Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fountain of Informatics Journal RESEARCH : Computer, Information System & Technology Management Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali Applied Technology and Computing Science Journal Vocatech : Vocational Education and Technology Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia Fokus Elektroda: Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Journal Social Science And Technology For Community Service Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Abdi Panca Marga Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII Jurnal Informatika Polinema (JIP) ILKOMEDIA: Jurnal Ilmu Komputer dan Multimedia Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan
Akhsani, Rafika
Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN DINO PARK 3D BERBASIS VIRTUAL REALITY MENGGUNAKAN GOOGLE VR SDK Moch. Kholil kholil; Rafika Akhsani
Jurnal Informatika Polinema Vol. 6 No. 4 (2020): Vol 6 No 4 (2020)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v6i4.352

Abstract

Virtual Reality adalah sebuah teknologi yang membuat pengguna atau user dapat berinteraksi dengan lingkungan yang ada dalam dunia maya dan disimulasikan menggunaan komputer, sehingga pengguna merasa berada di dalam lingkungan tersebut. Pemanfaatan Virtual Reality juga sangat membantu dalam bidang pendidikan dan pariwisata. Sebagai salah satu bentuk pemanfaatannya adalah menyajikan pengenalan Dinosaurus dalam bentuk 3D, sehingga pengguna dapat mengenal berbagai macam Dinosaurus dan berinteraksi dengan lingkungan di dunia maya. Metode pengembangan VRDino Park 3D menggunakan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) framework dengan implementasi model prototype yang terdiri dari 6 (enam) tahapan mulai dari Concept sampai dengan Distribution dimana masing-masing tahapan menghasilkan luaran untuk digunakan pada tahap selanjutnya.
Digitalisasi Layanan Asesmen Konseling Berbasis Neuro-linguistic Programming Dengan Model ADDIE Di SMK Negeri 1 Kademangan Blitar Muchamad Saiful Muluk; Rafika Akhsani; Ibnu Athaillah; Moch. Kholil
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Universitas Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ec.v5i1.11233

Abstract

Counseling services are an integral part of education in helping students fulfill their developmental tasks and solve problems that hinder them. However, there are problems that hinder the performance of counseling teachers, including the proportion of counseling teachers' duties exceeding the limit, the complexity of students' problems, the conventional counseling service process, and the lack of documentation of the counseling process. This requires a solution, one of which is the digitization of counseling services. The focus of this research is the development of a neuro-linguistic programming (NLP) based counseling service application at SMK Negeri (SMKN) 1 Kademangan Blitar. The research procedure uses the ADDIE model (analysis, design, development, implementation and evaluation). Data collected by forum group discussion, interview, observation and documentation. The results showed that the developed counseling service application was able to detect the tendency of the counselee's modality and determine the sub modality map quickly and accurately. This makes it easier for counselors to carry out the stages of diagnosis, prognosis, treatment, evaluation and follow-up of counseling process, as well as documenting the counseling record. Based on the results of the application testing and implementation, counseling teachers feel helped by the digital counseling service application.
Pengembangan Sistem Pendeteksi Kebocoran LPG Menggunakan Infrastruktur Instant Messaging Berbasis Internet of Things Kholil, Moch; Ismanto, Ismanto; Akhsani, Rafika
Fountain of Informatics Journal Vol. 7 No. 2 (2022): November
Publisher : Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/fij.v7i2.6509

