Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Alsuna: Journal of Arabic and English Language RAUDHAH Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Tsaqofah dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan dan Sejarah Islam Titian: Jurnal Ilmu Humaniora JURNAL RAUDHAH Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Kalamuna International Journal of Community Service Journal of English Teaching and Linguistics Diwan: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Journal Of Human And Education (JAHE) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kajian Linguistik dan Sastra Proceeding International Conference on Malay Identity Prosiding Seminar Nasional Humaniora Indonesian Research Journal on Education Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Attaqwa:Jurnal Ilmu Pendidikan Islam LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature
Harianto, Neldi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Vowels and consonants in Arabic Harianto, Neldi; Habibi, Nicolas; Malik, Khairil; Sholiha, Mar’atun
Proceeding International Conference on Malay Identity Vol. 4 (2023): Desember 2023
Publisher : Jurusan Sejarah, Seni, dan Arkeologi, FKIP, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Phonology, including a new branch of knowledge in Arabic. This science was born from the adaptation of Tajweed Science. For those who want to know Arabic, it is important to know that almost half of the Arabic phonemes are unknown or have no equivalent in Indonesian. Arabic has 28 alphabets, all of which are consonants. Vowels in Arabic writing are three punctuation marks called syakl such as Fathah, Kasrah and Dhammah. When the Arabic alphabet is called a vowel, it is when the letters Alif through Yaa are added with Harakat, both the Harakat Fathah (?), Kasrah (?) and Dhammah (?). This is different from Indonesian which has a vowel alphabet in letter form, namely A, I, U, E, and O and the rest are consonants
Pendampingan Penulisan Puisi Epigram untuk Menumbuhkan Minat dan Kemampuan Menulis Puisi Siswa di Sekolah SMP Alam Al Fath Jambi H, Helty; Izar, Julisah; W, Warni; Afria, Rengki; Harianto, Neldi
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 6 (2024): September
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13841986

Abstract

The purpose of implementing Community Service activities at SMP ALAM AL FATH Jambi is to provide assistance and knowledge to students in fostering interest, ability and entrepreneurial spirit in producing literary works in the form of epigram poetry. Where the topics of assistance are: the definition of epigram poetry, the function of epigram poetry, the characteristics of epigram poetry and techniques in writing epigram poetry. To foster interest, ability and entrepreneurial spirit in producing literary works in the form of epigram poetry, assistance and training in writing epigram poetry will be carried out, where later literary works will be produced in the form of a collection or anthology of epigram poetry by students at SMP ALAM AL FATH Jambi. This literary work will also be ISBNed and will be published in the National Library and can be traded publicly.
Pendampingan Penulisan Puisi Epigram untuk Menumbuhkan Minat dan Kemampuan Menulis Puisi Siswa di Sekolah SMP Alam Al Fath Jambi H, Helty; Izar, Julisah; W, Warni; Afria, Rengki; Harianto, Neldi
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 6 (2024): September
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13841986

Abstract

The purpose of implementing Community Service activities at SMP ALAM AL FATH Jambi is to provide assistance and knowledge to students in fostering interest, ability and entrepreneurial spirit in producing literary works in the form of epigram poetry. Where the topics of assistance are: the definition of epigram poetry, the function of epigram poetry, the characteristics of epigram poetry and techniques in writing epigram poetry. To foster interest, ability and entrepreneurial spirit in producing literary works in the form of epigram poetry, assistance and training in writing epigram poetry will be carried out, where later literary works will be produced in the form of a collection or anthology of epigram poetry by students at SMP ALAM AL FATH Jambi. This literary work will also be ISBNed and will be published in the National Library and can be traded publicly.
تحليل اضطرابات الصوت العربي لدى طلاب برنامج دراسة تعليم اللغة العربية جامعة جامبي Eki Turnando; Agung Yusup; Neldi Harianto; Azila Munawaroh Putri; Winda Rosyidah; Zahra Zakiya
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 13 No. 02 (2024): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v13i02.2914

