Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jendela Olahraga Jurnal Sport Science JURNAL SINEKTIK JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENJAKORA Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Journal of Sport Coaching and Physical Education Indonesian Values and Character Education Journal Jurnal Stamina Jurnal Filsafat Indonesia SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga STAND : Journal Sports Teaching and Development Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) International Journal of Research in Education (IJRE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Indonesian Journal Of Educational Research and Review Education, Language, and Culture Journal JS (Jurnal Sekolah) JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Gotong Royong
Husnul Hadi
Universitas PGRI Semarang
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PKM Pembuatan Bahan Ajar Dan Media Pembelajaran Dengan Artificial Intelligence  Bagi Guru Di Kota Semarang Kartinah, Kartinah; Choirul Huda; Aries Tika Damayani; Husnul Hadi4
Gotong Royong Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v2i1.61

Abstract

Teachers in the independent curriculum era have more demands than in previous eras. One of them is the mastery of TPACK, which is a framework used by teachers. TPACK contains three components, namely Technology, Pedagogy, and Content where one of the components is the technology used by teachers throughout classroom learning. One of these technologies is Artificial Intelligence (AI). For some teachers, especially elementary school teachers in Semarang City, The results of the workshop showed that 80% of the participants were able to create teaching materials and learning media based on AI, especially utilizing GAMMA and MAGICSCHOOL. It is hoped that this activity can help teachers in learning in the classroom so that the number of teachers who are not technology illiterate will increase and fun learning will be realized
Pencegahan Stunting Pada Masyarakat Desa Laban Kecamatan Kangkung Kabupaten Kendal Hadi, Husnul; Zhannisa, Utvi Hinda; Rohmansyah, Nur Azis; Wiyanto, Agus
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 5, No 2 (2024): November 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v5i2.19378

Abstract

Stunting merupakan gangguan pertumbuhan yang sering terjadi pada anak di bawah usia lima tahun, berdampak pada perkembangan fisik mereka. Kondisi ini umumnya disebabkan oleh malnutrisi pada ibu selama kehamilan atau kurangnya asupan gizi pada anak selama masa tumbuh kembang. Di Desa Laban, salah satu tanda stunting yang paling sering diamati adalah tinggi badan anak yang lebih pendek dibandingkan dengan teman sebaya mereka. Meskipun tinggi badan anak dipengaruhi oleh berbagai faktor, stunting mencerminkan keterlambatan pertumbuhan yang membutuhkan perhatian serius. Beberapa langkah untuk mengatasi masalah stunting meliputi pemenuhan kebutuhan gizi sejak masa awal kehamilan hingga anak berusia dua tahun, pemberian ASI eksklusif hingga usia enam bulan, serta memastikan anak mendapatkan imunisasi secara lengkap. Untuk mencegah stunting, tim pengabdi telah melaksanakan penyuluhan kepada masyarakat Desa Laban.  Kegiatan penyuluhan, penyuluhan dilakukan melalui pendekatan kelompok sasaran ibu hamil, ibu menyusui, dan masyarakat lainnya dengan materi tentang penyebab, dampak, dan pencegahan stunting. Berdasarkan hasil survei akhir yang dilakukan, didapat hasil pemahaman pencegahan stunting pada masyarakat sebagai berikut; 10% berada pada kategori rendah, 30% pada kategori sedang, 60% pada kategori baik.
PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DEMI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA SIBONGBONG Hadi, Husnul; Diningsih, Ayus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Vol. 6 No. 2 (2024): Vol. 6 No. 2 Agustus 2024
Publisher : Universitas Aufa Royhan Di Kota Padangsidipuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan suatu perilaku dimana seseorang menerapkan perilaku kebersihan dalam kehidupan sehari-harinya dengan memperhatikan tingkat kesehatannya. Hidup sehat merupakan hal yang seharusnya diterapkan oleh setiap orang karena manfaat yang didapat sangat banyak, mulai dari kesehatan jiwa dan raga hingga kefokusan dalam mengerjakan sesuatu, serta pada kesejahteraan hidup anggota keluarga serta terciptanya suasana yang indah, asri serta damai sehingga membuat lingkungan hidup terasa nyaman. Kelompok mahasiswa KKN UNAR memiliki misi untuk menjadikan masyarakat desa sibongbong menyadari akan pentingnya menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat melalui beberapa program kerja terkait dengan PHBS. Beberapa kegiatan yang dilakukan yaitu penyuluhan kebersihan lingkungan serta penyuluhan cara mengolah sampah organik dan anorganik , yang dilakukan di desa sibongbong , mengingat masih rendahnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan. Hasilnya, melalui beberapa kegiatan di atas mampu menyadarkan masyarakat akan pentingnya menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat serta dapat memberi pengetahuan kepada masyarakat terkait bagaimana menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat secara tepat.
Sosialisasi Sport Massage sebagai Pendukung Performa Anak dalam Mengatasi Ketergantungan Gadget melalui Olahraga Bulutangkis Kresnapati, Pandu; Hadi, Husnul; Setyawan, Danang Aji; Purwadi, Purwadi; Royana, Ibnu Fatkhu
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.23399

