Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Format : Jurnal Imiah Teknik Informatika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Insect (Informatics and Security) : Jurnal Teknik Informatika CYBERNETICS Antivirus : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jutisi: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Technologia: Jurnal Ilmiah bit-Tech Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Abdimas: Papua Journal Of Community Service J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Buletin Sistem Informasi dan Teknologi Islam Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia FRAMEWORK Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika
Ermin Ermin
Universitas Muhammadiyah Sorong
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY BERBASIS PJBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MISOOL SELATAN Ermin Ermin; Faida Musa'ad; Nova Yulianti; Faija Musa'ad
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v15i2.14301

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Augmented Reality (AR) berbasis Project Based Learning (PJBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar di Misool Selatan. Latar belakang penelitian adalah rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa, terlihat dari hasil tes awal yang hanya 20% siswa mencapai ketuntasan, serta pembelajaran masih didominasi metode konvensional yang kurang interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 15 Fafanlap dengan uji coba kelompok kecil sebanyak 10 siswa dan uji coba kelompok besar sebanyak 20 siswa. Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon siswa, serta tes pretest dan posttest kemampuan berpikir kreatif. Hasil validasi menunjukkan media AR berbasis PJBL berada pada kategori sangat valid dengan skor rata-rata 3,7 dari ahli materi dan 3,8 dari ahli media. Uji kepraktisan melalui angket respon siswa juga memperoleh kategori sangat praktis dengan rata-rata 86%. Dari aspek keefektifan, hasil belajar siswa mengalami peningkatan dengan rata-rata nilai pretest 45 meningkat menjadi 78 pada posttest. Uji Paired Sample T-Test menghasilkan Sig. = 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan, sedangkan uji N-Gain sebesar 0,60 termasuk kategori sedang ke tinggi. Dengan demikian, media pembelajaran AR berbasis PJBL yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran matematika pada materi bangun ruang.   This study aims to develop Augmented Reality (AR) learning media integrated with Project Based Learning (PJBL) to enhance the creative thinking skills of elementary school students in Misool Selatan. The background of this research lies in the low level of students’ creative thinking ability, as indicated by the initial test results showing that only 20% of students achieved mastery, while learning was still dominated by conventional methods that lacked interactivity. This research employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which consists of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The research subjects were fifth-grade students of SD Negeri 15 Fafanlap, involving 10 students in a small group trial and 20 students in a large group trial. The research instruments included validation sheets from material and media experts, student response questionnaires, as well as pretest and posttest on creative thinking skills. The validation results indicated that AR-based PJBL media was categorized as very valid, with an average score of 3.7 from material experts and 3.8 from media experts. The practicality test through student responses also showed a very practical category, with an average of 86%. In terms of effectiveness, student learning outcomes improved, with the average score increasing from 45 in the pretest to 78 in the posttest. The Paired Sample T-Test showed Sig. = 0.000 < 0.05, indicating a significant difference, while the N-Gain score of 0.60 fell into the medium-to-high category. Therefore, the AR-based PJBL learning media developed in this study is valid, practical, and effective for enhancing students’ creative thinking skills in learning mathematics, particularly in solid geometry.
Pemberdayaan Literasi Digital Melalui Optimalisasi Media Sosial pada Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kota Sorong Ermin; Faida Musa’ad; Nur Miswar; Muhammad Jundullah; Muhammad Surahmanto
TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat (Januari)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/tekiba.v6i1.7209

Abstract

Digital literacy is an important competency for students in facing technological developments and the massive use of social media. However, the low ability of students to filter information, understand social media ethics, and maintain digital security remains a challenge, especially in the city of Sorong. This activity aims to empower students' digital literacy through the optimization of social media in the Muhammadiyah Student Association (IPM) of Sorong City. The implementation methods include digital literacy education, social media management training, and assistance in creating educational and ethical content. The activity evaluation was conducted using pretests and posttests to measure the increase in participants' digital literacy. The results showed an increase in the average digital literacy score of students from 55% in the pretest to 82% in the posttest, or an increase of 27%. These findings indicate that the optimization of IPM social media is effective as a means of digital literacy education and the formation of critical, safe, and productive social media behavior. This activity is expected to become a model for strengthening students' digital literacy that is sustainable and can be replicated in other student organizations.
NLP Based Tourism Service Optimization on Multilingual Voice Chatbot Muhammad Jundullah; Ermin Ermin; Muhammad Surahmanto; La Jupriadi Fakhri; Hatari Muslim
bit-Tech Vol. 8 No. 3 (2026): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v8i3.3473

