p-Index From 2021 - 2026
4.974
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPSriwijaya

PEMBINAAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN MATEMATIKA KREATIF BAGI GURU-GURU SD DI DESA SAKATIGA KECAMATAN INDRALAYA Fitri Maya Puspita
Jurnal Pengabdian Sriwijaya Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Lembaga Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37061/jps.v6i2.6136

Abstract

Matematika mempunyai cabang ilmu seperti Statistika, Aljabar, Geometri dan Aritmetika. Hal inilah yang sering membuat para siswa merasa kesulitan dalam mengikuti pelajaran Matematika, khususnya Statistika. Pelajaran di Sekolah Dasar, sedikit sekali atau bahkan tidak pernah sama sekali mengenalkan pembelajaran Statistika melalui penggunaan software komputer. Para guru memiliki peran yang penting dalam memberikan pembelajaran ini. Akan tetapi tidak semua guru memiliki pemahaman konsep pembelajaran yang baik. Istilah-istilah teknis Matematika mulai dikenalkan di bangku SD seperti mean,modus, median bahkan varians. Desa Sakatiga merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Indralaya Kabupaten Ogan Ilir. Desa ini tidak terlalu dekat maupun tidak terlalu jauh dengan Universitas Sriwijaya maupun ibukota Kabupaten Ogan Ilir. Terdapat beberapa Sekolah Dasar di desa ini. Dikarenakan posisinya yang tidak begitu strategis, desa ini jarang mendapatkan kegiatan pendampingan baik oleh tim ahli maupun tim pengabdian pada masyarakat dari pihak Unsri. Fasilitas yang minim membuat pegawai di Diknas OI dan guru PNS berusaha menghindarkan diri ditugaskan di tempat ini. Selain faktor fasilitas, beberapa guru mengeluhkan kurangnya ide kreatif dan inovatif dalam mengajar sehingga mengakibatkan kejenuhan dan kurang tertariknya siswa dalam mempelajari materi. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah mengenalkan software Excel sebagai pendukung pembelajaran Matematika bagi guru-guru di Indralaya. Manfaat dari kegiatan pendampingan ini adalah adanya peningkatan prestasi dan pengetahuan guruguru di Indralaya tentang pemahaman Statistika. Manfaat yang diperoleh bagi Perguruan Tinggi adalah meningkatkan peran serta dan kepedulian terhadap masyarakat khususnya di daerah terpencil dalam hal ilmu pengetahuan. 
Co-Authors Adinda Putri Ramadhany, Adinda Putri Ahmadi, Adik Anggi Nurul Pratiwi Ani Sahara Br. Simanjuntak Arden Naser Yustian Simarmata Armalia, Divasanda Aryani, Robeah Ayu Nursafitri Ayu Wulandari Bahok M. Taib, Bahok M. Bambang Suprihatin Bella Arisha Bella Juwita Rezky Darmawijoyo, Darmawijoyo Des Alwine Zayanti, Des Alwine Desta Wahyuni Destia Maharani Dewi Lisandra Dian Wahyuni Diyaz Rachmaningtyas Eka Susanti Elisa Nurnawati Endro Setyo Cahyono, Endro Setyo Evi Yuliza, Evi Fadhila Chaniago, Redina An Ferani Eva Zulvia Fidella Oktariana Fitra Nur Azizah Haryati Pane Helmayanti, Rizky Hernanda, Eggyana Deri Icha Puspita Novyasti Iffah Husniah Indrawati Indrawati Indrawati Inosenisus Nadeak Inosensius Nadeak Irmeilyana Ismail Abdullah, Ismail Juniwati Juniwati Kurniadi, Elika Laila Hanum Malica Putri Amdes Meiza Putri Lestari Muthia Ulfa Nadia Zuliaty Syaputri Nadia Zuliaty Syaputri Ning Eliyati Novi Rustiana Dewi Novita Sari Nuraini, Anggun Oki Dwipurwani Oky Sanjaya Pratiwi, Weni Dwi Prayoga, Nafisah Aura Putra Bahtera Jaya Bangun, Putra Bahtera Jaya Putra BJ Bangun, Putra BJ Qatrunnada, Dhiya Rachmaningtiyaz, Diyaz Rahayu Tamy Agustin Rahayu, Fridha Aprisa Rahmadia, Putri Rama Dani, M Ardi Ramadhan, Ahmad Farhan Rani Elekta Togatorop Reza Andeka Rima Melati Rindarto, Ahmad Rizki, Krisda Robinson Sitepu Rohania Rohania Sabana, Aprilia Nur Sarjani, Ita Shintya Apriliyani Simarmata, Ruth Helen Sisca Octarina Siti Suzlin Supadi Somakim, Somakim Sri Erlita Sri Erlita Supadi, Siti Suzlin Tampubolon, Farah Nabilah Tasiah, Mawar Tri Handayani Ulandari, Mazida Venty Wenny Herlina Yolanda Fitria YUNITA Yunita Yunita Yunita Yunita Yusuf Hartono