<![CDATA[Perkembangan kecerdasan buatan (AI) generatif seperti ChatGPT dan Gemini telah banyak dimanfaatkan dalam bidang pendidikan , termasuk matematika. Namun, penggunaan instan teknologi ini berisiko membuat siswa kehilangan proses berpikir dan bernalar, sebuah masalah yang signifikan mengingat rendahnya literasi matematika pelajar di Indonesia berdasarkan data PISA. Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat keakuratan AI (GPT-5.3 dan Gemini 3 Flash) dalam menjawab soal kompleks tingkat olimpiade, yakni Olimpiade Sains Nasional tingkat Kabupaten/Kota (OSNK) Matematika SMA tahun 2024 dan 2025. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode Black Box Testing. Hasil akhir dari 15 sampel soal per tahun yang dikerjakan oleh kedua AI dievaluasi menggunakan kunci jawaban rujukan. Hasil uji statistik deskriptif menunjukkan bahwa Gemini 3 Flash memiliki konsistensi yang lebih baik dengan tingkat akurasi tertinggi mencapai 80% (Cukup Akurat) pada soal tahun 2025. Sedangkan, ChatGPT versi GPT-5.3 mengalami penurunan performa pada periode yang sama dengan tingkat akurasi hanya sebesar 53,33% (Kurang Akurat). Penelitian ini menyimpulkan bahwa Gemini 3 Flash lebih efektif dan konsisten dibandingkan ChatGPT dalam menyelesaikan persoalan matematika tingkat lanjut. Walaupun begitu, teknologi AI seharusnya hanya diposisikan sebagai pendamping belajar yang diiringi dengan proses penalaran mandiri dan validasi manual guna menjaga kualitas literasi matematika siswa.]]>
