Garuda - Garba Rujukan Digital

KONFLIK TANAH ANTARA PT. FAJAR BAIZURY DENGAN MASYARAKAT DESA COT RAMBONG KECAMATAN KUALA PESISIR KABUPATEN NAGAN RAYA (1996-2015) Deno Pangestu; Anwar Yoesoef; Zainal Abidin
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRACT Conflict is a dispute between individuals and individuals, individuals with groups and groups with groups. Conflict in this research belong to conflict between group that is land conflict between PT. Fajar Baizury with the people of Cot Rambong Village, Kuala Pesisir District, Nagan Raya District, 1996-2015. The purpose of this study is (1) Describe the factors causing the community conflict Cot Rambong Village with PT. Fajar Baizury in Kuala Pesisir Sub-district, Nagan Raya District, (2) Describes the process of conflict, (3) Describe the role of the Government in resolving conflict and (4) Explain the impact of community land conflicts Cot Rambong Village with PT. Fajar Baizury in Kuala Pesisir Sub-district, Nagan Raya District. This research uses qualitative approach with historical method. By the procedure or step of the theme selection work, heuristic/collecting sources, source verification/criticism, interpretation/interpretation of sources and historiography. Using data collection techniques such as interviews, documentation, observation, and literature study. Based on the research results can be seen that (1) This conflict is caused by the conquest of plantation land due to PT. Fajar Baizury annexed community-owned land and the absence of channeling Corporate Social Responsibility (CSR) funds from the company to the public, (2) The course of this conflict is evident several times as in 2014 involving the Legal Aid Institute (LBH), the police and government apparatus including Teuku Umar University students. Year 2015 which is marked by the action of the community demands the rejection of land acquisition for PT. Fajar Baizury. In 2016 the conflict occurred in the form of blocking of garden road owned by PT. Fajar Baizury and the year 2017 marked by the action of the installation of the limitation of Right of Use (HGU) PT. Fajar Baizury, (3) Local Government has played an important role in the settlement such as freeing the captive of the conflict and being a facilitator in the conflict, and (4) The impact of conflict is the lateness of the livelihood, the loss for PT. Fajar Baizury due to inhibition of activities due to lack of full support by local communities and including losses on funding aspects.Keywords: Land Conflict, PT. Fajar Baizury, Cot Rambong Village Society.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 BANDA ACEH Tomi Hidayat; Anwar Yoesoef; Nurasiah .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The research entitled "The Influence of Cooperative Learning Model of Group Investigation Type with Team Quiz Strategy on Student Achievement of History Grade XI IPS of SMA Negeri 8 Banda Aceh" is aimed to analyze the influence of cooperative learning model of Group Investigation type with Team Quiz strategy on IPS student achievement in grade VIII SMA Negeri 8 Banda Aceh. The approach that use in this research are a quantitative and the type of the is experimental research. The population in this research is all students of class XISMA Negeri 8 Banda Aceh which amounts to 83 students and consists of 3 classes. The sample is the students of class XI IPS.2 as the experimental class and the students of class XI IPS.1 as the control class consisting of 24 students each. The technique of collecting the data are tests and documentation. The technique of analysisthe data in this research is (1) calculate the mean value; (2) calculate the variance and standard deviation; (3) normality test; (4) homogeneity test of variance; and (5) t-test. Based on the technique of data analysis, the average value of the experimental class is 80,3 and the control class is 71,6. The variance and standard deviation of the experimental class were 79,24 and 8,90 while the control classes were 47,64 and 6.90. The experimental class normality test is 2,54 and the control class is 1,05. The homogeneity test of experimental class variance and control class was 1.66. And the t-test result is 3.90. Based on the data analysis above, it can be concluded that the average value of eskperimen class is higher than control class. The data distribution of the final test score of the students in the experimental class and the control class is normally distributed based on the significant level of x2countx2tablethat is2,547.81 and 1,057.81. To test the homogeneity of variance is Fcount≤ Ftable is 1.66 ≤ 2.09, then the variance of experimental class data and control class is homogeneous. Results of data processing using t-test analysis obtained tcount = 3.90 while ttable = 2.02. Means that tcountttable is 3.90 2.02, thus according to the testing criteria then H0 is rejected and Haisaccepted. Keyword: cooperative learning,group investigation, team quiz,learning achievement.

