Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAKNA HARI RAYA AGAMA BUDDHA MELALUI LAGU BUDDHIS DI SMB VIHARA SAMAGGI VIRIYA Mardi, Mardi; Lestari, Dhammanandinī Puji
JURNAL PENDIDIKAN BUDDHA DAN ISU SOSIAL KONTEMPORER (JPBISK) Vol. 5 No. 2 (2023): Desember
Publisher : LPPM STAB Bodhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56325/jpbisk.v5i2.113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman makna Hari Raya Agama Buddha pada peserta didik di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Samaggi Viriya dengan menggunakan lagu Buddhis. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan beberapa tahapan antara lain:perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik tingkat menengah atau setara dengan Sekolah Dasar (SD) kelas 3 sampai kelas 6 di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Samaggi Viriya yang berjumlah 8 peserta didik, pada siklus I tingkat interprestasi sangat baik (A) lebih banyak atau sekitar 75%, kemudian tingkat interprestasi baik (B) 12,5%, dan tingkat interprestasi cukup (C) 12,5% dan mengalami peningkatan pada siklus II sebanyak 100%., sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan lagu sebagai sarana belajar memiliki manfaat yang tak ternilai, untuk mencapai tujuan pembelajaran dan hasil belajar yang optimal.
KONEKTIVITAS STRUKTUR VEGETASI MANGROVE DENGAN KEASAMAN DAN BAHAN ORGANIK TOTAL PADA SEDIMEN DI KECAMATAN WONOMULYO KABUPATEN POLEWALI MANDAR Saru, Amran; Amri, Khairul; Mardi, Mardi
Jurnal Ilmu Kelautan SPERMONDE VOLUME 3 NUMBER 1, 2017
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jiks.v3i1.2115

Abstract

Mangrove forest ecosystem is one of coastal ecosystem having significant roles as habitat for diverse organisms, as barrier ofseawater intrusion, sediment trap, protection to the shore from abrasion and as nutrient supplier in form of detritus to othercoastal ecosystems i.e. seagrass beds and coral reefs. However, mangrove has experienced degradation caused by natural andanthropogenic factors. One effort to recover the mangrove’s function is by rehabilitating this ecosystem through controllingits total organic matter and the soil acidity (pH). Therefore, it is urgent to conduct a study in order to know the relationshipbetween mangrove growth and the total organic matter and pH. The study was conducted May 2014. The study area was locatedin Mampie, Wonomulyo Sub-District, Polewali Mandar Regency. The benefit gained from this study was giving information ondissolved organic matter related to the mangrove rehabilitation. Method used was field survey by determining three observationstations with different environmental condition. Data were presented as tables and pictures. Results of this study indicated thatincreasing of mangrove density and coverage was followed by the increasing of total organic matter percentage within sedimentat station II. Whereas, the higher the acidity, the lower the content of the total organic matter within sediment was found inStation I. In contrast, the organic matter within sediment was high when the acidity value decrease was observed at Station III.Keywords: Vegetation structure, mangrove, environmental factors, Dissolved Organic Matter, pH.
Pengembangan Pembelajaran Daring dan Media Online terhadap Kemandirian Belajar yang Dimediasi Motivasi Belajar Siswa SMA Yogi, Namira Dwi Martina; Mardi, Mardi; Pratama, Aditya
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.304

