Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Pedagogiana - Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Narra J Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Ilmu Multidisplin IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Dhana
SITI MARIYAH
PASCASARJANA IAIN SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Mahasiswa Calon Guru Melalui Strategi Pembelajaran Langsung Riyawati, Mega; Mariyah, Siti
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v2i2.137

Abstract

Kemampuan menulis cerita dengan baik dapat memberikan banyak keuntungan bagi mahasiswa calon guru dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk membahas pentingnya kemampuan menulis cerita dalam mengembangkan ide-ide kreatif dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif untuk memberikan gambaran tentang kemampuan menulis cerita mahasiswa PGMI semester IV. Sampel penelitian adalah 24 mahasiswa PGMI semester IV dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis dan observasi untuk mengevaluasi karya tulis mahasiswa. Hasil penelitian ini berdasarkan pengumpulan data dari cerita yang ditulis oleh mahasiswa, skor rata-rata untuk kelengkapan cerita adalah 3,83 (sangat baik), untuk ketepatan alur cerita adalah 3,58 (baik), untuk pengembangan karakterisasi tokoh adalah 3,5 (baik), untuk pesan cerita adalah 3,63 (baik), dan untuk penggunaan bahasa yang tepat dan efektif adalah 3,41 (baik). Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa PGMI semester IV memiliki kemampuan menulis cerita yang baik dan mampu memenuhi kriteria yang telah ditetapkan.
Co-Authors - Afrizal Agustina Dwiyanti Amar, Anton Dermawan Bandono, Adi Dwi Narullia Engkos, Engkos Hardiyanta, I Komang Y. Haryadi - Hidayat, Farhan Y. Huliawati, Riska Kasful Anwar Lias Hasibuan Lina Siti Nurwahidah Mariyamah, Mariyamah Mulyana, Yuyun Nabila, Aisyah Netty Herawaty Nurjati, Nunung Nurjatini, Tintin Nurlia, Nani Paramita, Mahardian Hersanti Permana, Dzaki Pramana, Setia Riyawati, Mega Rufi'i, Rufi'i Ruhyati, Ruhyati sagita, hariyun Satia Nur Maharani Satrio Setya Ayu Rahmawati Sholeh, Asep Haris SRI RAHAYU Wawan Gunawan Widaningrum Widaningrum, Widaningrum