IBRAHIM KADIR : BIOGRAFI SEORANG SENIMAN GAYO, 1940-2016 Elvi Yunita Sari; Mawardi ,; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAKPenelitian ini berjudul “Ibrahim kadir: Biografi Seorang Seniman Gayo, 1940-2016” ini mengangkat masalah tentang bagaimana peran Ibraim Kadir dalam memberikan kontribusi serta ikut memajukan kesenian Gayo yang patut diberi penghargaan, namun belum ada tulisan biografi yang lengkap mengenai dia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang kehidupan, peran dalam bidang kesenian dan kesan masyarakat terhadap Ibrahim kadir. Metode yang digunakan adalah metode sejarah dengan pendekatan kualitatif, sedangkan pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: Ibrahim Kadir adalah seorang Seniman yang multitalenta, dengan yang kehidupan keluarganya tidak jauh dari dunia seni, Ibrahim Kadir mendapatkan ilmu seninya dari kakak, Ayah, seniman-seniman Gayo dan pendidikan di IKJ (Institut Kesenian Jakarta). Dia berperan penting dalam kesenian didong, tari dan juga peran. Ibrahim Kadir banyak mendapatkan penghargaan dari seni tari dan juga peran. Ibrahim Kadir pernah menciptakan beberapa tari massal dalam acara MTQ, dan juga PORSENI, Ibrahim kadir pernah bermain film dalam film Cut Nyak Dhien dan Puisi Tak Terkuburkan. Ia pernah bekerja menjadi guru SD, SMP, SMA dan pernah bekerja di Dinas Kebudayaan. Oleh karenanya di mata masyarakat Ibrahim Kadir tampil sebagai orang yang lembut, murah hati, berjiwa halus, tekun dan penyabar. Kata Kunci : Ibrahim Kadir, Biografi, Seniman, Gayo.

PERKEMBANGAN RUMAH SAKIT UMUM DAERAH dr. ZAINOEL ABIDIN TAHUN 1979-2016 Fitriana Dewinta; Anwar Yoesoef; Nuasiah -
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAK Penelitian yang berjudul “Perkembangan Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Tahun 1979-2016” mengangkat masalah tentang perkembangan Rumah Sakit UmumDaerah dr. Zainoel Abidin dilihat dari segi sejarah Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin, perkembangan fasilitas rumah sakit, perkembangan tenaga medis rumah sakit, serta perkembangan jumlah pasien.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah rumah sakit, perkembangan fasilitas, perkembangan jumlah tenaga medis , dan perkembangan jumlah pasien di RSUD dr. Zainoel Abidin dari tahun 1979-2016. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan menggunakan metode penelitian sejarah. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan informan dan dokumentasi pada bagian administrasi rumah sakit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Rumah sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin berdiri dari tahun 1979berdasarkan surat keputusan MENKES RItahun 1979. (2) Fasilitas rumah sakit terus mengalami perkembangan sampai sekarang terutama sejak tahun 2009 setelah selesainya gedung baru rumah sakit pada gedung baru fasilitas rumah sakit disesuaikan dengan rumah sakit kelas A,fasilitas di RSUD dr. Zaiboel Abidin terus mengalami perkembangan mengikuti perkembangan dunia kedokteran. (3)Tenaga medis di RSUD dr. Zainoel Abidin terus meningkat baik kualitas maupun kuantitasnya. (4) Perkembangan jumlah pasien di rumah sakit terus meningkat disetiap tahunnya namun terjadi penurunan pada tahun 2005 kemudian meningkat di tahun 2010 hal ini dikarenakan adanya JKRA sehingga pasien berobat ke rumah sakit biaya pengobatan ditanggung oleh pemerintah.Kata Kunci : Perkembangan, Rumah Sakit Umum Daerah

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP PEMAHAMAN NILAI NASIONALISME SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH Nabilla Balqis; Anwar Yoesoef; Martunis .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) terhadap Pemahaman Nilai Nasionalisme Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Banda Aceh” ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) terhadap pemahaman nilai nasionalisme siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Banda Aceh.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 4 Banda Aceh yang berjumlah 90 siswa terdiri dari 3 kelas, dan sampel yang digunakan adalah kelas XI IPS 3 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 30 siswa dan kelas XI IPS 2sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, angket dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa: (1) secara homogenitas kedua kelas yang dijadikan sampel bersifat homogen. Hasil ini dapat diketahui dari hasil uji hipotesis dengan hasil perhitungan Fhitung Ftabel yakni Fhitung = 1,49 dan Ftabel = 1,85, (2) untuk uji normalitas kelas kontrol diperoleh X2hitung = 2,33 dan X2tabel = 7,81 dan uji normalitas kelas eksperimen di peroleh X2hitung = 2,37 dan X2tabel = 7,81, maka dapat dikatakan data kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal, (3) hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dan diperoleh nilai thitung = 11,1 dan nilai ttabel = 1,67 pada taraf signifikan α = 0,05 (uji dua pihak) dengan dk = 58 dan kriteria Ha diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran sejarah dengan menggunakan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT)dapat meningkatkan pemahaman nilai nasionalisme siswa, hal ini diketahui dari nilai rata-rata siswa pada setiap kelas setelah dilakukan penelitian. Pada kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran value clarification technique (vct) nilai rata-rata siswa adalah 82,1, sementara pada kelas kontrol yang masih menggunakan model pembelajaran konvensional nilai rata-rata siswa adalah 59,9.Kata Kunci: model value clarification technique, pemahaman nilai nasionalisme.

