Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Religio : Jurnal Studi Agama-agama Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jambura Economic Education Journal Jurnal Dedikasi Pendidikan Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith Journal On Teacher Education (Jote) Economics and Digital Business Review JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian EKONOMIKA45 JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin International Journal of Applied Business and International Management Damhil Education Journal Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Journal of Economic and Business Education Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Journal Innovation In Education Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan International Journal of Economics, Management and Accounting International Journal of Social Science and Humanity Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Agil Bahsoan
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal

 1 
Pengaruh Layanan Perpustakaan Sekolah Terhadap Intensitas Kunjungan Siswa Membaca Huradju, Siskawati; Saleh, Sri Endang; Bahsoan, Agil
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 5, No 1 (2019): January 2019
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.5.1.63-70.2019

Abstract

Sarana dan fasilitas perpustakaan, Koleksi perpustakaan, Sistem dan prosedur pelayanan dan Sikap dan perilaku petugas) terhadap intensitas kunjungan di SMA Negeri 1 Dungaliyo Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode penelitian kuantitatif untuk sampel, 47 orang teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, wawancara dan angket, serta analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial Sarana dan fasilitas perpustakaan tidak berpengaruh signifikan terhadap Intensitas kunjungan siswa, Koleksi perpustakaan berpengaruh signifikan terhadap Intensitas kunjungan siswa, Sistem dan prosedur pelayanan tidak berpengaruh signifikan terhadap Intensitas kunjungan siswa dan Sikap dan perilaku petugas berpengaruh signifikan terhadap Intensitas kunjungan siswa. Kemudian secara simultan Sarana dan fasilitas perpustakaan, Koleksi perpustakaan, Sistem dan prosedur pelayanan dan Sikap dan perilaku petugas) secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Intensitas kunjungan siswa pada SMA Negeri 1 Dungaliyo Kabupaten Gorontalo.
Pengaruh Pola Belajar dan Frekuensi Belajar Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Jurusan Akuntansi Di SMK Negeri 1 Kaidipang Yunanda Andalangi; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Sri Endang Saleh; Agil Bahsoan
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.2113-2130.2022

Abstract

Penelitian ini akan menganalisis pengaruh Pola Belajar dan Frekuensi Belajar terhadap Aktivitas Belajar Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kaidipang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jumlah 70 siswa menggunakan teknik pengumpulan data kuesioner (angket) dengan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil Penelitian menunjukan bahwa variabel pola belajar dan frekuensi belajar secara parsial maupun simultan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap aktivitas belajar siswa jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Kaidipang. Hasil penelitian ini diperoleh dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 64,30% dari variabel pola belajar dan frekuensi belajar terhadap aktivitas bealajar siswa di SMK Negeri 1 Kaidipang sedangkan sisanya 35,70% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak ada penjelasan di penelitian ini.
Pengaruh Feedback Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII Di MTS Negeri 1 Bone Bolango Kabupaten Bone Bolango Sabrina Adjulani; Usman Moonti; Sudirman Sudirman; Melizubaida Mahmud; Agil Bahsoan
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.1597-1602.2022

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Feedback Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII MTs Negeri 1 Bone Bolango Kabupaten Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Siswa kelas VII di MTs Negeri 1 Bone Bolango Kabupaten Bone Bolango.Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 58 responden.Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Feedback Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII MTs Negeri 1 Bone Bolango Kabupaten Bone Bolango. Besaran pengaruh Feedback Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa 14,8% sedangkan sisanya sebesar 85,2% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo Aldipan Bahua; Irina Popoi; Agil Bahsoan; Usman Moonti; Melizubaida Mahmud
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.1609-1614.2022

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 1 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Survei. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Siswa kelas VII Smp Negeri 1 Bulango Selatan. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 40 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu SMP Negeri 1 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo.. Besaran pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas terhadap Motivasi Belajar Siswa 46,4% sedangkan sisanya sebesar 53,6% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Program Keluarga Harapan Terhadap Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Tihu Kecamatan Bone Pantai Kabupaten Bone Bolango Inggred Raliandy Sako; Frahmawati Bumolo; Agil Bahsoan; Usman Moonti; Melizubaida Mahmud; Maya Novrita Dama
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.45-52.2023

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Program Keluarga Harapan Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Tihu Kecamatan Bone Pantai Kabupaten Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Survei. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Masyarakat Desa Tihu . Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 57 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Program Keluarga Harapan Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Tihu Kecamatan Bone Pantai Kabupaten Bone Bolango. Besaran pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap Kesejahteraan Masyarakat 33,2% sedangkan sisanya sebesar 66,8% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Teknologi Informasi Terhadap Pengelolaan Administrasi Pada Kantor Desa Kaaruyan kecamatan Mananggu Kabupaten Boalemo Angelina Adelwice Walukow; Rizan Machmud; Agil Bahsoan
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.7-16.2023

