsul Bahri; I Putu Artayasa
Jurnal Biologi Tropis Vol. 22 No. 1 (2022): January - March
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v22i1.3237

Abstract

Bactrocera fruit fly (Diptera: Tephritidae) is one of the important pests in horticulture which is very detrimental. Lemongrass stems and salam leaves are be able used as vegetable attractants in controlling fruit fly pests. This study aimed to determine the effect of lemongrass (Cymbopogon citratus) and salam leaves (Syzygium polyanthum) ethanol extract and their mixtures on the number of catches of Bactrocera fruit flies and to determine the effect of the concentration of lemongrass (Cymbopogon citratus) and salam leaves (Syzygium polyanthum) ethanol extract and their mixtures on the number of catches of Bactrocera sp. The experimental design used in this research was a Randomized Block Design (RBD). The collected data were analyzed by F test two-way analysis at 95% significance level, followed by Honest Significant Difference Test (HSD) at 95% significance level. The results showed that the use of traps containing ethanol extracts of lemongrass stems and salam leaves and a mixture of the two had succeeded in catching two strains of fruit flies, namely Bactrocera albistrigata (97 individuals) and Bactrocera carambolae (32 individuals), while traps without these extracts failed to catch Bactrocera fruit flies. It is concluded the treatment of lemongrass stems (Cymbopogon citratus) and salam leaves (Syzygium polyanthum) ethanol extract, and their mixtures significantly effect on the number of Bactrocera fruit fly catches, while the treatment with different ethanol extract concentrations of 35%, 45%, and 55% has no significantly effect on the number of Bactrocera fruit fly catches.
Ethanol Extract Test of Mustajab Leaves (Rhinacanthus nasutus L. Kurz) Against the Growth of Fusarium oxysporum Lalu Septiadi Wirandanu; Syamsul Bahri; Dewa Ayu Citra Rasmi
Jurnal Biologi Tropis Vol. 22 No. 2 (2022): April - June
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v22i2.3419

Abstract

The research goal is to analyze the concentration of ethanol extract of mustajab (Rhinacanthus nasutus) leaves which is has the most effective in inhibiting the growth of Fusarium oxysporum micelium which were isolated from shallots (Alliun cepa L). The sample testing method used the method of effectiveness. The experimental design used Completely Randomized Design (CRD). The data of inhibition acitivity of ethanol extract of mustajab (Rhinacanthus nasutus) leaves on the growth of Fusarium oxysporum were collected by measuring the diameter of the mycelium of Fusarium oxysporum. The data of inhibition acitivity were analyzed by using a one-way analysis of variance at a significance level of 95%, followed by the Honestly Significant Difference test. The results showed that concentrations of ethanol extract of mustajab (Rhinacanthus nasutus) leaves significantly effective in inhibiting the growth of Fusarium oxysporum mycelium. The most effetive concentration of ethanol extract of mustajab (Rhinacanthus nasutus) leaves in inhibiting the growth of Fusarium oxysporum is 5%. The inhibition activity of this concentration is up to 64%, and this inhibition activity is classified into the strong category.
Pengaruh Model Problem Based Learning berbasis Blended Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI di SMAN 2 Mataram Faradilla Ngesti Habibah; Dadi Setiadi; Syamsul Bahri; Jamaluddin Jamaluddin
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i2b.603

Abstract

Kemampuan berpikir kritis dinyatakan sebagai keterampilan yang esensial dalam masyarakat abad 21, untuk meningkatkan kemampuan tersebut diperlukan suatu inovasi kegiatan pembelajaran yang mampu melatih kemampuan berpikir kritis. Problem Based Learning merupakan model pembelajaran yang melibatkan masalah dalam belajar. Berpikir kritis dapat dicapai melalui pembelajaran yang ada kaitannya dengan teknologi. Blended learning memungkinkan siswa dapat berdiskusi dan bertukar informasi yang didapat dari berbagai sumber. Kondisi kecakapan berpikir kritis siswa menjadi dasar penerapan Blended-PBL dalam pembelajaran biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL berbasis blended learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik di SMAN 2 Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penentuan sampel dilakukan dengan purposive sampling dan didapatkan kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes essay berupa pre-test dan post- test. Data dianalisis menggunakan uji-t teknik independent sample t-test dengan taraf signifikansi 5% menggunakan program SPSS 22 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh model PBL berbasis blended learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model PBL berbasis blended learning lebih baik daripada metode konvensional dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA di SMAN 2 Mataram.
Pelatihan Olimpiade MIPA Bagi Guru dan Peserta Didik SMA Kesuma Mataram Aris Doyan; Susilawati Susilawati; Harry Soeprianto; Syamsul Bahri
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 1 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.303 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v1i1.208