PERKEMBANGAN INDUSTRI KERAJINAN BATOK KELAPA DI GAMPONG UJONG KAREUNG, KECAMATAN SUKAJAYA, SABANG, 2005-2017 Ika Nadia Lestari; Teuku Abdullah; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABTRASCTCoconut Shell Industry includes small industries. The industry is growing in Gampong Ujong Kareung, Kecamatan Sukajaya, Sabang. The existence of this industry has impacted the lives of local people, especially in social, economic and cultural aspects. The research entitled "The Development of Coconut Shell Industry in Gampong Ujong Kareung, Kecamatan Sukajaya, Sabang, 2005-2017", aims to (1) reconstruct the development of Coconut Shell Industry in Gampong Ujong Kareung, 2005-2017, (2) which influenced the community in Gampong Ujong Kareung worked as an employee of Coconut Batik Industry, 2005-2017, and (3) described the obstacles faced by coconut craft industry craftsmen in developing their business in Gampong Ujong Kareung Kecamatan Sukajaya, Sabang, 2005-2017. This research uses qualitative approach and historical method, which has the step of theme selection, heuristic, verification, interpretation and historiography. Technique of collecting data is done by interview, documentation, observation and literature study. Based on the results of the research, it is known that (1) Coconut Craft Industry in Gampong Ujong Kareung started since 1950, but in 2004 was stopped due to tsunami disaster and started back in 2005 until now. The development is seen from the number of employees, the number of production and the more diverse and the way of sales through order, promotion at the exhibition and entrust the handicrafts to the shops, (2) community factor Gampong Ujong Kareung work as employees of Batok Coconut Industry, namely economic factors, employment in other sectors, meaning the lack of non-formal jobs provided by the government and the desire to develop talents and interests, and (3) constraints Development of Coconut Shell Industry in Gampong Ujong Kareung is: limited raw materials and venture capital, competition with modern products , and less regeneration.Keywords: Development, Craft Industry, Coconut Shell, Gampong Ujong Kareung. ABSTRAKIndustri Kerajian Batok Kelapa termasuk industri kecil. Industri ini berkembang di Gampong Ujong Kareung, Kecamatan Sukajaya, Sabang. Keberadaan industri ini telah berdampak bagi kehidupan masyarakat setempat terutama dalam aspek sosial, ekonomi dan budaya. Penelitian yang berjudul “Perkembangan Industri Kerajinan Batok Kelapa di Gampong Ujong Kareung, Kecamatan Sukajaya, Sabang, 2005-2017”, bertujuan untuk (1) merekontruksi kembali perkembangan Industri Kerajinan Batok Kelapa di Gampong Ujong Kareung, 2005-2017, (2) menjelaskan faktor yang mempengaruhi masyarakat di Gampong Ujong Kareung bekerja sebagai karyawan industri Kerajinan Batok Kelapa, 2005-2017, dan (3) mendeskripsikan kendala yang dihadapi oleh pengrajin Industri Kerajinan Batok Kelapa dalam mengembangkan usahanya di Gampong Ujong Kareung Kecamatan Sukajaya, Sabang, 2005-2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode sejarah, yang memiliki langkah pemilihan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, observasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) Industri Kerajinan Batok Kelapa di Gampong Ujong Kareung dimulai sejak 1950, namun tahun 2004 sempat terhenti akibat bencana tsunami dan mulai kembali tahun 2005 hingga sekarang. Perkembangannya terlihat dari jumlah karyawan, jumlah produksi dan semakin beragam dan cara penjualan melalui order, promosi di pameran dan menitipkan hasil kerajinan ke toko-toko, (2) faktor masyarakat Gampong Ujong Kareung bekerja sebagai karyawan Industri Batok Kelapa, yaitu faktor ekonomi, minimnya lapangan pekerjaan di sektor lain, artinya kurangnya lapangan pekerjaan non formal yang disediakan oleh pihak pemerintahan dan keinginan mengembangkan bakat dan minat, dan (3) kendala Perkembangan Industri Kerajinan Batok Kelapa di Gampong Ujong Kareung ialah: keterbatasan bahan baku dan modal usaha, persaingan dengan produk modern, dan regenerasi semakin minim.Kata Kunci : Perkembangan, Industri Kerajinan, Batok Kelapa, Gampong Ujong Kareung.