Abstract

Kurangnya peran serta orang dewasa dalam mendampingi aktivitas anak berdampak pada rendahnya antusiasme anak terhadap kegiatan olahraga, serta tingginya frekuensi penggunaan perangkat digital.Permasalahan utama yang dihadapi oleh anak-anak di desa ini meliputi kecanduan gadget serta kurangnya wawasan orang tua mengenai penanganan cedera olahraga, khususnya melalui metode sport massage. Sebagai solusi, tim pengabdi melaksanakan program pelatihan selama tiga bulan yang didukung dengan penyediaan fasilitas olahraga. Pengabdian ini menggunakan metode sosialisasi dan penyuluhan, dengan melibatkan sebanyak 25 anak sebagai peserta. Berdasarkan hasil pelaksanaan, tingkat minat anak dalam bermain bulutangkis tergolong tinggi, terdiri dari 66,8% kategori tinggi, 25% sangat tinggi, dan 10,2% cukup. Sementara itu, tingkat kehadiran selama program berlangsung mencapai rata-rata 89,7%. Secara keseluruhan, kegiatan pendampingan ini memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan keterlibatan anak-anak dalam olahraga, sekaligus meningkatkan kesadaran orang tua dalam mengatasi cedera olahraga. Lebih lanjut, program ini membuka peluang lahirnya calon atlet muda berprestasi di cabang olahraga bulutangkis
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF BAGI ABK TUNAGRAHITA DAN TUNARUNGU: STUDI DI SLB KARISIDENAN PEKALONGAN Kresnapati, Pandu; Fatkhu Royana, Ibnu; Hadi, Husnul; Wibisana, Muh Isna Nurdin
Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : YLPK Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53869/jpas.v6i2.343

Abstract

This study aims to describe the learning process of Adaptive Physical Education for Children with Special Needs (ABK) with Mental Retardation and Deafness in Special Needs Schools (SLB) in the Pekalongan Residency area. Through a qualitative descriptive approach, data were collected using observation and interview methods with teachers and students, with subjects in this study being students with mental disability and deafness in 2 SLB N in the Pekalongan area. The results of the study indicate that the learning process has been carried out optimally according to the applicable curriculum. Teachers develop teaching modules and make adjustments to materials, media, and learning infrastructure. Modifications to learning aids are adjusted to the needs and abilities of students. Evaluation is carried out through formative and summative assessments. The study also highlights differences in behaviour between hyperactive and non-hyperactive students in participating in learning. The conclusion shows that adaptive physical education learning designed with appropriate strategies and approaches can increase the participation and independence of ABK students. The output of this study is a scientific article that has been accepted in a national journal indexed by SINTA.
Peningkatan Manajemen Event Organizer melalui Stimulus Sarana dan Prasarana Olahraga Sepakbola Setyawan, Danang Aji; Wibisana, Muh Isna Nurdin; Kresnapati, Pandu; Hadi, Husnul; Rohmansyah, Nur Azis; Wiyanto, Agus
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 5, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v5i1.19090

Abstract

Desa Krapyak Kecamatan Tahunan Kabupaten Jepara memiliki lahan berupa lapangan sepakbola yang memadai. Sementara sumberdaya manusia juga sebenarnya sangat mumpuni untuk mengelola kegiatan masyarakat. Namun belum adanya keterlibatan dan stimulus dari luar yang menggerakan dua komponen tersebut untuk memaksimalkan potensi yang ada. Metode yang digunakan adalah, demonstrasi, treatment, kualitatif dan kuantitatif. Metode pengabdian dengan prosedur pretest pemahaman manajemen penyelenggaraan event olahraga, kemudian dilanjutkan penyuluhan materi selama dua hari dan ditutup dengan posttest tentang pemahaman manajemen penyelenggaraan event olahraga. Alat ukur pretest dan posttest menggunakan instrument kuesioner tertutup tentang pemahaman manajemen penyelenggaraan event olahraga. Responden kegiatan ini adalah 30 karang taruna desa krapyak Kecamatan Tahunan Kabupaten Jepara. Hasil akhir yang diperoleh dari program pengabdian adalah peningkatan tingkat pemahaman manajemen olahraga sebesar 22%.  Hasil dari kegiatan ini Karang Taruna mampu secara mandiri membuat dan melaksanakan ecent olahraga terutama bidang sepakbola. Potensi sarana dan prasarana didukung dengan kemampuan sumber daya manuasia yang baik merupakan paket yang sempurna untuk meningkatkan kualitas desa secara umum.
Pengaruh Latihan Running With The Ball dan Run By Marking Figure 8 terhadap Peningkatan Dribbling Sepakbola Alfianurrohman, Dafa; Hadi, Husnul; Prastiwi, Bertika Kusuma
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v14i4.1788