Abstract

This research aimed to determine to what extent the effect of information technology on administrative management at the Kaaruyan Village Office, Mananggu Subdistrict, Boalemo Regency. It employed a aquantitative approach using a quantitative correlational method with a sample of 30 people. In the meantime, the data collection techniques used in this research were interviews, questionnaires, and documentation, while the data analysis techniques applied simple regression analysis. The research finding depicted that there was a effect of information technology on administrative management at the Kaaruyan Village Office, Mananggu Subdistrict, Boalemo Regency. The effect of information technology on administrative management reached 40.7% while the remaining 59.3% was affected by other variables that were not examined in this research.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh teknologi informasi terhadap pengelolaan administrasi pada Kantor Desa Kaaruyan Kecamatan Mananggu Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional dengan jumlah sampel 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh teknologi informasi terhadap pengelolaan administrasi pada Kantor Desa Kaaruyan Kecamatan Mananggu Kabupaten Boalemo. Besar pengaruh dari teknologi informasi terhadap pengelolaan administrasi mencapai 40,7% sedangkan sisanya sebesar 59,3% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito Tomilito Gorontalo Utara Bilantua, Ahmad; Panigoro, Meyko; Bahsoan, Agil
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 10, No 1 (2024): January 2024
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.10.1.427-448.2024

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuisioner pada siswa SMP Negeri 1 Tomilito. Jumlah Penarikan sampel dalam penelitian ini sebesar 45 responden. Teknik analisis data menggunanakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Berdiferensiasi berpengaruh positif terhadap peningkatan Hasil Belajar Siswa yang dilakukan dalam penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang cukup kuat ditunjukkan oleh besar nilai koefisien korelasi (R) 0,310. Nilai Determinasi (R Square) sebesar 0.096 atau 9,6%. Dengan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa Pembelajaran Berdiferensiasi berpengaruh positif terhadap peningkatan Hasil Belajar Siswa pada mata pelajaran IPS terpadu Kelas VII di SMP Negeri 1 Tomilito, diterima dipenelitian ini.
Co-Authors Abd Gafar Abd Marwandi Gumohung Abdulrahim Maruwae Abdurahman, Zulkifli Adam, Fenlis Afandi Monoarfa Agnes Nusi Agunta, Tiara Santri Ahmad, Amelia Aldealtri A. Slamet Aldipan Bahua Amelia Ahmad Amrain, Imin Angelina Adelwice Walukow Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah , Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Baruadi, Irvan E. Bilantua, Ahmad Boby Rantow Payu Bumulo, Frahmawati Daniel Decaprio Doloksaribu Denisa Anataya Harliyana Diniarti Makalalag Elfatya Putri Fahmi Fadlan Hamzah Fahrudin Zain Olilingo Fajha Hamisi Fatmawaty Damiti Fatmawaty Damiti Fatria Olii Febriyanto Igirisa Fitri Hadi Yulia Akib Frahma Bumulo Frahmawati Bumolo Hasyim, Maimun Heldy Vanni Alam Helidu, Marlin S. Hidayat Maladjai Huradju, Siskawati Husen Arifin Imam Prawiranegara Gani Inggred Raliandy Sako Ingka Tonge1 Intan Yunus Yusuf Irawati Abdul Irina Popoi Irwan Yantu Ismet Sulila Ismiwati Bagu Isnawati Abas Ivan Rahmat Santoso Karsum Bilaleya Kaunang, Irmalia Khofifa Gobel Kiraman, Eka Putri Mulyani Lamapa, Nurhaliza S. Lamusu, Harson Lilisandra Makjun Maliwu, Fatmawati Mamu, Nurfirly Oliviana Maryam Lasena Maya Novrita Dama Melinda Latif Melizubaida Mahmud Meyko Panigoro Meyko Panigoro Meyko Panigoro Meyko Panogoro Miranda Puspita Mohammad Fadly Karim Molbi Harsanto Muhamad Rizki Murni Asih, Ni Made Mutia Lestari Hasan Negaragani, Imam Prawira Ningsi, Sri noerain wolango Nur Ilmi Nurfadila Paputungan Nurlian Mokoginta Nusi, Sepriyanto Pein Hiola Peris Igirisa Piyohu, Belviana Putri Dika Astuti Putri Marista Husna Putri Rizki Amanda Radia Hafid Radia Hafid Radya Pratiwi Amsir Raflin Hinelo Rahayu R Ahmad Rahmat M Bidalo Raymondo Guga Rierind Koniyo Rierind Koniyo Ririend Koniyo Risca Marsanti Halid Risca Marsanti Halid Rizan Machmud Rosman Ilato Roy Hasiru Rusdianto Muhamad Sabrina Adjulani Samsi Pomalingo Sarmira M Abas Siti Pratiwi Pakaya Sri Endang Saleh Sri Nindra Mohulaingo Sri Nindra Mohulaingo Sudirman Sudirman Sudirman sudirman sudirman Sudirman Sudirman Susilawati Laiya Sutrinda Moha Syarwani Canon Tamu, Wikta Tine, Nurhayati Tolingguhu, Karsum Umin Kango Usaman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Y. Lapasau Widyastuti Aisyah Muko Winda Mahmud Windrawati Mamui Yakub, Karmila Yelmi Tahawali Yulianti Toralawe Yunanda Andalangi Yuningsi Husain Yusni Abas Zenab S. Tadu