PENGARUH RANGKING DI SMP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI MODAL BANGSA ACEH Marlinda Ziba; Anwar Yoesoef; Nurasiah ,
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAKDalam konteks prestasi belajar, rangking memiliki kaitan dengan prestasi belajar.Penelitian ini berupaya mengungkapkan pengaruh rangking di SMP terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri Modal Bangsa Aceh. Secara khusus penelitian ini bertujuan mengetahui (1) pengaruh rangking di SMP terhadap prestasi belajar siswa di SMA dan (2) hambatan yang dialami siswa dalam mencapai prestasi belajar di SMA.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif dalam bentuk penelitian Deskriptif. Data penelitian ini bersumber dari data-data yang ada di SMA Negeri Modal Bangsa Aceh.Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi dan angket.Berdasarkan hasil analisis data, temuan penemuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut. Pertama, berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh harga = 1.69236 sedangkan = 0.81. Jadi harga , maka Ho diterima dan terjadi penolakan terhadap Ha artinya tidak ada pengaruh Rangking di SMP terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri Modal Bangsa Aceh. (2) Terdapat hambatan-hambatan dalam meraih prestasi belajar yang baik diantara yaitu: faktor intern seperti kelelahan, kebosanan dalam belajar, dan lain-lain. Dan Faktor ekstern seperti lingkungan, peran guru dan lain-lain.Simpulan penelitian ini adalah tidak ada pengaruh Rangking di SMP terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri Modal Bangsa Aceh dan terdapat hambatan-hambatan dalam meraih prestasi belajar seperti lingkungan dan kebosanan. Kata Kunci : Rangking, prestasi belajar, SMP, SMA. ABSTRACT In the context of student achievement, the ranking has nothing to do with academic achievement. This study seeks to reveal the influence of junior high rankings on student achievement in the Modal Bangsa Aceh High School. In particular, this study aims to determine (1) the effect of junior high rankings on student achievement in high school and (2) the barriers experienced by students in achieving the learning achievement in high school.The approach used in this study is a quantitative approach and qualitative approach in the form of descriptive research. The research data was sourced from the data contained in the Modal Bangsa Aceh High School. The data collection was done by using documentation and questionnaires.Based on the analysis, the findings of the study findings can be stated as follows. First, based on the results of data processing obtained t_tabel = 1.69236 whereas prices t_hitung = 0.81. So the price t_hitung t_tabel, then Ho is accepted and there is resistance to Ha meaning no rank in the Junior influence on student achievement in the Modal Bangsa Aceh High School. (2) There are obstacles in achieving a good learning achievements among which are: the internal factors such as fatigue, boredom in learning, and others. And external factors such as the environment, the role of teachers and others.The conclusions of this study is no rank in the Junior influence on student achievement in the Modal Bangsa Aceh High School and there are obstacles to the achievement of learning such as the environment and boredom. Keyword: Rank, academic achievement, junior high school.