Abstract

Abstrak: Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini secara umum bertujuan untuk mengembangkan kemampuan guru pembina olimpiade dalam mempersiapkan siswa dalam menghadapi olimpiade sains  MIPA di tingkat lokal (kabupaten dan provinsi). Untuk mengetahui tingkat kemampuan awal peseta didik yang mengikuti bimbingan olimpiade terlebih dahulu diberikan soal pretest. Berdasarkan skor perolehan pretest, ditemukan bahwa kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal masih sangat rendah . Hal tersebut disebabkan masih kurangnya bimbingan yang dilakukan oleh guru. Upaya yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru pembimbing sebanyak lima kali pertemuan untuk masing-masing guru pembimbing bidang studi olimpiade dan mendampingi guru membimbing peserta didik sebanyak lima kali pertemuan. Bimbingan guru olimpiade dilaksanakan oleh dosen ahli pada masing-masing bidang guna untuk mengembangkan kemampuan guru dalam menganalisis silabus, cakupan materi, tipe-tipe soal, dan strategi dalam penyelesaian soal. Pelatihan selanjutnya yang dilakukan adalah kepada siswa yang dilaksanakan oleh masing-masing guru pembina olimpiade dengan didampingi oleh dosen ahli. Kegiatan pelatihan ini dapat dikatan berhasil sebab tingkat partisipasi peserta mencapai 90% dan peningkatan skor yang diperoleh peserta didik  dari skor Post Tes rata-rata memperoleh nilai 70. Berdasarkan hasil wawancara dengan peserta kegiatan diperoleh juga data bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat karena telah memberikan pengetahuan dan pengalaman bagi guru pembina olimpiade dan siswa dalam menjawab soal-soal olimpiade MIPA yang variatif. Key words: Pelatihan, olimpiade, MIPAAbstrak: Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini secara umum bertujuan untuk mengembangkan kemampuan guru pembina olimpiade dalam mempersiapkan siswa dalam menghadapi olimpiade sains  MIPA di tingkat lokal (kabupaten dan provinsi). Untuk mengetahui tingkat kemampuan awal peseta didik yang mengikuti bimbingan olimpiade terlebih dahulu diberikan soal pretest. Berdasarkan skor perolehan pretest, ditemukan bahwa kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal masih sangat rendah . Hal tersebut disebabkan masih kurangnya bimbingan yang dilakukan oleh guru. Upaya yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru pembimbing sebanyak lima kali pertemuan untuk masing-masing guru pembimbing bidang studi olimpiade dan mendampingi guru membimbing peserta didik sebanyak lima kali pertemuan. Bimbingan guru olimpiade dilaksanakan oleh dosen ahli pada masing-masing bidang guna untuk mengembangkan kemampuan guru dalam menganalisis silabus, cakupan materi, tipe-tipe soal, dan strategi dalam penyelesaian soal. Pelatihan selanjutnya yang dilakukan adalah kepada siswa yang dilaksanakan oleh masing-masing guru pembina olimpiade dengan didampingi oleh dosen ahli. Kegiatan pelatihan ini dapat dikatan berhasil sebab tingkat partisipasi peserta mencapai 90% dan peningkatan skor yang diperoleh peserta didik  dari skor Post Tes rata-rata memperoleh nilai 70. Berdasarkan hasil wawancara dengan peserta kegiatan diperoleh juga data bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat karena telah memberikan pengetahuan dan pengalaman bagi guru pembina olimpiade dan siswa dalam menjawab soal-soal olimpiade MIPA yang variatif. Key words: Pelatihan, olimpiade, MIPA
Pelatihan Pemeliharaan dan Penggunaan Drosophila Sebagai Bahan Praktikum Pada Guru Biologi SMA Di Lombok Barat Syamsul Bahri; Prapti Sedijani; Lalu Zulkifli; I Gde Mertha
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 1 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.177 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v1i1.216

