Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.247
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOCA: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian JURNAL ILMU DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN Jurnal Sains Peternakan Jurnal Pengabdian Masyarakat Peternakan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) JURNAL ILMIAH PETERNAKAN TERPADU Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Peternakan Nusantara Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Dinamika Ekonomi Syariah Journal of Education Research Livestock and Animal Research Jurnal Ilmu-Ilmu Kehutanan JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia J-MABES Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ali Mahmud
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Pembelajaran Lari Sprint 100 Meter dengan Part Method Mahmud, Ali; Basukiyanto, Basukiyanto; Sudibyo, Hanung
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2071

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu, masih banyak siswa yang kecepatan larinya masih belum optimal dan teknik yang digunakan saat lari sprint masih banyak yang salah.Hal ini dikarenakan metode yang diterapkan belum efektif sehingga pembelajaran tidak mencapai hasil yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode bagian/sintesa (Part Method}  dalam meningkatkan kemampuan lari sprint siswa. Studi ini melibatkan 41 siswa SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal Kelas XI. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, teknik kepustakaan dan tes unjuk kerja. Program pembelajaran berbasis teknik mencakup latihan kecepatan, teknik start, dan perbaikan teknik saat berlari. Penilaian dilakukan pada awal dan akhir program untuk mengukur peningkatan kecepatan lari sprint . Hasil analisis menunjukkan peningkatan dalam kecepatan lari sprint. Rata-rata waktu awal tes pengukuran adalah 15.41 detik dan rata-rata akhir tes pengukuran adalah 14.83 detik. Temuan ini menunjukkan bahwa metode bagian/sintesa (Part Method)  lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan lari sprint siswa. Penelitian ini merekomendasikan integrasi metode pembelajaran ini dalam kurikulum pendidikan jasmani untuk mengoptimalkan performa lari sprint siswa. Implikasi praktis serta saran untuk penelitian lanjutan juga dibahas dalam jurnal ini.
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Pembelajaran Lari Sprint 100 Meter dengan Part Method Mahmud, Ali; Basukiyanto, Basukiyanto; Sudibyo, Hanung
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2071

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu, masih banyak siswa yang kecepatan larinya masih belum optimal dan teknik yang digunakan saat lari sprint masih banyak yang salah.Hal ini dikarenakan metode yang diterapkan belum efektif sehingga pembelajaran tidak mencapai hasil yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas metode bagian/sintesa (Part Method}  dalam meningkatkan kemampuan lari sprint siswa. Studi ini melibatkan 41 siswa SMA Negeri 3 Slawi Kabupaten Tegal Kelas XI. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, teknik kepustakaan dan tes unjuk kerja. Program pembelajaran berbasis teknik mencakup latihan kecepatan, teknik start, dan perbaikan teknik saat berlari. Penilaian dilakukan pada awal dan akhir program untuk mengukur peningkatan kecepatan lari sprint . Hasil analisis menunjukkan peningkatan dalam kecepatan lari sprint. Rata-rata waktu awal tes pengukuran adalah 15.41 detik dan rata-rata akhir tes pengukuran adalah 14.83 detik. Temuan ini menunjukkan bahwa metode bagian/sintesa (Part Method)  lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan lari sprint siswa. Penelitian ini merekomendasikan integrasi metode pembelajaran ini dalam kurikulum pendidikan jasmani untuk mengoptimalkan performa lari sprint siswa. Implikasi praktis serta saran untuk penelitian lanjutan juga dibahas dalam jurnal ini.
Co-Authors Akhmad Zaini, Akhmad Ari Prima Ari Prima Arini, Iftita Yustitia Ary Bakhtiar Ashari, Farhan Asmah Hidayati Basukiyanto, Basukiyanto Bayu Etti Tri Adiyastiti Chelmi, Rahmatul Dian Fibriyanti Emma Rahmawati Endi Sarwoko Estri Pamungkasih Fachthurrohman, Muchammad Febri Arif Cahyo Wibowo Ferdi Akbar, Muhammad Hani Zulfia Zahro Hanung Sudibyo, Hanung Hendro Ardiansyah Joko Triwanto Kari, Asmad Komilus, Connie Fay Kusumawati, Enike Dwi Maghfiroh, Fachrial Lailatul Meinardhy, Ricky Nugke, Haydar Wafiq Nur Mahmudah, Siti Nurrokhim , Isma Nurrokhim, Isma Orca Oryza Anantha Helian Thus Pinastico, Stephanus Herin Pradana, Diva Cahyo Puguh Surjowardojo Puguh Surjowardojo Rahmadina Fitria Ristanti Ramayanti, Kinta Ridha Rizki Novanda Rinanti, Rosyida Fajri Saadah, Lela Afinatus Samae Maisaroh Siti masruroh Titik Ambarwati Toyibatussalamah Toyibatussalamah, Toyibatussalamah Ulum, Muhammad Danial Umar, Malikah Waeno, Mahamadaree Wahidiah, Tria Wahyudie, Diyan Eko Wehandaka Pancapalaga Widiasari, Susi Woro Busono, Woro Yanti Benson Yohana Agustina Yuli Arif Tribudi