Abstract

Teknologi memiliki peran penting, karena dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Penggunaan media online dalam proses e-learning sangat penting untuk mentransfer pengetahuan dan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran daring. Peserta didik yang memiliki motivasi belajar tinggi mampu mengontrol kemampuannya untuk belajar mandiri. Penelitian ini bertujuan mengkaji efektivitas pembelajaran daring dan media online terhadap kemandirian belajar yang dimediasi motivasi belajar untuk menjelaskan hubungan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sampel yang digunakan berjumlah seratus delapan puluh satu siswa kelas sebelas SMA. Data pada penelitian yaitu data primer menggunakan skala likert. Sampling menggunakan acak proposional. Teknik analisis data menggunakan software SmartPLS versi tiga titik nol. Hasil penelitian menyatakan bahwa Efektivitas Pembelajaran Daring  berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemandirian Belajar, Efektivitas Pembelajaran Daring secara positif dan signifikan berpengaruh terhadap Motivasi Belajar, Media Online secara positif dan signifikan berpengaruh terhadap Efektivitas Pembelajaran Daring, Media Online secara positif dan signifikan berpengaruh terhadap Kemandirian Belajar, Media Online secara positif dan sginifikan berpengaruh terhadap Motivasi Belajar, Motivasi Belajar secara positif dan signifikan berpengaruh terhadap Kemandirian Belajar Efektivitas Pembelajaran Daring  berpengaruh terhadap Kemandirian Belajar melalui Motivasi Belajar, Media Online berpengaruh positif terhadap Kemandirian Belajar melalui Motivasi Belajar. Penelitian ini menjadi masukan bagi guru untuk memotivasi siswa belajar mandiri dan mengembangkan inovasi teknologi serta meningkatkan kemampuan belajar siswa.
Pengaruh Inflasi, Wajib Pajak, dan Surat Paksa terhadap Penerimaan KPP Pratama Cirebon Dewi, Novi Purnama; Mahadianto, Mohammad Yudi; Mardi, Mardi
Jurnal Kajian Akuntansi Vol 2 No 2 (2018): DESEMBER 2018
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jka.v2i2.1743

Abstract

AbstractThis research was conducted on the KPP Pratama Cirebon in the period 2014-2016. This research aims to test the influence of the inflation rate, the number of registered taxpayers and publishing letters against the forced acceptance of the income tax. The research method used is the method of descriptive with the quantitative approach. The sample used as many as 35 of the data selected by the method of saturated samples.  The statistical test used was multiple linear regression analysis, classical assumptions, test hypotheses and coefficients of determination. The research used SPSS statistics version 23 for windows. The results of this research show the inflation rate, the number of registered taxpayers and publishing the letter had no effect against the forced acceptance of the income tax.Keywords: Inflation; Forced publication; Receipt of income tax.AbstrakPenelitian ini dilakukan pada KPP Pratama Cirebon pada periode 2014-2016. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tingkat inflasi, jumlah wajib pajak terdaftar dan penerbitan surat paksa terhadap penerimaan pajak penghasilan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang diguanakan sebanyak 35 data yag dipilih dengan metode sampel jenuh. Pengujian statistik yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda, uji asumsi klasik, uji hipotesis dan koefisien determinasi. Penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS versi statistics 23 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat inflasi, jumlah wajib pajak terdaftar dan penerbitan surat paksa tidak berpengaruh terhadap penerimaan pajak penghasilan. katakunci : Inflasi.; Penerbitan surat paksa; Penerimaan Pajak Penghasilan.
Perspektif Kritis Penilaian Kinerja Keuangan Perusahaan Property dan Real Estate Mahadianto, Moh Yudi; Pratama, Wahyudi; Mardi, Mardi
Jurnal Kajian Akuntansi Vol 4 No 1 (2020): JUNI 2020
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jka.v4i1.3376

Abstract

AbstractThis research aims to test  the company's financial performance using Economic Value Added and Financial Value Added. This study is a descriptive study with a quantitative approach. The object of this study is a food and beverage company listed on the Indonesia Stock Exchange and the Singapore Exchange period 2015-2017. Selection of the sample in this research is done by using purposive sampling technique acquired 36 companies listed in Indonesia Stock Exchange and Singapore Exchange 35 period 2015-2017. From the calculation of Economic Value Added are 20 companies have a value of positive Economic Value Added listed on the Indonesia Stock Exchange and 8 companies that have a value that is positive Economic Value Added listed on the Singapore Exchange, signifies the company is able to generate economic added value for shareholders and investors. Meanwhile the results of calculation of Financial Value Added 24 companies have a value of Financial Value Added positive listed on the Indonesia Stock Exchange and 10 companies that have a value of Financial Value Added positive listed on the Singapore Exchange, signaling the company is able to generate added value for net profit and depreciation able to cover the equivalent depreciation.Keywords: Economic Value Added, Value Added Financial, Financial Performance.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji kinerja keuangan perusahaan dengan menggunakan metode Economic Value Added dan Financial Value Added. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Objek penelitian ini adalah perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dan Singapore Exchange periode 2015-2017. Pemilihan sampel pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling diperoleh 36 perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dan 35 Singapore Exchange periode 2015-2017. Dari hasil perhitungan Economic Value Added terdapat 20 perusahaan memiliki nilai Economic Value Added yang positif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dan 8 perusahaan yang memiliki nilai Economic Value Added yang positif yang terdaftar di Singapore Exchange, menandakan para pemegang saham dan investor  dapat mendapatkan nilai tambah bagi perusahaan. Sementara itu hasil perhitungan Financial Value Added terdapat 24 perusahaan memiliki nilai Financial Value Added yang positif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dan 10 perusahaan yang memiliki nilai Financial Value Added yang positif yang terdaftar di Singapore Exchange, menandakan perusahaan mampu menghasilkan nilai tambah karena keuntungan bersih perusahaan dan penyusutan mampu menutupi equivalent depreciation.Kata Kunci: Economic value added; Financial value added; Kinerja keuangan.
Educator Strategies in Instilling Early Childhood Religious Character Habibah, Ummu -; Ni’amah, Miftaku; Siyono, Siyono; Mardi, Mardi; Asriadi, Asriadi
Absorbent Mind Vol. 3 No. 1 (2023): Psychology and Child Development
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/absorbent_mind.v3i1.2203