Abstract

AbstrakPerkembangan teknologi yang semakin pesat seiring dengan pekerjaan manusia yang semakin banyak, menjadikan peran teknologi sebagai upaya optimalisasi dalam membantu pekerjaaan manusia sangat dibutuhkan. Salah satu tren teknologi yang menarik dan berkembang adalah teknologi Internet of Things atau biasa disingkat dengan IoT. Pemanfaatan Internet of Things juga sangat membantu dalam sistem pemantauan jarak jauh. Sebagai salah satu bentuk pemanfaatannya adalah sistem pendeteksi jarak jauh terhadap kebocoran Liquified Petroleum Gas (LPG) pada dapur sebuah rumah tangga, restoran maupun industri sehingga pemilik bisa melakukan pencegahan dini apabila terjadi sebuah kebocoran di dalam ruangan dan mampu memberikan peringatan dini kebocoran LPG saat ditinggal bepergian. Sistem dikembangkan melalui 4 tahapan, mulai dari pengumpulan data, perancangan perangkat keras, penulisan kode program dan uji coba sistem. Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah alat pendeteksi kebocoran LPG berbasis IoT, dimana alat ini mampu mendeteksi serta mengirimkan pesan peringatan dini saat terjadi kebocoran LPG baik melalui pesan telegram maupun buzzer yang terpasang di perangkat. Dengan mengacu pada standarisasi yang dikeluarkan oleh Badan Standardisasi Nasional tentang Nilai Ambang Batas zat kimia di udara tempat kerja, sistem telah bekerja dengan baik dengan mampu memberikan peringatan kebocoran LPG saat Nilai Ambang Batas (NAB) zat kimia mencapai 1000 bds/ppm.Kata kunci: IoT, telegram, LPG, ppm Abstract[Development Of LPG Leak Detection System Using Instant Messaging Infrastructure Based On Internet Of Things]Developments of technology along with human work are growing, making the role of technology as an optimization effort in helping human work needed.  One of the technologies that are developing is the Internet of Things or commonly abbreviated as IoT. Utilization of the Internet of Things is also very helpful in remote monitoring systems. One form of utilization is a remote detection system for Liquefied Petroleum Gas (LPG) leaks in the kitchen of a household, restaurant, or industry so that owners can take early prevention in the event of a leak in the room and are able to provide early warning of LPG leaks when left traveling. The system is developed through four stages, starting from data collection, hardware design, writing program code, and system testing. This study aims to produce an IoT-based LPG leak detector, which a tool that is able to detect and send an early warning message when an LPG leak occurs either through a telegram message or a buzzer installed on the device. By referring to the standard issued by the National Standardization Agency regarding the Threshold Value of chemicals in the workplace air, the system has worked well by being able to provide an LPG leak warning when the Threshold Value of chemical substances reaches 1000 ppm.. Keywords: IoT; telegram, LPG; ppm
NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING-BASED COUNSELING ASSESSMENT APPLICATION DESIGN Utomo, Prabowo Budi; Akhsani, Rafika; Muluk, Muchammad Saiful; Moch. Kholil
TEKNOLOGI DITERAPKAN DAN JURNAL SAINS KOMPUTER Vol 6 No 2 (2023): December
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/atcsj.v6i2.5404

Abstract

The non-optimal use of technology in counseling assessment makes the problem identification less accurate. Counseling assessment applications that are able to identify problems precisely are a necessity for counselors / counseling guidance teachers. The use of Google API speech to text allows the development of web applications that produce text outputs from voice input that can facilitate the process of diagnosing modalities and sub modalities of counselees / students. The method used in system development is Prototype which has advantages in faster development time. Combined with the Neuro-Linguistic Programming method, it will increase the accuracy of the diagnosis of modalities and sub modalities of counselees/students. The developed application has been tested functionally with a value of 65.63% which is included in the interpretation of 'Feasible', so it can be stated that the developed counseling assessment application is in accordance with user needs and feasible to use.
Pembuatan Video Profil Lembaga Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Tunas Pratama” Sebagai Media Promosi Berbasis Multimedia Linear Ahmad Zuda Birohman; Mokhamad Arafik Efendy; Moch. Kholil; Rafika Akhsani
Jurnal Ilmu Komputer dan Multimedia Vol. 2 No. 1 (2025): ILKOMEDIA Edisi Juni 2025
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46510/ilkomedia.v2i1.7