Abstract

باعتبارها وسيلة للتواصل، تعد اللغة بالطبع عنصرًا مهمًا للغاية، مع الأخذ في الاعتبار أن أكثر طرق التواصل فعالية هي التحدث. ومن الدراسات في علم اللغة علم الأصوات الذي يبحث في كل ما يتعلق بأصوات اللغة. يناقش هذا المقال طبيعة ظواهر التداخل والتداخل التي تحدث لدى طلاب برنامج دراسة اللغة العربية بجامعة جامبي. هذا البحث هو بحث نوعي وصفي. وتستخدم أداة هذا البحث نصاً شعرياً عربياً بعنوان "أيوه حب" لأبي القاسم السيابي. والبيانات المستخدمة في هذا البحث هي نتيجة تسجيلات الشعر العربي التي قرأها المستجيبون. كان هناك 5 مستجيبين من دفعة برنامج دراسة تعليم اللغة العربية لعام 2020. وعلى الرغم من أن الصوت هو أصغر وحدة في أصوات اللغة، إلا أن له دور كبير جدًا في تحديد معنى أصوات اللغة باللغة العربية. هناك أخطاء مختلفة من مصادر مختلفة في نطق الحروف الساكنة العربية والمتحركة العربية مثل الحروف الساكنة، أخطاء في نطق حروف العلة الفتحية مثل ظلام يمكن قراءتها كلاهما لهما أصوات متشابهة ولكن معاني مختلفة، هناك انحراف في نطق صوت التنوين ولكن عندما تقرأه لا تضغط عليه. هناك عدة حروف ساكنة غير متطابقة. يحب ظلم, (ذ،ق،ء،س،ش) بعض الحروف لا تتم قراءتها. يحب (ال، و) تهجئة خاطئة للكلمات. يحب (سلاف، كؤوسً، ضياء، وقرتيور). لا توجد أخطاء ساكنة، هناك انحراف طويل في حرف العلة (حرف ر) في الجملة و قرتيور جائي, ينبغي أن تكون قراءة قصيرة. يوجد انحراف في حروف العلة القصيرة (حروف اللام) في الجملة من ظلام, يجب أن تكون قراءة طويلة. التحليل التقابلي هو وسيلة لمقارنة عدة عناصر من لغتين. وفي هذه الحالة تكون اللغات التي تتم المقارنة بينها هي الإندونيسية والعربية من حيث الصوتيات. الفونيمات هي أصوات اللغة التي تؤثر على المعنى. يقسم خبراء اللغة الصوتيات إلى ثلاثة أجزاء بناءً على خصائصها، وهي حروف العلة والحروف الساكنة وشبه حروف العلة.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS (PROJECT BASED LEARNING – PJbL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH ILMU ASHWAT DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FKIP UNIVERSITAS JAMBI Harianto, Neldi; Sholiha, Mar'atun; Handayani, Khairisti Iis
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i1.1219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam memahami materi tentang Ilmu Ashwat dan menulis artikel ilmiah, dengan menggunakan model pembelajaran berbasis Project Based Learning (PJbL) adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kulaitatif dan hasil yang ditemukan dalam penelitian implementasi model pembelajaran Project Based Learning (PJbL) dalam mata kuliah Ilmu Ashwat menunjukkan hasil yang baik ini didapatkan dari hasil nilai rata-rata mahasiswa. Pada pre test 72,71 dan hasil pos tes 1 71 dan hasil pos test 2 80. Dan kecenderungan hasil belajar meningkat, dan dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran Project Based Learning (PJbL) berhasil dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Ilmu Ashwat Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Sosiolek Variasi Bahasa Pedagang Dipasar Talang Banjar Kota Jambi Agung Yusup; Neldi Harianto; Sri Wahyu Ningsih
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 4 No 1 (2023): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesian is rich in diversity so that in sociolinguitic studies there is a discussion of sociolects. sosiolek is a variation of language that comes from groups of people who have differences in the level of social status, position, class, and social class by the speakers themselves. With that researchers chose a group of traders in Pasar Talang Banjar as the object of research. The market is one of the markets located in the middle of the city of Jambi. In this study the researchers used qualitative methods and make observations and record video directly at the location of the market so as to obtain concrete evidence. From the results of the study found that one of the factors that cause not many language variations arise in Talang Banjar market is due to geographical factors and the local population around the market that has varied there are natives of jambi, Java, batak, chinnes descendants so that in buying and selling transactions traders more often use the jambi language that is not so thick and Indonesian is not standard as a unifier. Language variations that occur in the speech of traders generally occur due to factors of language users themselves and their use factors. In terms of language users, language variation occurs due to geographical factors that cause regional variations (dialects). In addition, in terms of users, language variation also occurs due to the influence of speech opponents. In terms of the use of language, language variations in terms of the topic of the problem, generally traders always say quantity (amount)
Writing Scientific Journals In The Field Of Religion And Arabic To Increase Teachers’ Professional Competence Firman; Tersta, Friscilla; Iryani, Eva; Harianto, Neldi
International Journal Of Community Service Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 (Indonesia - Malaysia)
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijcs.v1i3.34