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil peningkatan program latihan running with the ball dan run by marking figure 8 pada pemain SSB Diklat Bintang Pelajar. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh pemain sekolah sepakbola (SSB) Diklat Bintang Pelajar u-19 dengan jumlah 12 orang pemain. Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan/observasi penulis pada 16 Juni dan 9 November di lapangan desa Jembrak tempat latihan SSB Diklat Bintang Pelajar, bahwa pemain masih kurang dalam menguasai teknik (dribbling) menggiring bola. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif menggunanakan metode eskperimen model two-grup pretest-posttest design dan dilaksanakan sebanyak 18 kali pertemuan, 16 kali treatment dan pretest-postest. Sampel yang diambil menggunakan teknik total sampling dengan mengambil seluruh populasi pemain SSB Diklat Bintang Pelajar yang berjumlah 12 pemain, serta dibagi menjadi 2 kelompok latihan menggunakan teknik ordinal pairing. Dalam peneltian yang dilakukan menggunakan alat untuk mengambil data dengan melakukan tes menggiring bola secara zig-zag (Irianto dalam Faisal 2017). Berdasarkan hasil data yang diperoleh latihan running with the ball memiliki peningkatan sebesar 7,22%. Dan latihan run by marking figure 8 memiliki peningkatan sebesar 7,72%. Dari hasil peningkatan tersebut, latihan run by marking figure 8 lebih berpengaruh dalam peningkatan dribbling sepakbola pada pemain SSB Diklat Bintang Pelajar.
Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui CALISTUNGAN CAMP dan Hijaiyah di PERMITHA (Perhimpunan Mahasiswa Indonesia di Thailand) Rohmansyah, Nur Azis; Wibisana, Muh Isna Nurdin; Hadi, Husnul; Wiyanto, Agus; S, Supriyono Purwo
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v4i2.15578

Abstract

Tim PKM UPGRIS dan KBRI (Kedutaan Besar Republik Indonesia) Thailand berupaya untuk melakukan inisiatif membuat pusat atau camp pendidikan keagamaan yang bersifat informal dengan sistem yang fleksibel sehingga mudah dijangkau dan dilaksanakan secara mandiri kelak. Fokus kami kepada anak-anak dari mahasiswa PERMITHA untuk mendapatkan pendidikan informal berupa Calistungan Camp (baCa tuLis hiTUNGAN) dan Hijaiyah Camp Keagamaan serta siswa harus diberikan materi pendidikan berbasis karakter dengan tujuan agar siswa mengetahui tentang: (1) Karakter anak; (2) Akhlak sebagai kunci karakter; dan (3) Sejarah para nabi dan rosul sebagai contoh karakter.  Sasaran program pengabdian adalah para siswa Sekolah Indonesia Bangkok (SIB)  yang bertempat di Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Bangkok yang berjumlah 76 siswa, yang duduk di bangku TK, SD, SMP dan SMA. Pelaksanaan program pengabdian dilakukan dengan cara mengadakan workshop dan seminar dengan penyampaian beberapa materi tentang upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk mengoptimalisasikan pendidikan berbasis karakter siswa. Hasil akhir yang diperoleh dari program pengabdian adalah peningkatan sikap dan karakter siswa, terutama pada penerapan pendidikan berbasis karakter yang dilakukan siswa dalam kehidupan seharihari sehingga siswa selalu bersikap dan bertingkah laku sesuai dengan karakter yang telah diketahui dan dapat menerapkannya dalam kehidupan dengan orang tua, guru, serta teman.
Analisis Manajemen di Sekolah Sepak Bola Bina Putra Wonosobo Irman, Irman; Hadi, Husnul; Widiyatmoko, Fajar Ari
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 6 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i6.3662

