Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.936
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Lectura : Jurnal Pendidikan JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Abdimasa JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) jurnal ilmu keolahragaan Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia DEVICE Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Indri Anugrah Ramadhani
Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penerapan Model Design Thinking pada Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macro Media Flash Muhamad Ali Kasri; Yerlin Novan; Indri Anugrah Ramadhani
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol 2 No 2 (2021): Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v2i2.1531

Abstract

Pengembangan media pembelajaran IPA kelas VI SD Negeri 26 Malabutor Kota Sorong bertujuan memperbaharui pembelajaran konvseional dengan metode ceramah menjadi media pembelajaran berbasis teknologi. Jenis penelitian ini adalah research and development (R&D) dengan model design thinking yang terdiri dari tahap empathize, define, ideate, prototype, testing, dan implement. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Prototype pengembangan media pembelajaran menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari 6 tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Software yang digunakan dalam pengembangan media yaitu macromedia flash 8, untuk desain menggunakan corel draw x7 dan adobe photoshop cs3. Pengujian media menggunakan black box testing. Uji coba kelayakan media menggunakan skala likert dengan hasil uji coba perorangan persentase 82%, uji coba kelompok kecil persentase 85%, uji coba kelompok besar persentase 87%. Skala Aiken V untuk menentukan hasil validasi ahli materi dengan persentase 93% dan validasi dari ahli media dengan persentase 85% sehingga termasuk dalam kategori sangat layak
Perancangan Sistem Penjualan ATK pada Toko Lia Education Center Berbasis Website Binti Miftakhul Janah; Indri Anugrah Ramadhani; Muhammad Ali Kasri
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol 3 No 1 (2022): JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v3i1.2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem penjualan ATK yang dapat memudahakn masyarakat dalam melakukan pembelian produk atk secara online. Jenis penelitian ini adalah Research dan Development dengan tahapan: 1) studi Pustaka, 2) studi lapangan, 3) observasi, 4) desain produk, 5) uji coba produk. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode prototype, dengan tahapan 1) mengumpulkan dan menganalisis kebutuhan, 2) melakukan perancangan, 3) membangun sebuah prototype, 4) evaluasi dilakukan oleh konsumen, 5) perubahan rancangan dan prototype, 6) apabila konsumen kurang puas dengan sistem yang telah dibuat maka ulangi langkah 5, 7) apabila konsumen puas dengan sistem yang telah dibuat maka pengembangan sistem berskala besar dapat dilakukan. Pengujian perangkat lunak dilakukan melalui pengujian blackbox, serta melalui pengujian kelompok skala kecil dengan 7 responden dan kelompok berskala besar dengan 20 responden. Berdasarkan hasil penelitian kelomok besar dapat disimpulkan bahwa indikator, kualitas aplikasi memperoleh rata-rata 3,48 dan presentase 86,96 %, aspek navigasi memperoleh rata-rata 3,46 dan presentase 86,56 %, penggunaan sistem memperoleh rata-rata 3,37 dan presentase 84,17 %, kepuasan pengguna memperoleh rata-rata 3,35 dan presentase 83,75 %, dampak bagi konsumen memperoleh rata-rata 3,35 dan presentase 83,75 %. Dapat simpulkan bahwa sistem penjualan ATK dapat digunakan dengan efektif. Selain merancang sistem penjualan ATK peneliti juga merancang panduan sistem penjualan yang berbentuk buku panduan. Didalam buku panduan terdapat petunjuk penggunaan sistem atk dari memilih produk, membuat akun pada toko, cara melakukan transaksi dan penggunaan admin, seperti mengupload produk pada sistem.
Pendampingan Pelayanan Posyandu pada Peningkatan Kepuasan Lansia Kelurahan Makotyamsa Kabupaten Sorong Asrul Asrul; Indri Anugrah Ramadhani
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2021): Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalabdimasa.v4i1.2736

Abstract

Periode lansia merupakan periode kehidupan yang perlu mendapat perhatian terutama, karena periode ini rentan terhadap penyakit degenerative dan kwalitas hidup semakin menurun Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan lansia pada pelayanan posyandu lansia. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian survey analitik dengan pendekatan corss sectional. teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang terdiri dari pertanyaan pertanyaan tentang kepuasan lansia terhadap program pelayanan posyandu. Populasi pada penelitian ini terdiri dari 30 responden dengan Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh artinya semua populasi menjadi sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kepuasan lansia terhadap pelayanan posyandu lansia kelurahan makotyamsa.
Perancangan Sitem Informasi Penjualan Pada Toko Tembok Production Berbasis Web Enjel Eva Maria Maituman; Indri Anugrah Ramadhani; Matahari Matahari
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v3i2.2822

