Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Madaniya Jurnal Dedikasi Journal of Mathematics: Theory and Applications SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Journal of Fundamental Sciences Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Muhammad Abdy
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Teknologi Digital Chatbot Interaktif Berbasis Poe AI dan Mathpix bagi Guru SMA di Kabupaten Majene Muhammad Abdy; Nursyam Anaguna; Musawwir Musawwir; Muh. Rafli Rasyid; Fadhil Zil Ikram
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v4i2.6141

Abstract

Kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan teknologi pembelajaran digital untuk menciptakan efektifitas dan inovasi dalam mengevaluasi pembelajaran matematika yang sesuai dengan perkembangan zaman merupakan masalah yang dialami beberapa guru SMA Kabupaten Majene. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilaksanakan kegiatan pelatihan dan pendampingan bagi guru yang bertujuan untuk: 1) meningkatkan keterampilan penggunaan teknologi digital Chatbot Interaktif berbasis Poe AI dan Mathpix dalam pembelajaran, dan 2) meningkatkan efektifitas dan inovasi guru dalam membuat soal dan rubrik penilaian melalui penggunaan teknologi digital Chatbot Interaktif berbasis Poe AI dan Mathpix. Metode pelaksanaan terdiri dari 4 tahapan yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan evaluasi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 1 hari dan kegiatan pendampingan dilakukan selama 2 bulan. Peserta yang terlibat sebanyak 16 guru, di mana lokasi pengabdian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Majene. Hasil pelatihan dan pendampingan menunjukkan terdapat peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi digital Poe AI dan Mathpix. Selain itu, ada peningkatan efektifitas dan inovasi guru dalam menyusun soal yang bervariasi dan berkualitas dalam pembelajaran matematika melalui penggunaan teknologi Chatbot interaktif berbasis Poe AI dan Mathpix.
Co-Authors Aswi, Aswi Dita Mulyana Ramadhani Fadhil Zil Ikram Fadhil Zil Ikram Hikma Aulia Muhammad Farhan Muhammad Rifandi Musawwir Musawwir Nasrullah Nasrullah Nurkaila Kaito Nursyam Anaguna Prayetno, Budi Rahmat Syam Rasydah Nur Tuada Rasyid, Muhammad Rafli Sopiyah Sukarna Sukarna Syafruddin Side Trys Mukarram Wahidah Sanusi