Abstract

This study analyzed educators' strategies for instilling early childhood religious character. This research uses a descriptive qualitative method and data collection procedures through interview techniques, observation, and documentation. The collected data related to students' numeracy skills and the use of innovative tree media were analyzed using data reduction, data presentation, and conclusions. The result of this study is that religious character is an integration of creed, sharia, and morals. PAUD Kartika Buana Pagotan Geger Madiun instills religious feelings in students, which is associated with the creation of PAUD religious culture both related to aspects of creed, sharia, and morals as well as the encouragement of leaders to go through the order of spiritual values that are entrenched in PAUD. The creed aspect is introduced through songs, games, and fairy tales. The Sharia aspect invites students to practice worship, and the moral element is instilled through school rules and student promises. The commitment to maintaining religious culture in PAUD Kartika Buana is always considered, even though the facilities for places of worship have yet to be available.
Pelatihan Pembuatan Virgin Coconut Oil (VCO) dan Sabun Berbasis VCO Pada Kelompok Wanita Tani (KWT) di Kenagarian Sikabu Kabupaten Padang Pariaman Zainul, Rahadian; Novaliendry, Dony; Ariusni, Ariusni; Elida, Elida; Fitri, Ernarisa; Syafiqoh, Iffat; Mardi, Mardi; Amanda, Adittya
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 25, No 3 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.06590

Abstract

Minyak kelapa murni (Virgin Coconut Oil/VCO) merupakan produk bernilai ekonomi tinggi dengan potensi pasar lokal maupun nasional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Kenagarian Sikabu, Kecamatan Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman, untuk meningkatkan nilai jual kelapa melalui pelatihan pembuatan VCO dan sabun berbasis VCO bagi Kelompok Wanita Tani (KWT). Rendahnya pengetahuan dan keterampilan anggota KWT menjadi latar belakang kegiatan ini. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan dibagi menjadi tiga tahap: sosialisasi, demonstrasi, dan evaluasi. Sosialisasi dilakukan melalui penyuluhan mengenai manfaat dan proses pembuatan VCO dan sabun berbasis VCO. Tahap demonstrasi mempraktikkan pembuatan VCO tanpa pemanasan dan sabun berbasis VCO. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta. Hasil kegiatan mencakup produk VCO dan sabun berbasis VCO yang ramah lingkungan, serta tumbuhnya semangat kewirausahaan perempuan dalam mengembangkan produk unggulan daerah.
Pengaruh Persepsi Kemudahan dan Kemanfaatan AI Auto-Chat Terhadap Penurunan Kualitas Pembelajaran Akuntansi Sania, Firyal Nazla; Mardi, Mardi; Fauzi, Achmad; Lestari, Wahyu
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4630