Abstract

The rapid advancement of artificial intelligence has created significant opportunities to enhance tourism services, a vital sector of Indonesia’s economy, particularly in Raja Ampat as a leading ecotourism destination. (R1-1 Background) A persistent challenge in this region is effective communication for homestay management, where limited human resources and linguistic diversity constrain service quality. (R1-1 Methodology) This study evaluates a multilingual voice chatbot integrating Natural Language Processing, Large Language Models, and a Retrieval-Augmented Generation architecture, supporting Indonesian, English, and a virtual local language. System performance is quantitatively assessed using Speech-to-Text accuracy measured by Word Error Rate, intent classification metrics, semantic retrieval effectiveness, and end-to-end evaluation. The proposed pipeline includes speech data collection, text normalization, multilingual embedding, vector storage, semantic retrieval, and response generation. (R1-2 Results) Results show that STT quality strongly determines downstream performance. Indonesian achieves the lowest WER (0.14) and the highest intent F1-score (0.89), while the virtual language records the highest WER (0.25) and the lowest intent F1-score (0.65). The semantic retriever attains a Mean Average Precision of 0.55, indicating moderate document ranking quality. The integrated end-to-end system achieves an F1-score of 0.857 with a user satisfaction score of 4.4. (A-1 Contribution) Compared with existing tourism chatbots, the proposed system uniquely combines multilingual voice interaction with RAG-based grounding to improve response reliability in low-resource settings. (A-2 Conclusion and applicability) These findings demonstrate practical effectiveness for homestay services and highlight scalability to other multilingual tourism regions in Indonesia and beyond.
Pemberdayaan Guru SLB Inpres 73 Kota Sorong Melalui Pelatihan Sistem Klasifikasi Awal Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis ANFIS Ermin Ermin; Muhammad Jundullah; Muhammad Surahmanto; La Jupriadi Fakhri; Muzakkir Pangri; Faida Musa’ad; Fitriyani Tella; Fisal Aliama; Irman Amri
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3030

Abstract

Proses klasifikasi awal Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) oleh guru Sekolah Luar Biasa (SLB) seringkali bersifat secara subjektif dan membutuhkan waktu lama, sehingga menghambat ketepatan dalam penyusunan strategi pembelajaran yang adaptif. Tujuan kegiatan pelatihan ini untuk meningkatkan kapasitas, pemahaman kognitif, dan keterampilan praktis guru di SLB Inpres 73 Kota Sorong dalam melakukan klasifikasi awal ABK menggunakan sistem klasifikasi berbasis Adaptive Neuro-Fuzzy Inference System (ANFIS) dan evaluasi program. Instrumen evaluasi meliputi, tes kognitif pre-test dan post-test untuk mengukur pemahaman teoritis dan lembar observasi unjuk kerja (performance assessment) untuk menilai keterampilan praktis secara real-time. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru yang signifikan, Dimana rata-rata nilai evaluasi keseluruhan meningkat dari pre-test sebesar 47,5 menjadi 86,5 pada post-test (Gain Score 39, kategori tinggi). Peningkatan tertinggi dicapai pada keterampilan pengoperasian sistem ANFIS (dari nilai 40 menjadi 88), diikuti oleh pemahaman karakteristik 5 kategori ABK (dari nilai 55 menjadi 85), serta diperkuat oleh respon kepuasan peserta yang sangat positif terhadap kedalaman materi dan durasi pelatihan.  Manfaat kegiatan ini memberikan manfaat nyata bagi mitra berupa transformasi metode asesmen yang lebih objektif. Penggunaan sistem ini memotong birokrasi klasifikasi serta bertindak sebagai instrumen pendukung keputusan dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih personal dan tepat sasaran sesuai kebutuhan siswa.
IMPLEMENTASI METODE RAD UNTUK PENANGANAN KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN DAN ANAK DI KOTA SORONG La Jupriadi Fakh; Ermin Ermin; Murni Murni
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 16 No 3 (2025): Technologia (Juli)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, di bawah koordinasi UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v16i3.18977