Abstract

Video Profil menjadi media visual yang sangat efektif untuk menyampaikan informasi. Video profil banyak digunakan oleh perusahaan, lembaga, dinas, pemerintahan dan usaha lainnya. Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) merupakan satuan pendidikan yang berada di bawah pengawasan dan bimbingan dari Dinas Pendidikan Nasional. PKBM Tunas Pratama dapat menjadi solusi bagi masyarakat yang ingin meningkatkan status pendidikannya. Lembaga ini menaungi Pendidikan Kesetaraan dengan program Kejar Paket A (setara SD/MI), B (setara SMP/MTS), dan C (setara SMA/MA). Tetapi, kurangnya pengetahuan masyarakat, membuat PKBM Tunas Pratama kurang dikenali. Sehingga masyarakat masih banyak yang tidak tahu, Maka perlu dilakukan pembuatan video profil untuk memperkenalkan PKBM Tunas Pratama. Dalam pembuatan video profil, terbagi menjadi 3 tahap, Pra-produksi, Produksi dan Pasca Produksi. Dalam tahap pra-produksi dilakukan penetuan ide atau tema, pembuatan cue sheet dan stroyboard, serta persiapan peralatan. Selanjutanya, pada tahap produksi, dilakukan pengambilan video. Terakhir, tahap pasca produksi, dilakukan penyuntingan atau pemilahan video serta aset lainnya. Selanjutnya melakukan editing, rendering dan yang terakhir adalah review. Dalam pembuatan video profil, ide atau tema, teknik pengambilan gambar, pengemasan editing (penambahan teks dan visual efek) dan penggunaan audio backsound, menjadi salah satu kunci daya tarik video. Melalui berbagai tahapan yang panjang, video profil ini selain untuk memperkenalkan, juga dapat digunakan sebagai sarana promosi dari PKBM Tunas Pratama.
Pembuatan Animasi 2D In The Zoo Menggunakan Adobe After Efect dan Adobe Illustrator Maharani, Bilqis Aulia M; Farhan Bagustya Pradana; Moch. Kholil; Rafika Akhsani
Jurnal Ilmu Komputer dan Multimedia Vol. 1 No. 1 (2024): ILKOMEDIA Edisi Juni 2024
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46510/ilkomedia.v1i1.8

Abstract

Banyaknya metode pembelajaran untuk anak berkkebutuhan khusus, memerlukan pendekatan yang kreatif dan sesuai dengan kebutuhan mereka. Sehingga memberikan inisiatif untuk menggunakan media visual seperti video animasi 2D untuk materi anak kelas 7 SMP SLB Negeri 4 Kota Blitar dengan menggunakan perangkat lunak Adobe Ilustrator dan Adobe After Effect. Video animasi 2D berjudul "In The Zoo" merupakan video animasi 2D pembelajaran nama-nama hewan dalam bahasa Inggris dengan harapan meningkatkan pemahaman dan daya ingat nama hewan dalam bahasa Inggris. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan media pembelajaran yang lebih inklusif dan berorientasi pada kebutuhan anak-anak dengan kebutuhan khusus di SLB. Penggunaan perangkat lunak Adobe After Effects dan Adobe Illustrator membuktikan sebagai alat yang efektif dalam menciptakan video animasi 2D yang menarik dan bermanfaat bagi anak-anak SLB. Penelitian ini juga menyediakan landasan untuk pengembangan lebih lanjut dalam penggunaan teknologi multimedia dalam pendidikan inklusif
Peningkatan Pendidikan dengan Pelatihan Penyuntingan Video Pembelajaran pada Guru dan Instruktur LPM di Kota Blitar Athaillah, Ibnu; Akhsani, Rafika; Waspada, Heri Priya; Kholil, Moch.; Ismanto, Ismanto; Muluk, Muchamad Saiful; Charisma, Kristinanti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kota Blitar bertujuan untuk meningkatkan keterampilan penyuntingan video di kalangan guru sekolah dan instruktur lembaga pelatihan di Kota Blitar. Dalam era digital saat ini, kemampuan menyunting video menjadi semakin penting dalam proses pembuatan video pembelajaran. Pelatihan ini melibatkan 50 peserta dari berbagai latar belakang pendidikan dan terdiri dari beberapa metode pengajaran interaktif, praktik langsung, dan evaluasi pasca-pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, di mana 85% peserta merasa lebih percaya diri dalam menggunakan perangkat lunak penyuntingan video setelah pelatihan. Umpan balik dari peserta sangat positif, dengan 87% menyatakan kepuasan terhadap materi dan metode pengajaran yang diterapkan. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan waktu dalam penerapan teknik baru juga teridentifikasi. Sebagai tindak lanjut, peserta menunjukkan minat untuk membentuk kelompok belajar dan meminta pelatihan lanjutan guna mendalami teknik penyuntingan yang lebih kompleks. Dengan keterampilan baru yang diperoleh, diharapkan para pendidik dapat menciptakan konten pembelajaran yang lebih interaktif dan inovatif, meningkatkan motivasi belajar siswa. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung bagi peserta tetapi juga berpotensi memberikan dampak jangka panjang bagi kualitas pendidikan di lingkungan peserta. Tulisan ini menyajikan temuan dan rekomendasi untuk kegiatan pengabdian masyarakat di masa mendatang.
Pengembangan dan Implementasi E-Learning Menggunakan Moodle Sebagai Solusi Pembelajaran Terpusat Berbasis Teknologi di Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar Kholil, Moch; Akhsani, Rafika
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2798