MAHYIDDIN DODENT: TOKOH PARIWISATA KOTA SABANG (1952-2013) ATHIT MUSNANDAR; Teuku Abdullah; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRACTThe research entitled "Mahyiddin Dodent, Tourism Prominent of Sabang City 1952-2011" raises the question of how the life journey of Mahyiddin Dodent becomes a tourism character who has great influence in the city of Sabang. This study aims to (1) know the biography of Mahyiddin Dodent's life, and (2) to know the role of Mahyiddin Dodent in Sabang City, 1952-2011. This study uses a qualitative approach and historical method that consists of five steps namely the selection of themes, heuristics, verification, interpretation and historiography. Technique of collecting data is done by interview, documentation, observation and literature study. The research results can be known that Mahyiddin Dodent is a tourism figure in the 1980s, where he only took the school level education (SR). Mahyiddin Dodent gained knowledge of the ocean from experience during wandering.Mahyiddin Dodent's important role is to make Sabang as a tourist attraction, especially characterized by the conservation of coral reefs and opposed the illegal activities of the fisherman's illegal fishing. Conservation of Mahyiddin Dodent coral reef is intended to be a tourist attraction. On this struggle Mahyiddin Dodent won Kalpataru award from President Susilo Bambang Yudoyono in 2010.Keyword: Mahyiddin Dodent, Tourism Character, Sabang City.

PERSEPSI MAHASISWA CALON GURU SEJARAH FKIP UNSYIAH TENTANG PEMANFAATAN SITUS BERSEJARAH KERKOF SEBAGAI SUMBER BELAJAR PERANG KOLONIAL BELANDA DI ACEH Sarina .; Teuku Abdullah; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRACTKerkhof is one of the historis sites located in Banda Aceh city. As early historic sites, Kerkhof has the potential to be used as a learning resource for the dutch Colonial Warn in Aceh of high school students as well as for student. This study aims to determine the “perception of preservice teacher history of FKIP UNSYIAH about the Utilization of historic Kerkhof site as a learning resource for dutch Colonial Warn in Aceh. In research appoarch used is qualitative with desciptivr method. The sample in this study amounted to 17 people taken with Random Sampling technique. Data colletion using questionnaire and data analysis is done by processing frequency distribution and historiography method. Based on the result of the research, student’s perception abot the use of Kekhof Site as a leraning reasource dutch Colonial Warn in Aceh, among other: 47% of the students stated agreed that Kekhof give a real picture of the history of the of dutch Colonial Warn in Aceh to clarify wahat is obtained at lectures in class; 53% of the students stated that Kerkhof Sites is historical that can be used as a learning resource for dutch Colonial Warn in Aceh directly so that learning becomes more meaningful; and 41% of the students yhe learning dutch Colonial Warn in Aceh by visiting to the site Kerkhof is contextual learning can enhance student’s understanding of the histori dutchColonial Warn.Keywords:Perception, Preservice Teacher History, Kerkhof, Learning Resouce. ABSTRAKKerkhof merupakan situs sejarah yang terletak di Kota Banda Aceh. Sebagai situs bersejarah, Kerkhof memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar Perang Kolonial Belanda di Aceh bagi siswa sekolah menengah maupun bagi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “persepsi mahasiswa calon guru sejarah FKIP Unsyiah tentang pemanfaatan situs bersejarah Kerkhof sebagai sumber belajar perang kolonial Belanda di Aceh.Dalam penelitian pendekatan yang digunakan ialah kualitatif dengan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 17 orang yang diambil dengan teknik Random Sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan angket dan analisa data dilakukan dengan pengolahan distribusi frekuensi dan metode historiografi.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa persepsi mahasiswa tentang pemanfaatan Situs Kerkhof sebagai sumber belajar perang kolonial Belanda di Aceh, antara lain : 47% mahasiswa menyatakan setuju bahwa Situs Kerkhof memberikan gambaran nyata sejarah perang kolonial Belanda di Aceh sehingga memperjelas apa yang diperoleh pada perkuliahan di kelas, 53% mahasiswa menyatakan bahwa Situs Kerkhof merupakan bukti sejarah dari perang kolonial Belanda di Aceh yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar perang kolonial Belanda di Aceh secara langsung sehingga pembelajaran materi tersebut lebih bermakna; serta 41% mahasiswa berpendapat bahwa pembelajaran Perang kolonial Belanda di Aceh dengan kunjungan langsung ke situs Kerkhof merupakan pembelajaran pembelajaran kontekstual yang dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap sejarah perang kolonial Belanda.Kata Kunci: Persepsi, Mahasiswa Calon Guru Sejarah, Kerkhof, Sumber Belajar.