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan fungsi manajemen POAC (Planing, Organizing, Actuating, Controlling) di Sekolah Sepak Bola (SSB) Bina Putra Wonosobo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari manager, pelatih, orang tua, dan pemain yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara tidak terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Kemudian dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan fungsi manajemen di SSB Bina Putra telah berjalan efektif dan terintegrasi. Perencanaan dilakukan secara sistematis dan partisipatif, pengorganisasian dijalankan dengan struktur yang jelas dan komunikasi terbuka, pelaksanaan program latihan berlangsung disiplin dan berorientasi pada pembinaan jangka panjang, sedangkan pengawasan dilakukan secara rutin melalui evaluasi performa dan pemeliharaan sarana prasarana. Disimpulkan bahwa manajemen SSB Bina Putra Wonosobo telah menerapkan prinsip POAC secara konsisten, meskipun diperlukan inovasi dalam pendanaan dan pengembangan strategi manajerial untuk keberlanjutan.
The Effect Of Physical Education Learning Based On Direction Guessing Game And Compact Game On Increasing Student Active Participation Sugiarto, David; Hadi, Husnul; Kusumawardana, Buyung
STAMINA Vol 9 No 1 (2026): Journal of Stamina
Publisher : DEPARTEMEN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jst.v9i1.1320

Abstract

This study investigates the effect of physical education learning based on the Direction Guessing Game and Compact Game on improving students’ active participation in grade 7 at SMP N 29 Semarang. Active participation is considered an essential component of effective physical education learning, as it reflects students’ involvement not only physically but also cognitively and affectively during the learning process. To address this issue, a quantitative quasi-experimental design was employed, involving two experimental groups consisting of 30 students each. Each group received different game-based learning treatments, namely the Direction Guessing Game and the Compact Game, which were implemented over a four-week instructional period. Data were collected using the Physical Education Attitude Scale (PEAS), which assesses students’ active participation across affective, cognitive, and behavioral dimensions. The collected data were analyzed using descriptive statistics to determine overall trends, followed by assumption tests and comparative statistical tests to examine differences between the two learning models. The results indicate that both the Direction Guessing Game and Compact Game had a positive effect on increasing students’ active participation in physical education lessons. However, the Compact Game demonstrated higher mean scores and more consistent improvements across all participation aspects compared to the Direction Guessing Game. These findings suggest that game-based learning approaches can effectively enhance student engagement, motivation, and interaction in physical education classes. Furthermore, the Compact Game appears to provide more opportunities for continuous involvement and collaborative play, which may contribute to higher levels of active participation. In conclusion, integrating the Direction Guessing Game and Compact Game supports student-centered learning and can be applied as an innovative and practical strategy to strengthen students’ active participation in physical education learning, particularly at the junior high school level
Co-Authors Affan Suko Handoyo Agus wiyanto Agus Wiyanto Agustini, Ferina Akhsin Amrulloh Alfianurrohman, Dafa Ananda Vian Saleh Anis Aisyah Nur Aini Anwar, Agus Shofih Arby, Aulia Rahmanul Aries Tika Damayani Arif Setiawan Asep Ardiyanto Aulal Muna, MH. Shofy Ayu Parmawati Beni Apriawan Bertika Kusuma Prastiwi Buyung Kusumawardhana BUYUNG KUSUMAWARDHANA, BUYUNG Choirul Huda Danang Aji Setiawan Danang Aji Setyawan Dhanang Lukmantoro Dhena Rismaya Dian Ayu Zahraini Diningsih, Ayus Donny Anhar Fahmi Dyah Ismi Mukaromah ELISA ., ELISA Faiz Ahmad Fahrevi Fajar Ari Widyatmoko Fajar Widiyatmoko fajar widiyatmoko, fajar Faturohman, Ahmad Filia Prima Artharina Fine Reffiane Firliani Utari Utari Galih Dwi Pradipta Hasby Baihaqi Ibnu Fatkhu Royana Ibnu Fatkurroyana Irman Irman Kartinah Kartinah, Kartinah KRESNAPATI, PANDU Kurniawan, Maulana Arif Kusmilawati, Farita Ervina Kusumawardana, Buyung Lestari, Suci Yulianti Maftukin Hudah Mahardika, Amanda Reza Mudzanatun . Muh. Isna Nurdin Muh. Isna Nurdin Wibisana Muhammad Hakim Azkaghani Nanda Dimas Dwi Putra Nur Azis Rohmansyah Nurdin, Isna Osa Maliki Pandu Kresnapati Pandu Kresnapati, Pandu Parmawati, Ayu Pradipta Dwi Galih Pratiwi, Sarita Amalia Prayogo, Giri Predyawan, Ridho Purwadi Purwadi putra raditia Qoriati Mushafanah S, Supriyono Purwo Sarita Amalia Pratiwi Setiawan, Danang Aji Setiyawan Setiyawan Setyawan, Danang Aji Singgih Adhi Prasetyo, Singgih Sugiarto, David Sukamto Thohirin Maryadi TUBAGUS HERLAMBANG, TUBAGUS Utari, Firliani Utari Utvi Hinda Zahnnisa Wangsa Yudha, Katon Cikal Wibisana, Muh Isna Nurdin Widiyatmoko, Fajar Ari Wimba Tegar Prastawa