Abstract

Pengembangan dan implementasi sistem e-learning berbasis Moodle dirancang untuk menjawab permasalahan yang dihadapi Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar. Sistem ini disesuaikan dengan kebutuhan lokal, baik dari sisi konten pembelajaran maupun teknis operasional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan platform e-learning menggunakan Moodle sebagai solusi pembelajaran terpusat berbasis teknologi di lingkungan Akademi Komunitas Negeri Putra Sang Fajar Blitar. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi Moodle dalam mendukung proses belajar-mengajar serta meningkatkan kualitas interaksi akademik antara dosen dan mahasiswa. Tahapan penelitian ini disusun secara sistematis untuk mendukung proses pengembangan dan implementasi sistem e-learning berbasis Moodle. Setiap tahapan dirancang agar saling berkaitan dan berkelanjutan, mulai dari identifikasi kebutuhan hingga evaluasi efektivitas sistem yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan mengacu pada model ADDIE, yang terdiri dari tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil evaluasi menggunakan PLS-SEM menunjukkan bahwa seluruh indikator pada outer model memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, dengan nilai outer loading > 0,70, Cronbach’s Alpha dan Composite Reliability > 0,70, serta AVE > 0,50. Uji validitas diskriminan melalui Fornell–Larcker Criterion juga terpenuhi. Pada evaluasi inner model, diperoleh path coefficient sebesar 0,251 yang menunjukkan adanya pengaruh positif dan moderat antara persepsi penggunaan LMS terhadap hasil belajar mahasiswa. Artinya, semakin baik persepsi mahasiswa terhadap kemudahan penggunaan, kualitas materi, interaktivitas, dan fitur evaluasi di Moodle, semakin meningkat pula capaian hasil belajar yang mereka raih.
Pelatihan Pengembangan Aplikasi Klasifikasi Gambar Dengan Library Kecerdasan Buatan Bagi Siswa Kelas XI SMAK Diponegoro Blitar – Jawa Timur Kholil, Moch.; Akhsani, Rafika; Athaillah, Ibnu; Ismanto, Ismanto; Waspada, Heri Priya; Muluk, Muchamad Saiful; Charisma, Kristinanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Vol 1 No 2 (2024): JUPITER Agustus 2024
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jupiter.1.2.20

