Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

EFEKTIVITAS METODE ODOA (ONE DAY ONE AYAT) DALAM MENGHAFAL ALQURAN DI SMP MBAH BOLONG JOMBANG Khoirun Nisa’; Chusnul Chotimah
Jurnal Education and Development Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (552.988 KB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah bahwa selama ini metode dalam menghafalkan Al-Qur’an cenderung belum optimal sehingga menghafal Al-Qur’an menjadi suatu aktivitas yang kurang menyenangkan. SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Jombang sudah mengembangkan metode ODOA (One Day One Ayat) dalam menghafalkan Al-Qur’an yang merupakan teknik alternative yang lebih menyenangkan. Permasalahan penenlitian ini adalah bagaimana pelaksanaan metode ODOA, sejauhmana efektivitas metode ODOA, dan apa saja faktor pendukung dan pemghamabt pelaksanaan metode ODOA dalam menghafal Al-Qur’an bagi siswa SMP Islam Mbah Bolong Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar SMP Islam Mbah Bolong Jombang. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi secar berpartisipasi, wawncara, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberi makna atau penafsiran terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari makna itulah ditarik kesimpulan.
PENERAPAN KURIKULUM PERPADUAN AGAMA DAN UMUM DI MAN 07 JOMBANG Chusnul Chotimah; Sindi Ramania Wulandari
Jurnal Education and Development Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (403.6 KB)

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dari tahun ketahun mengalami perkembangan dan perubahan mengikuti sesuai zamannya. Tujuan penelitian ini merupakan untuk mendeskripsikan penerapan perpaduan kurikulum agama dan umu di MAN 07 Jombang dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan perpaduan kurikulum agama dan umum disekolahan, serta melihat hasil kelulusan peserta didik disekolahan tersebut. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Informan dari penelitian ini yakni waka kurikulum, guru dan siswa MAN 07 Jombang. Metode pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data ini meyangkut tiga kegiatan yakni pengumpulan data sekaligus reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah tersebut sudah berusaha menerapkan kurikulum agama dan umum tetapi belum bisa menjalankan dengan maksimal, sebab masih banyaknya kegiatan – kegiatan tiap tahunnya, akan tetapi di sekolahan ini mempunyai program – program keunggulan seperti adanya pelatihan tata boga, tata busana, multimedia, hafalan juz 30, adiwiyata, pelatihan pembuatan paving dan batako, dan masih banyak kegiatan- kegiatan yang unggul dari sekolah yang lainnya. Itu semua diikuti oleh peserta didik kelas XI semua.