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERTUKAR PASANGAN DENGAN SRATEGI SEPAK BOLA VERBAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH Rahil Aulia; Zulfan ,; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRACTThis researh entitled "The Influence of cooperative Learning Model Type Exchange PartnersWith Call Card Strategy verbal football of IPS Class VIII Students in SMP Negeri 7 Banda Aceh" this aims to determine the influence of cooperative learning model of everyone type is a teacher by using the calling card strategy to the achievement of IPS student learning of class VIII in SMP Negeri 7 Banda Aceh. In this study researchers used a quantitative approach and the type of experimental research. The population in this study is all students of class VIII in SMP Negeri 7 Banda Aceh consists of five classes, amounting to 159 students. The sample of this research is class VIII2 as experiment class and class VIII1 as control class which consist of 32 students each. Data collection techniques in this study using tests and documentation. The stage of data analysis techniques in this study are (1) calculate the average value; (2) calculate the variance and standard deviation; (3) normality test of data distribution; (4) homogeneity test of variance; and (5) t-test. Based on the data analysis stage it is obtained: the average value of the experimental class and control class is 81,56:72,96. The variance and standard deviations of the experimental class were 85,70 and 9,25 while the control classes were 64,70 and 8,04. The experimental class experimental test was 5,82 and control class 6,34. Homogeneity test of variance of final test of experiment and control class is 1.32. And the t-test result is 5,47. Based on the data analysis above, it can be concluded that the average value of the experimental class is higher than the control class. The data distribution of the final test score of the students in the experimental class and the control class is normally distributed based on the significant significance level x2count ≤ x2table, that is 5,82 ≤ 7.81 and 6,34 ≤ 7.81, for homogeneity test Fcount ≤ Ftabel = 1.32 ≤ 1,82 then the experimental class data variance and the homogeneous control class. The result of t-test in analyzing the effect of learning result by using the calling card strategy obtained t-test that is tcount = 5,47 while table = 2,00. Means that tcount ttables= 5,47 2.00. Thus according to the testing criteria, Ha is accepted Keywords:Influence, Active Learning, Type Everyone is A Teacher, Call CardStrategy, IPS Learning Outcomes. ABSTRAK Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bertukar Pasangan Dengan Strategi Sepak Bola Verbal Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh” ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan strategi sepak bola verbal terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh terdiri dari lima kelas yang berjumlah 159 siswa. Sampel penelitian ini ialah kelas VIII4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII5 sebagai kelas kontrol yang masing-masing terdiri dari 32 orang siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. Adapun tahap teknik analisis data dalam penelitian ini adalah (1) menghitung nilai rata-rata; (2) menghitung varians dan simpangan baku; (3) uji normalitas sebaran data; (4) uji homogenitas varians; dan (5) uji-t. Berdasarkan tahap analisis data tersebut maka diperoleh: nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 81,56 dan kelas kontrol 72,96. Varians dan simpangan baku kelas eksperimen adalah 85,70 dan 9,25 sedangkan kelas kontrol 64,70 dan 8,04. Uji normalitas kelas eksperimen adalah 5,82 dan kelas kontrol 6,43. Uji homogenitas varians tes akhir kelas eksperimen dan kontrol adalah 1,32. Dan hasil uji-t adalah 5,47. Berdasarkan hasil analisis data diatas, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Sebaran data nilai tes akhir siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal berdasarkan taraf siginifikan x2hitung ≤ x2tabel, yaitu 5,82≤ 7,81 dan 6,34 ≤ 7,81, untuk uji homogenitas Fhitung ≤ Ftabel= 1,32 ≤ 1,82 maka varians data kelas eksperimen dan kelas kontrol homogen. Hasil uji-t dalam menganalisis pengaruh hasil belajar dengan menggunakan strategi kartu panggilan diperoleh uji-t yaitu thitung= 5,47 sedangkan ttabel= 2,00. Berarti bahwa thitung ttabel, = 5,47 2,00. Dengan demikian sesuai