Abstract

Kekerasan yang menimpa perempuan dan anak menjadi permasalahan  sosial yang mendalam dan semakin meluas di berbagai wilayah, termasuk kotas Sorong. Laporan DP3A mengatakan, dalam kurung waktu dua bulan dilaporkan sebanyaj 54 kasus dan terus meningkat. Hal ini disebabkan oleh ketidaktersediaan sistem yang efektif dan memadai yang dapat memudahkan korban dalam melaporkan kepada pihak DP3A. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian untuk memanfaatkan teknologi guna mempermudah proses pelaporan dan memberikan kemudahan bagi para korban. Penelitian ini bertujuan untuk memfasilitasi pelaporan kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak untuk meningkatkan resposifibiltas dan aksesbilitas kepada masyarakat dan DP3A. Penelitian ini menggunakan java sebagai bahasa pemrograman dan firebase sebagai database. Penelitian ini menggunakan metode Rapid Appliaction Development (RAD) perangkat lunak yang fokus pada pengembangan cepat dan interaktif dengan keterlibatan aktif pengguna. Sistem Informasi untuk penanganan kekerasan terhadap perempuan dan anak berhasil dikerjakan dengan menggunakan dua software uji yakni black box testing menghasilkan tampilan menu berfungsi dengan baik sedangkan software iji system usabilty scale 50 responden menunjukkan skor 89,95% termasuk kategori grade B. Maka dari itu sistem penanganan kasus kekerasan perempuan dan anak dinilai berhasil dan memenuhi syarat untuk diterapkan.
Pengembangan Sistem Layanan Surat Menyurat di Kelurahan Malamso berbasis Metode Extreme Programming Ermin Ermin; Fitriyani Tella; Rendra Soekarta; Virasanty Muslimah; Aten Pigai
Buletin Sistem Informasi dan Teknologi Islam (BUSITI) Vol 6, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/busiti.v6i4.2881

Abstract

Layanan surat menyurat di lingkungan kelurahan merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung administrasi pemerintahan yang efektif dan efisien. Namun, proses layanan tersebut masih dilakukan secara manual, yang mengakibatkan berbagai kendala seperti keterlambatan dalam pemrosesan surat, kurangnya transparansi, dan potensi kesalahan dalam pencatatan data. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem layanan surat menyurat berbasis digital sebagai solusi atas permasalahan administratif yang ada. Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan sistem, perancangan, implementasi, dan pengujian. Sistem yang dihasilkan berupa aplikasi layanan surat yang dirancang untuk secara efektif mengatasi dan menyelesaikan permasalahan terkait surat menyurat di Kelurahan Malamso. Sistem ini dapat mempercepat proses layanan, meningkatkan akurasi data, serta memberikan kemudahan bagi masyarakat maupun staf dalam mengelola dokumen administrasi. Berdasarkan hasil pengujian sistem menggunakan black-box testing, seluruh halaman pada situs web berfungsi dengan baik. Selain itu, pengujian usability berdasarkan umpan balik responden menunjukkan skor pengujian sebesar 91,1%. Oleh karena itu, aplikasi sistem ini diterima dan berhasil digunakan oleh masyarakat dan staf di Kelurahan Malamso.
Co-Authors Abdillah, Muhammad Insan Abdul Fadil Abdul Fadlil Ahistasari, Asih Akbar Fahroji Paus Paus Akbar Alfiyyah Faridah Aminuyati Amri, Irman Arief Firmansyah Aten Pigai Bita Malissa Bustomi, Iqbal Dewi Astri Faroeq Dewi Astria Faroek Faida Musa’ad Faija Musa'ad Fathurrahman Fathurrahman Fisal Aliama Fisal Aliama Fitriyani Tella Fitriyani Tella Hatari Muslim Ilham S Kharisma Rizki Adhy Adhy La Jupriadi Fakh La Jupriadi Fakhri La Jupriadi Fakhri La Muhammad Faishal Nurullah Muh. Fadli Hasa Muhammad Jundullah Muhammad Jundullah Muhammad Rizki Setyawan Muhammad Surahmanto Muhammad Yusuf Mule, Mikhael Julfian Muntiari, Novita Ranti murni murni Mutarrif, Muhamad Wafid Muzakkir Pangri Ningtias, Arya Ayu Nova Yulianti Nugraha, Pandu Diaz Nur Miswar Nurdjan, Nirwana nurfitri Retno Irianto, Dwi REZKI, REZKI Rusydi Umar Semunya, Afrida Setiawan, Muhammad Rizki Soekarta, Rendra Solossa, Isak Jonter SRI WULANDARI sunardi sunardi Sunardi, Sunardi Teguh Hidayat Iskandar Alam Tella, Fitriyani Ulima, Nurida Virasanty Muslimah