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan semakin pesat, menjadikan perannya sangat signifikan dalam disrupsi industri 4.0. Teknologi kecerdasan buatan dalam bidang machine learning menjadi bidang ilmu yang terus dikembangkan para ilmuwan di dunia. SMA Katolik Diponegoro merupakan salah satu sekolah yang beralamatkan di Jl. Diponegoro No.32, Bendogerit, Kec. Sananwetan, Kota Blitar, Jawa Timur. Masuknya materi Kecerdasan Buatan pada mata pelajaran informatika kelas XI menjadikan pengalaman baru bagi guru dan siswa SMA sehingga perlunya pembaharuan pengetahuan terkait pembuatan perangkat mobile dengan library kecerdasan buatan. Kegiatan ini bertujuan untuk mendampingi siswa kelas XI SMA Katolik Diponegoro dalam pengembangan perangkat mobile dengan library kecerdasan buatan sehingga siswa mendapatkan pengalaman baru dalam penerapan teknologi kecerdasan buatan pada aplikasi yang dikembangkan. Kegiatan dimulai dari pengenalan kecerdasan buatan dan machine learning, pengembangan perangkat mobile, dan menerapkan kecerdasan buatan dalam pengembangan perangkat mobile. Untuk mencapai tujuan tersebut, tahapan yang dilakukan meliputi tahapan pra pelatihan, pelatihan, dan pasca pelatihan. Untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa maka dilakukan pre tests dan post tests. Berdasarkan hasil yang pre test dan post test, pemahaman siswa terhadap materi mengalami peningkatan dengan hasil 84,71%.
Pelatihan Pembuatan Poster Menggunakan Coreldraw Di SMA Negeri 1 Talun Akhsani, Rafika; kholil, Moch; Ismanto, Ismanto; Waspada, Heri Priya; Athailah, Ibnu; Muluk, Muchamad Saiful; Charisma, Kinanti
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 4, No 2 (2023): Volume 4, Nomor 2, September 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v4i2.3216

Abstract

Desain grafis merupakan suatu bentuk komunikasi yang memanfaatkan suatu gambar sebagai media dalam menyampaikan pesan. Dengan pemanfaatan desain grafis, kita dapat menyampaikan pesan dengan mudah dipahami. Salah satu bentuk produk dari desain grafis adalah poster. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah memberikan pengetahuan kepada peserta (siswa/siswi SMAN 1 Talun) tentang pengenalan tentang prinsip dasar desain dan teori psikologi warna serta memberikan pelatihan tentang pembuatan desain poster dengan menggunakan CorelDraw. Kegiatan PKM yang berjudul pelatihan pembuatan poster menggunakan coreldraw di SMAN 1 Talun dilakukan secara tatap muka di laboratorium komputer SMAN 1 Talun. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 09 Maret 2023 berlangsung mulai pukul 08:00 WIB sampai dengan pukul 15:00 WIB. Metode yang digunakan pada kegiatan PKM ini adalah metode ceramah, diskusi dan workshop (pelatihan).  Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PKM menunjukkan bahwa 97,22% (35 peserta dari 36 peserta) peserta mengalami peningkatan pengetahuan dan kemampuan melakukan desain poster setelah mengikuti pelatihan ini.
Co-Authors Adiguna Sasama Wahyu Utama Ahmad Taufiq Hidayat Ahmad Zuda Birohman Athailah, Ibnu Athaillah, Ibnu Brigitta Dewi Y Charisma, Kinanti Charisma, Kristinanti Farhan Bagustya Pradana Heri Priya Waspada Heri Priya Waspada Ibnu Athaillah Ismanto Ismanto Ismanto Kholil, Moch Kholil, Moch. kholil, Moch. Kholil Kristinanti Charisma M Mujiono M Rizeky Yudha Maharani, Bilqis Aulia M Moch Kholil Moch. Kholil Moch. Kholil kholil Mokhamad Arafik Efendy Muchamad Saiful Muluk Muhamad Lutfi Kamil Muluk, Muchammad Saiful Nalendra, Adimas Ketut Nanang Ruswianto Prabowo Budi Utomo