Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Jurnal Al Ulum: LPPM Universitas Al Washliyah Medan PELS (Procedia of Engineering and Life Science) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Innovation and Research in Primary Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory
Ahmad Rifandi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pemahaman Ulama Fikih Daerah Sampit Tentang Kondisi Darurat Yang Membolehkan Tidak Berpuasa Di Bulan Ramadhan Rifandi, Ahmad; Hafidzi, Anwar
Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Vol. 3 No. 4 (2025)
Publisher : Sharia Journal and Education Center Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62976/ijijel.v3i4.1571

Abstract

Puasa Ramadhan merupakan kewajiban ibadah bagi setiap muslim yang memiliki tujuan utama membentuk ketakwaan. Namun, syariat Islam juga memberikan keringanan (rukhsah) bagi individu yang berada dalam kondisi darurat atau uzur syar’i, seperti sakit, safar, kehamilan, menyusui, dan kondisi lain yang berpotensi menimbulkan mudarat. Perkembangan kondisi sosial dan kesehatan masyarakat menuntut pemahaman fikih yang lebih komprehensif terkait batasan darurat yang membolehkan seseorang tidak berpuasa serta konsekuensi hukum berupa qadha dan fidyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep, batasan, dan penerapan kondisi darurat dalam puasa Ramadhan berdasarkan perspektif ulama fikih. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan normatif-empiris hukum Islam. Pendekatan normatif dilakukan melalui kajian Al-Qur’an, Hadis, dan literatur fikih, sedangkan pendekatan empiris dilakukan melalui wawancara dengan tokoh agama di Sampit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep darurat dalam puasa bersifat kondisional dan harus ditentukan berdasarkan ukuran bahaya dan kemampuan mukallaf, dengan tetap berlandaskan dalil dan kaidah fikih. Kesimpulannya, rukhsah dalam puasa bertujuan menjaga kemaslahatan jiwa tanpa menghilangkan tanggung jawab ibadah melalui kewajiban qadha atau fidyah sesuai ketentuan syariat Islam.
Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah melalui Prinsip-Prinsip Manajemen dalam Mewujudkan Visi dan Misi Husen, Husen; Restiawati, Resya; Triani, Dewi; Helmawati, Helmawati; Rifandi, Ahmad
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5781

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi 14 Prinsip Manajemen Henry Fayol oleh kepala sekolah dalam mewujudkan visi dan misi di SDN Cicadas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan guru, observasi partisipan terhadap aktivitas manajerial di sekolah, serta studi dokumen yang meliputi perencanaan program, visi-misi, dan laporan kegiatan sekolah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah mengimplementasikan prinsip-prinsip manajemen Fayol secara komprehensif dan sistematis. Prinsip Unity of Direction (Kesatuan Arah) diwujudkan melalui perencanaan partisipatif dalam penyusunan visi dan misi yang melibatkan seluruh pemangku kepentingan sekolah. Prinsip Division of Work (Pembagian Kerja) diterapkan melalui pendistribusian tugas guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan kompetensi dan keahliannya masing-masing. Prinsip Discipline (Disiplin) dan Equity (Keadilan) membentuk budaya sekolah yang tertib, profesional, dan kondusif bagi proses pembelajaran. Keberhasilan perwujudan visi sekolah “berakhlak mulia, cerdas, cermat, dan terampil” didukung oleh penerapan prinsip Esprit de Corps (Semangat Korps) yang kuat, ditandai dengan kerja sama yang solid antarwarga sekolah, serta pemanfaatan fasilitas teknologi informasi dan komunikasi secara optimal. Meskipun masih terdapat tantangan dalam pengelolaan detail sarana fisik, kepemimpinan manajerial yang terstruktur dan konsisten terbukti menjadi faktor kunci dalam mengubah visi abstrak menjadi realitas operasional di sekolah dasar.
Co-Authors Ahmad Ahfas Ani Nuraeni Annas, Sayid Khoerul Ardiansyah, Yudah Arief Wisaksono Dariah, Dinar Hafidzi, Anwar Helmawati Helmawati husen husen Ibrahim, Ace Imam Asrofi Indah Sulistiyowati Islamiyathi, Winna Jamaaluddin Listianti, Listianti Mulyani, Dede Tupah Nurani, Sani Nurezki, Sugih Nurwijayanti palupy, veranita intan Rachmawati, Sisca Ramadhan, Rifky Restiawati, Resya Rismayanti, Listia Sofayantina, Yanti Suharyanto H. Soro Suryana, Ali Ma’mur T. Romi Marnelly Teti Ratnawulan Triani, Dewi Winandar, Imam Zatnika