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi penjualan pada Toko Tembok Production dalam meningkatkan penjualan pada toko tersebut, perancangan sistem informasi penjualan menggunakan metode pengembangan research and development (R&D), dengan prosedur pengembangan menggunakan model prototyping. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan didapatkan hasil penilaian terhadap validator dan uji coba lapangan sebanyak 20 orang. Aspek validasi ahli diantaranya aspek pemograman mendapatkan rata-rata 4,00 dan presentase 100%%, aspek conten mendapatkan rata-rata 3,6 dan presentase 89%, dan aspek pengguna mendapatkan rata-rata 3,5 dan presentase 87%. Sedangkan, hasil uji coba lapangan dengan penilain kualitas sistem mendapatkan rata-rata 3,5 dan presentase 88%, navigasi mendapat rata-rata 3,5 dan presentase 88%, kepuasan terhadap pengguna mendapatkan rata-rata 3,5 dan presentase 86%, dan dampak bagi Toko Tembok Production mendapatkan rata-rata 3,6 dan presentase 85%, dengan kesimpulan sangat layak. Dapat disimpulkan perancangan sistem informasi penjualan Toko Tembok Production secara keseluruhan mendapat predikat sangat layak.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENGENALAN HURUF HIJAIYAH BERBASIS ANIMAKER PADA RAUDHATUL ATHFAL FATHU AL-BAROKAH Firman Firman; Indri Anugrah Ramadhani; Melli Julaikha
Device Vol 12 No 2 (2022): November
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/device.v12i2.3542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis animaker yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan. Metode penelitian menggunakan metode RnD (Research and Development), menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Berdasarkan Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif pengenalan huruf hijaiyah berbasis animaker diperoleh hasil validasi dari dua validator antara lain ahli materi yaitu presentase rata-rata 97% dan ahli media yaitu presentase rata-rata 98% yang termasuk dalam kriteria “Sangat Valid”. tingkat kepraktisan media pembelajaran diperoleh dari angket responden hasil yang didapatkan yaitu presentase rata-rata yaitu 90,7% yang termasuk ke dalam kriteria “Sangat Praktis”, tingkat keefektifan media diperoleh dari angket responden hasil yang didapatkan yaitu presentase rata-rata yaitu 91% yang termasuk ke dalam kriteria “Sangat Efektif”. Media pembelajaran dapat digunakan untuk diuji coba ketahap berikutnya berupa uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Peneliti melakukan uji coba skala kecil dengan hasil penilaian pada tahap ini masuk dalam kategori “sangat baik” dengan presentase rata-rata 88%. Kemudian uji coba skala besar dengan hasil penilaian pada tahap ini masuk dalam kategori “sangat baik” dengan presentase rata-rata 90%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis animaker valid, praktis dan efektif untuk digunakan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 9 BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH MALAWILI KABUPATEN SORONG Mu’arief Hasanah; Syams Kusumaningrum; Indri Anugrah Ramadhani
Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol 5, No 4 (2022): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/pendekar.v5i4.12333

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan iSpring Suite 9 berbasis android pada pembejaran IPA kelas V di SD Muhammadiyah Malawili Kabupaten sorong. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif menggunakan iSpring Suite 9 berbasis android pada pembejaran IPA kelas V di SD Muhammadiyah Malawili Kabupaten sorong. (3) Mengetahui efektifitas penggunaan media pembelajaran interaktif menggunakan iSpring Suite 9 berbasis android pada pembejaran IPA kelas V di SD Muhammadiyah Malawili Kabupaten sorong. Penelitian ini menggunakan metode peneltian dan pengembangan (R & D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Model ini terdiri atas lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Muhammadiyah Malawili Kabupaten Sorong yang berjumlah 13 peserta didik untuk skala kecil dan 20 orang untuk skala besar. Tingkat kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis android dinyatakan dinyatakan layak karena nilai rata-rata uji kelayakan oleh guru kelas rata 4,4 yang berada pada interval >4,2 - 5,0 dengan kategori sangat baik. Tingkat kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis android dinyatakan dinyatakan layak karena hasil ujicoba skala kecil pada 13 peserta didik dikelas V memperoleh presentase nilai 87,87% katergori sangat baik kemudian dilanjutkan ujicoba skala besar pada 20 peserta didik dengan memperoleh presntasi nilai 89,11% kategori sangat baik. Dengan demikian media pembelajaran interaktif berbasis android sangat valid dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.Abstract: This study aims to (1) Find out the development of interactive learning media using android-based iSpring Suite 9 in class V science learning at Muhammadiyah Malawili Elementary School, Sorong Regency. (2) Knowing the feasibility of interactive learning media using android-based iSpring Suite 9 in class V science learning at Muhammadiyah Malawili Elementary School, Sorong Regency. (3) Knowing the effectiveness of using interactive learning media using android-based iSpring Suite 9 in class V science learning in Sekolas Dasar Muhammadiyah Malawili Sorong Regency. The development model used in this study is the ADDIE model. This model consists of five stages, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects in this study were class V students of SD Muhammadiyah Malawili, Sorong Regency, totaling 13 students for small scale and 20 for large scale. The feasibility level of android-based interactive learning media was declared feasible because the average score of the feasibility test by the grade teacher averaged 4.4 which was at intervals of >4.2 - 5.0 with excellent categories. The feasibility level of android-based interactive learning media was declared feasible because the results of a small-scale trial in 13 students in class V obtained a percentage value of 87.87% very good category then continued with a large-scale trial in 20 students by obtaining a score of 89.11% in the excellent category. Thus android-based interactive learning media is very valid and effectively used in the learning process.
Pengembangan Website Ikatan Keluarga Sunda Jawa Madura Kota Sorong Berbasis CMS Wordpress Sahiruddin Sahiruddin; Indri Anugrah Ramadhani; Ikahast Yunila Pramugari
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol 4 No 2 (2023): Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v4i2.4350

