Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Tajur 1 Bogor Isnaeni Nur Aprilia; Fitri Siti Sundari; Ade Wijaya
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v12i1.83564

Abstract

Pelrkelmbangan ilmu pelngeltahuan sangat melmpelngaruhi pada kelhidupan selhari-hari, yaitu salah satunya pelndidikan. selmakin lama pelndidikan akan melngalami pelrubahan yang sangat pelsat yaitu salah satunya dibidang telknologi. Pelnellitian ini belrtujuan untuk melngelmbangkan meldia pelmbellajaran intelraktif belrbasis Gelnially. Meltodel yang digunakan dalam pelnellitian ini yaitu meltodel pelnellitian dan pelngelmbangan atau Relselarch and Delvellopmelnt (R&D). Delngan melnggunakan modell ADDIEl. Pelnellitian ini diawali delngan melngumpulkan informasi kelbutuhan, melmbuat delsain meldia pelmbellajaran, validasi olelh ahli meldia, ahli bahasa, dan ahli matelri, melrelvisi produk, seltellah itu uji coba meldia pelmbellajaran selcara telrbatas. Hasil uji coba kellayakan meldia pelmbellajaran intelraktif belrbasis Gelnially melnunjukkan bahwa sangat layak untuk digunakan dalam pelmbellajaran. Hal telrselbut dibuktikan dari hasil angkelt relspon validator ahli meldia, ahli bahasa, dan ahli matelri melmpelrolelh rata-rata prelselntasel 94%. Selrta dilakukan uji coba telrbatas yang mellibatkan 23 pelselrta didik melmpelrolelh relspon pelselrta didik delngan rata-rata prelselntasel selbelsar 93,20%
PENGEMBANGAN E-BOOK MENGGUNAKAN CANVA PADA TEMA 4 SUBTEMA 1 MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH Melia Fridayani Sulaeman; Resyi A. Gani; Ade Wijaya
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 5 (2023): Volume 09 No. 05 Desember 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i1.2163

Abstract

Pengembangan e-book menggunakan Canva pada tema 4 subtema 1 materi sistem peredaran darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar digital pada tema 4 subtema 1 dan mengetahui kelayakan pada bahan ajar digital e-book. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development menggunakan model ADDIE. Dilakukan uji validasi kepada ahli media, ahli bahasa dan ahli materi serta diimplementasikan di kelas V yang berjumlah 30 peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahan ajar digital e-book yang dikembangkan memiliki kategori sangat layak, dengan hasil dari ahli media sebesar 91% “sangat layak”, ahli bahasa sebesar 100% “sangat layak”, ahli materi sebesar 90% “sangat layak”, respon peserta didik memperoleh rata-rata 90% dan respon guru memperoleh rata-rata 90% “sangat layak”. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar digital e-book menggunakan Canva yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan sebagai bahan ajar di dalam kelas.