dengan kriteria pengujian, maka Ha diterima.Kata Kunci:Pengaruh, Pembelajaran Kooperatif, Tipe Bertukar Pasangan, Strategi Sepak Bola Verbal, Hasil Belajar IPS.ABSTRACTThis researh entitled "The Influence of cooperative Learning Model Type Exchange PartnersWith Call Card Strategy verbal football of IPS Class VIII Students in SMP Negeri 7 Banda Aceh" this aims to determine the influence of cooperative learning model of everyone type is a teacher by using the calling card strategy to the achievement of IPS student learning of class VIII in SMP Negeri 7 Banda Aceh. In this study researchers used a quantitative approach and the type of experimental research. The population in this study is all students of class VIII in SMP Negeri 7 Banda Aceh consists of five classes, amounting to 159 students. The sample of this research is class VIII2 as experiment class and class VIII1 as control class which consist of 32 students each. Data collection techniques in this study using tests and documentation. The stage of data analysis techniques in this study are (1) calculate the average value; (2) calculate the variance and standard deviation; (3) normality test of data distribution; (4) homogeneity test of variance; and (5) t-test. Based on the data analysis stage it is obtained: the average value of the experimental class and control class is 81,56:72,96. The variance and standard deviations of the experimental class were 85,70 and 9,25 while the control classes were 64,70 and 8,04. The experimental class experimental test was 5,82 and control class 6,34. Homogeneity test of variance of final test of experiment and control class is 1.32. And the t-test result is 5,47. Based on the data analysis above, it can be concluded that the average value of the experimental class is higher than the control class. The data distribution of the final test score of the students in the experimental class and the control class is normally distributed based on the significant significance level x2count ≤ x2table, that is 5,82 ≤ 7.81 and 6,34 ≤ 7.81, for homogeneity test Fcount ≤ Ftabel = 1.32 ≤ 1,82 then the experimental class data variance and the homogeneous control class. The result of t-test in analyzing the effect of learning result by using the calling card strategy obtained t-test that is tcount = 5,47 while table = 2,00. Means that tcount ttables= 5,47 2.00. Thus according to the testing criteria, Ha is accepted Keywords:Influence, Active Learning, Type Everyone is A Teacher, Call Card Strategy, IPS Learning Outcomes. ABSTRAK Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bertukar Pasangan Dengan Strategi Sepak Bola Verbal Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh” ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan strategi sepak bola verbal terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Banda Aceh terdiri dari lima kelas yang berjumlah 159 siswa. Sampel penelitian ini ialah kelas VIII4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII5 sebagai kelas kontrol yang masing-masing terdiri dari 32 orang siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. Adapun tahap teknik analisis data dalam penelitian ini adalah (1) menghitung nilai rata-rata; (2) menghitung varians dan simpangan baku; (3) uji normalitas sebaran data; (4) uji homogenitas varians; dan (5) uji-t. Berdasarkan tahap analisis data tersebut maka diperoleh: nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 81,56 dan kelas kontrol 72,96. Varians dan simpangan baku kelas eksperimen adalah 85,70 dan 9,25 sedangkan kelas kontrol 64,70 dan 8,04. Uji normalitas kelas eksperimen adalah 5,82 dan kelas kontrol 6,43. Uji homogenitas varians tes akhir kelas eksperimen dan kontrol adalah 1,32. Dan hasil uji-t adalah 5,47. Berdasarkan hasil analisis data diatas, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Sebaran data nilai tes akhir siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal berdasarkan taraf siginifikan x2hitung ≤ x2tabel, yaitu 5,82≤ 7,81 dan 6,34 ≤ 7,81, untuk uji homogenitas Fhitung ≤ Ftabel= 1,32 ≤ 1,82 maka varians data kelas eksperimen dan kelas kontrol homogen. Hasil uji-t dalam menganalisis pengaruh hasil belajar dengan menggunakan strategi kartu panggilan diperoleh uji-t yaitu thitung= 5,47 sedangkan ttabel= 2,00. Berarti bahwa thitung ttabel, = 5,47 2,00. Dengan demikian sesuai dengan kriteria pengujian, maka Ha diterima.Kata Kunci:Pengaruh, Pembelajaran Kooperatif, Tipe Bertukar Pasangan, Strategi Sepak Bola Verbal, Hasil Belajar IPS.

Title

Found 45 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 45 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 45 Documents
Search