Abstract

Dengan banyaknya kegiatan dan program kerja yang ada di ikaswara kota sorong, penyebaran informasi biasa melalui media cetak koran, sosial media masing-masing anggota dan juga kabar berita artikel. Dengan penyebaran informasi melalui media cetak koran dan sosial media lainnya, informasi yang didapat oleh anggota maupun masyarakat kuranglah maksimal, kurang efektif dan penyampaian informasi yang sangat terbatas. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D), metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan metode tersebut. Tahap penelitian menggunakan model prototype. Dalam membangun website ini menggunakan 3 level user yaitu user admin, user operator dan pengunjung. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil berupa website ikatan keluarga sunda jawa madura kota sorong berbasis CMS wordpress yang telah di lakukan ujicoba blackbox testing untuk mengukur kevalidan website maka telah sesuai dengan hasil pengujian. Website yang telah dibuat memiliki penilaian cukup baik dari validator ahli dengan presentase 76,6% untuk indikator prangkat lunak dengan persentase 80% indikator desain dengan persentase 75% dan peraentase 75% untuk indikator buku manual masuk dalam kategori “sangat baik”. Pengujian usability mendapatkan hasil analisis pada aspek usefullness dengan persentase 90,1% aspek satisfication dengan persentase 95,8% aspek ease of use dengan persentase 85,6% dimana hasil perhitungan tersebut mendapatkan kategori “Sangat Baik’’ Dengan hasil yang telah dicapai website ikatan keluarga sunda jawa madura kota sorong telah memenuhi harapan dan layak untuk digunakan.
Politeness Behavior in Social Interaction in Terms of the Level of Interest in Playing Online Games Indri Anugrah Ramadhani; Asrul Asrul; Fauda Arni Wimbri
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2023): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v14i2.14357

Abstract

Students in the current era prioritize playing online games over social interaction, so it impacts deviant social behavior for adolescents, especially those addicted to playing online games. This study aims to analyze politeness behavior in social interaction in terms of students’ level of interest in playing the Garena Free Fire game. This study uses a qualitative method with a case study approach. Data collection techniques include: observation of students and parents, interviews with students and parents, and documentation. The research population were Grade V and VI Sekolah Dasar (SD) Muhammadiyah Majaran Kabupaten Sorong, with six students and six parents/guardians. The study’s findings obtained observational data that two students did not show the aspect of speaking ethics while the other four students responded sufficiently, the aspect of responding to questions there were four students and two other students were quite good. Three students and three others did not respond in obeying their parents’ orders. The habitual aspect of laughter is two students; the other four could be more responsive. This shows that the hobby of playing the Garena free fire game for students does not all have a bad impact on polite social interaction behavior but also has a positive effect. Furthermore, interviews were conducted with six parents/guardians of students, and found that all parents/guardians provided the opportunity to play games with various agreements. This study concluded that the hobby of playing Garena Free Fire online games has a positive and negative role in politeness behavior in terms of the social interaction.
PELATIHAN LITERASI BACA TULIS BERMUATAN PENDIDIKAN INKLUSIF DAN DISIPLIN POSITIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR Asrul Asrul; Indri Anugrah Ramadhani; Ismail Marzuki; Patmawati Patmawati; Annisa Rahma Dewi
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 7, No 6 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v7i6.19477