Abstract

Abstrak: Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini secara umum bertujuan memberi keterampilan kepada guru-guru Biologi SMA dalam memelihara hewan percobaan Drosophila, serta teknik-teknik dasar yang diperlukan dalam menggunakan hewan ini sebagai bahan percobaan pada pokok-pokok bahasan yang terkait dengan mekanisme pewarisan sifat. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di SMAN 2 Labu Api dan diikuti oleh 23 orang peserta yang merupakan guru-guru Biologi SMA yang tergabung dalam MGMP Biologi Lombok Barat. Materi pelatihan meliputi Teknik Kultur Drosophila, Teknik Isolasi Betina Virgin, Teknik Menyilangkan mutan Drosophila, dan Teknik Mengatasi Kontaminasi Kultur. Hasil observasi menunjukkan bahwa dari 23 orang peserta pelatihan, 96% peserta belum pernah menggunakan Drosophila dalam praktikum, dan 100% peserta tidak memiliki keterampilan memelihara dan menggunakan Drosophila sebagai bahan praktikum di sekolah tempat mereka bertugas. Monitoring dan diskusi selama 10 hari pasca pelatihan menunjukkan bahwa hampir 74% peserta telah mampu melakukan dengan baik teknik-teknik dasar yang diperlukan dalam kultur Drosophila. Materi pelatihan tersulit yang dialami peserta adalah Teknik Mengatasi Kontaminasi Medium Kultur. Hingga 10 hari pasca pelatihan tidak seorang pun peserta melaporkan keberhasilan merekan dalam mengerjakan teknik ini. Meskipun demikian pelatihan ini berhasil karena sebagian besar materi pelatihan mampu dikerjakan dengan baik oleh mayoritas peserta pelatihan. Kata Kunci: pelatihan, kultur Drosophila
Mengenal Fitoplankton untuk Penguatan Materi Kompetensi Dasar Protista Pada Siswa Jurusan IPA (Biologi) MA Hidayatul Muhsinin Desa Labulia Lombok Tengah Lalu Japa; Syamsul Bahri; Prapti Sedijani
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 1 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.019 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v1i1.231

Abstract

Abstrak: Berdasarkan kajian nilai ujian nasional Sekolah Mengengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) tiga tahun berturut-turut (2008-2010) untuk kompetensi dasar (KD) yang nilainya selalu rendah adalah KD Protista. Dari hasil penelitian tahun 2010, terungkap bahwa kegiatan parktikum (termasuk pengamatan Protista) tidak bisa dlaksanakan secara maksimal karena berbagai kendala seperti mulai dari tidak cukup tersedia sarana pendukung, tidak cukup waktu, dan tidak tahu bagaimana melakukan kegiatan tersebut. Karena itu diperlukan kegiatan khusus pengenalan fitoplankton sebagai salah satu upaya penguatan materi Protista yang menyangkut: pengenalan spesies yang umum dijumpai, sumber sampel, dan teknik pengamatan dengan mikroskop. Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk penguatan atau pengayaan pengetahuan dan keterampilan siswa MA Hidayatul Muhsinin Desa Labulia Lombok Tengah tentang fitoplankton sebagai komponen utama materi KD Protista. Kegiatan pengabdian ini akan dilakukan dalam bentuk penyampaian teori dan praktek pengamatan secara langsung menggunakan mikroskop. Siswa kelas III jurusan IPA (Biologi) MA Hidayatul Muhsinin, peserta kegiatan ini sangat bersemangat melakukan pengamatan di bawah mikroskop yang sebelumnya belum pernah mereka lakukan. Mereka baru sadar bahwa dalam satu tetes air terdapat banyak sekali individu sel berbagai spesies fitoplankton yang bisa disaksikan. Pembelajaran teoritis di kelas diperkuat dengan fakta yang diamati dengan mikroskop. Kata kunci: IPA(Biologi), Fitoplankton, Madrasah Aliyah, Penguatan, Protista, Siswa