Abstract

Perkembangan artificial intelligence (AI), khususnya teknologi AI auto-chat seperti ChatGPT, telah membawa perubahan signifikan dalam pola pembelajaran mahasiswa di perguruan tinggi, termasuk pada mata kuliah akuntansi. Kehadiran AI auto-chat memberikan kemudahan akses informasi, bantuan penyelesaian tugas, serta efisiensi waktu belajar. Namun, di sisi lain, pemanfaatan AI yang tidak terkontrol berpotensi menurunkan kualitas pembelajaran, terutama apabila mahasiswa menjadi terlalu bergantung pada teknologi tersebut dan mengurangi proses berpikir kritis serta pemahaman konseptual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi kemudahan (perceived ease of use) dan persepsi kemanfaatan (perceived usefulness) penggunaan AI auto-chat terhadap penurunan kualitas pembelajaran akuntansi pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei eksplanatori. Data penelitian dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert lima poin kepada sekitar 60 mahasiswa yang telah menggunakan AI auto-chat dalam kegiatan pembelajaran akuntansi. Analisis data dilakukan dengan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menggunakan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kemanfaatan penggunaan AI auto-chat berpengaruh positif dan signifikan terhadap penurunan kualitas pembelajaran akuntansi. Selain itu, persepsi kemudahan penggunaan AI auto-chat juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap penurunan kualitas pembelajaran. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin mudah dan bermanfaat AI auto-chat dirasakan oleh mahasiswa, semakin besar kecenderungan terjadinya ketergantungan dalam proses belajar, yang dapat berdampak pada menurunnya kualitas pemahaman dan keterlibatan akademik. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengelolaan dan pemanfaatan AI auto-chat secara pedagogis dan etis oleh institusi pendidikan dan dosen agar teknologi ini dapat mendukung pembelajaran tanpa mengurangi kualitas akademik mahasiswa.
PERAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI MODERASI ANTARA GAYA MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI DI SMK SWASTA KECAMATAN PULOGADUNG JAKARTA TIMUR Eliza, Elin; Zulaihati, Sri; Mardi, Mardi
JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol. 2 No. 2 (2023): JULY
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/jrpp.v2i2.545

Abstract

This study examines how learning motivation affects the relationship between teacher teaching style and learning facilities on computer accounting learning outcomes in Private Vocational High Schools (SMK) in Pulogadung District. 89 students from four randomly selected private vocational schools participated in the study. Teacher teaching style was measured using a questionnaire focusing on interactivity and teacher involvement. Learning facilities were assessed based on availability and infrastructure. Student's learning motivation was measured using a scale of intrinsic and extrinsic motivation. Data collection techniques included tests, questionnaires, and documentation. Various techniques, such as validity and reliability tests, multiple linear regression, hypothesis testing, and moderation tests, were used to analyze the data. The results showed that teacher teaching style positively influenced learning outcomes, while learning facilities did not have a significant effect. Learning motivation moderated the relationship between teacher teaching style and learning outcomes, but not between learning facilities and learning outcomes. Overall, both teachers teaching style and learning facilities had a simultaneous influence on computer accounting learning outcomes.
Understanding Digital Fatigue in the Workplace: A Systematic Literature Review Dewi, Suci Permata; Mardi, Mardi; Aminah, Hania
Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE) Vol 9 No 1 (2026): Sharia Economics
Publisher : Universitas KH. Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/iijse.v9i1.9286

Abstract

This study aims to conduct a systematic review of the existing literature on digital fatigue in the context of human resource management, focusing on the causative factors and their impact on employee performance and well-being. Digital fatigue refers to mental, physical, and emotional fatigue that arises from excessive exposure to digital technology, such as the constant use of digital devices in daily work. Through a literature search conducted in the Scopus database, a total of 279 articles were identified, and after screening, 116 articles met the criteria for further analysis. Key findings from the review suggest that the main cause of digital fatigue is excessive use of technology, especially related to screen time, virtual meetings, and uncontrolled digital communication. The impact of digital fatigue on employees includes decreased productivity, low engagement, increased stress, and decreased job satisfaction. These findings connect with the Job Demands-Resources (JD-R) theory, which explains how high job demands, such as excessive use of technology, can increase stress and lower performance, while inadequate resources exacerbate the situation. The study also identified gaps in the literature related to organizational policy management strategies to reduce digital fatigue, as well as the need for further longitudinal research to understand its long-term impacts. The practical implications of this study show the importance of managing technology in the workplace and developing policies that support employee well-being in the digital age.