Abstract

One of activities that must be carried out by teachers in developingcompetency as a teacher is scientific publication (Article 11 of the Ministerof PAN & RB Regulation No. 16 of 2009 concerning Teacher FunctionalPosition). Scientific publications are considered important in supportingthe activities of teachers by conducting scientific publications: 1) a teachersupports to improve scientific insights which are disseminated by thedevelopment of science and technology, thus the learning process carriedout daily is based on science and technology that is always up-to-date, 2)with scientific publication of a teacher is required to have insights forpublication and writing based on scientific principles, 3) with scientificpublication a teacher encourages to create and innovate in developingvarious strategies, methods, models and learning media and 4) withscientific publications teachers are required to mutually share, the resultsof research and various developments related to best practices in carryingout his profession as a teacher. For this reason, there is a need foractivities in the form of "Training of Writing Scientific Journals in the Fieldof Religion and Arabic Language to Increase the Competence ofProfessionalism in High School-Middle School Teachers in Sungai Penuh"
Perbedan Nahwu Bashrah Dan Kufah Dalam Menyikapi Jama’ alam muannats Harianto , Neldi
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 1 No 2 (2020): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam khasanah pemikiran nahwu, aliran Bashrah dan Kufah tidak dapat disangkal keduanya sebagai pemuka dalam jalan bagian kajian nahwu (gramatika Arab). Ada perbedaan antara nahwu Bashrah dan Kufah dan Secara sederhana dapat dikatakan perbedaan kedua aliran nahwu tersebut terletak pada perbedaan metodologi yang digunakan oleh keduanya dan itu bersifat juziyyat. Dan salah satu perbedaannya mengenai Jama’ alam muannats. Penelitian ini bertujuan untuk melihat konsep Nahwu Bashrah dan Kufah Dalam Menyikapi Jama’ alam muannats. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif. Dari pembahasan ini ditemukan permasalahan Nahwu diantara Basrah dan Kufah bukanlah masalah yang pokok akan tetapi itu permasalahan yang juziyyat. Pada masalah menjama’ alam muannats dengan jama’ muzakkar salim Kufah membolehkan akan tetapi Basrah tidak.
Kronolek Dalam Kajian Sosiolinguistik Yusup, Agung; Harianto, Neldi; Hasnah Ritonga, Ayumi
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 3 No 2 (2022): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Variasi atau ragam bahasa merupakan bahasan pokok dalam studi sosiolinguistik. Kridalaksana (1974) mendefinisikan sosiolinguistik sebagai cabang linguistik yang berusaha menjelaskan ciri-ciri variasi bahasa dan menetapkan korelasi ciri-ciri variasi bahasa tersebut dengan ciri-ciri sosial kemasyarakatan. Dilihat dari variasi dari segi penutur terdapat empat variasi bahasa yaitu (1) idiolek (2) dialek (3) kronolek dan (4) sosiolek. Kronolek merupakan variasi bahasa yang digunakan sekelompok sosial pada masa tertentu. Misalnya variasi bahasa Indonesia pada masa tahun tiga puluhan, variasi bahasa tahun lima puluhan dan variasi bahasa masa sekarang. Dalam artikel ini penulis akan mengkaji secara khusus variasi bahasa kronolek dalam perspektif sosiolinguistik. Metode yang digunakan dalam penyusunan artikel ini adalah kualitatif deskriptif. Dapat ditarik kesimpulan bahwa variasi bahasa yang digunakan kelompok tertentu akan terus berubah seiring dengan perkembangan zaman yang diikuti kecanggihan teknologi.
Revitalisasi Nilai Budaya Lokal Melalui Pelatihan Menulis Puisi Berbahasa Daerah Di Madrasah Tsanawiyah As’ad Danau Teluk Jambi Helty; Julisah Izar; Warni; Wilyanti, Liza Septa; Afria, Rengki; Harianto, Neldi
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v6i3.53423