Abstract

Abstrak: Rendahnya litrerasi baca tulis sekolah dasar di kabupaten sorong menuntut guru untuk melakukan perbaikan salah satunya metode pengajaran yang inovatif dan dapat mengakomodir seluruh karakteristik peserta didik. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan guru dalam pengajaran literasi baca tulis bermuatan pendidikan inklusif dan disiplin positif pada kelas bawah di sekolah dasar. Metode pengabdian meliputi tahap persiapan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Peserta merupakan Guru Sekolah Dasar di kabupaten sorong sebanyak 7 sekolah total 20 guru kelas 1-3. Hasil Pelatihan menunjukkan bahwa pemahaman awal peserta saat dilakukan test mendapatkan interval skor 65-100 atau kategori baik yakni 1 peserta sama dengan 5% dan tes akhir yang meningkat signifikan yakni 16 peserta atau sama dengan 80% kategori baik, data tersebut diukur berdasarkan pemahaman pendidikan inklusif, disiplin positif dan keterampilan pengajaran literasi baca tulis dan diakhir Pelatihan terdapat sesi praktik pengajaran literasi pada sembilan komponen utama pengajaran literasi yang sangat baik oleh peserta sehingga pelatihan dapat disimpulkan dengan tingkat keberhasilan tinggi.Abstract: The low literacy rate in primary schools in Sorong district requires teachers to make improvements, one of which is innovative teaching methods that can accommodate all the characteristics of students. This service aims to improve teachers' competencies and skills in teaching literacy with inclusive education and positive discipline in lower grades in elementary schools. The service method includes preparation, implementation, and evaluation stages. Participants are elementary school teachers in Sorong district as many as 7 schools totaling 20 teachers of grades 1-3. The results of the training showed that the initial understanding of the participants when the test was carried out got a score interval of 65-100 or a good category, namely 1 participant equal to 5% and a final test that increased significantly, namely 16 participants or equal to 80% of the good category, the data was measured based on understanding inclusive education, positive discipline and literacy teaching skills and at the end of the training there was a literacy teaching practice session on the nine main components of excellent literacy teaching by the participants so that the training could be concluded with a high success rate.
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA Indri Anugrah Ramadhani; Harnianti Harnianti; Firman Firman
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Vol 6 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (JUKANTI) EDISI NOPEMBER 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jukanti.v6i2.979

Abstract

Learning network system administration, most students are less enthusiastic and focused on learning and their learning achievements are also still many below the Minimum Completeness Criteria (KKM), this is evidenced from 18 class X TKJ students only 10%, who passed this subject, factor what affects this is that they are lacking in terms of understanding the material if it is only conveyed through explanations using modules or e-modules that are less interesting. This research aims to improve student learning on class X TKJ network operating system material at Muhammadiyah Aimas Vocational School. The type of research used is MDLC (Multimedia Development Life Cycle). The results of the trial assessment of several aspects of the media program 96.6% received a very good category, the instrument rating aspect with a percentage of 100% was in a very good category, and for material aspects it received a percentage of 94.6% which also received a very good category, the last one was a response assessment students to the media and get a percentage of 79% with a very good category. the results of the media effectiveness test from the pretest test with an average of 32.00 and the posttest test with an average of 80.28, indicate an increase in student achievement performance in the class X TKJ Network Operation System material at SMK Muhammadiyah Aimas.
Co-Authors Ahmad Yulianto Ahmad Yulianto Ajeng Ravina Yolanda Alhamid, Soleha Andriyani Andriyani Annisa Rahma Dewi Ardianto, Muhammad Hadad Asrul Asrul Asrul Banowati, Eriska Iqhmalul Binti Miftakhul Janah Dzulfikar, Muhammad Luthfi Endah Pebriani Rahman Enjel Eva Maria Maituman Fathurrahman Fathurrahman Fauda Arni Wimbri Febrian Andi Hidayat Filzha Muzita Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Harnianti Harnianti Hesty Ningsih Huwae Ihsan Ihsan Ikahast Yunila Pramugari Imanuel Chrisnanto Wibowo Intan Ani Purnama Ismail Marzuki Juanda Rumaur Kusumaningrum, Syams Lady Anggun Melati Matahari, Matahari Melati, Lady Anggun Melli Julaikha Muhamad Ali Kasri Muhamad Irlan Gustiana Muhammad Ihsan Muhammad Rahmatul Fauzi Muya Barida, Muya Mu’arief Hasanah Nasari, Rahmat Novita Wulandari Nur Linda Auliah Okta Dwi Fahroni Ovalin Serly M. Kambu Patmawati Patmawati Rahma Dini Pratiwi Riana Mashar Rifai, Muhamat Irfan Rokhima, Nur Rut Chrystin Saragi Napitu Sahidi Sahidi Sahiruddin Sahiruddin Sahiruddin Sahiruddin Setyawan, Ahmad Syafei Anggun Yerlin Novan