Abstract

Urgensi dari dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini adalah penulisan puisi dengan menggunakan Bahasa daerah belum pernah dilakukan di sekolah Madrasah Tsanawaiyah As’Ad Danau Teluk, pelaksanaan pelatihan penulisan puisi ini merupakan bentuk dari revitalisasi nilai Budaya lokal , Dimana kita ketahui globalisasi sering kali mengancam keberagaman budaya dan homogenisasi, sehingga budaya lokal terpinggirkan oleh budaya asing. Oleh karena itu, Upaya untuk melestarikan dan merevitalisasi budaya lokal sangat diperlukan agar Masyarakat dapat mempertahankan jati diri dan warisan budaya. Upaya dalam pelestarian budaya lokal ini dimulai dengan memberikan pelatihan menulis puisi berbahasa daerah kepada siswa di Madrasah Tsanawaiyah As’Ad Danau Teluk . selama ini penulisan puisi hanya menggunakan bahasa Indonesia dan ini merupakan bagian dari pembelajaran bahasa indonesia, dan pada kesempatan ini tim pengabdian akan mengajak siswa-siswa Madrasah Tsanawaiyah As’Ad Danau Teluk menciptakan puisi dengan menggunakan Bahasa daerah sebagai bentuk revitalisasi, pemertahanan dan pelestarian budaya lokal. Dimana dalam pelatihan ini siswa akan dilatih dalam menulis puisi dengan menggunakan Bahasa daerah mereka masing-masing.
Co-Authors Abdul Muid Agung Yusup Agung Yusup Amir Syarifuddin Anggi Triandana Anwar Sanusi Arief, Hidayatul Ary Myftakhul Huda Azila Munawaroh Putri Bella Cintya Daud, Sulhi Muhmad Defrianti, Denny Denny Denmar Eki Turnando Eva Iryani Eva Iryani, Eva Fariza Anggelina Fatonah Fatonah Firman H, Helty Habibi, Nicolas Hai, Kemas Abdul Handayani, Khairisti Iis Hasan, Uswan Hasnah Ritonga, Ayumi Helty helty, helty Intan Helendia Putri Izar, Julisah Izar, Julisah Jamil, Helmun K.A. Rahman Kemas Abdul Hai Kemas Abdul Hai Khairil Malik M. Muslim Nasution Malik, Khairil Mar'atun Sholiha Maraatun Soliha Meisinta Ayu Teresia Milki Aan Muhamad Izzul Fiqih Muhammad Muslim Nasution Mulyadi Mulyadi Muslimah, Kiki Cahya Mu’id, Abdul Nicolas Habibi Nicolas Habibi Ningsih, Arum Gati Noza Aflisia Nurfitri Susanti Olivia Virginia Putri Mawaddah Warohmah Rengki Afria Sahrizal Vahlepi Salman Hasani Sholiha, Mar'atun Sholiha, Mar’atun Sholihah, Mar’atun Soleh, Warissuddin Sri Rahmah Ramadhoni Sri Wahyu Ningsih Supian Tersta, Friscilla Tuti Hardianti Hasibuan Tuti Hardianti Hasibuan Vahlepi, Sahrizal W, Warni Wahyu Adelia Warni Wilyanti, Liza Septa Winda Rosyidah Yusup, Agung Zahra Zakiya Zulaika, Zulaika