Articles
<![CDATA[THE PHYSICAL LITERACY FIRST STUDENT SCHOOL (SMP) 2019 AT CITY OF GORONTALO ]]>
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>;
<![CDATA[Moch. Asmawi]]>;
<![CDATA[Firmansyah Dlis]]>;
<![CDATA[Hariadi Said]]>
<![CDATA[ JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Vol 6 No 01 (2020): JIPES (Journal of Indonesian Physical Education and Sport) ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[This study aims to look at the extent of physical literacy students junior high schools (SMP) as the city of Gorontalo. Subjects were students of Junior High School in the city of Gorontalo, amounting to 247 people consisting of 192 men and 55 women. Merdeka Stadium research location January 23 Gorontalo. The type of research is descriptive, evaluative research method. Namely research instruments; sprint test, pull-ups, sit-ups and jumping upright and medium run. Sprint is done to know the speed level of students within a certain distance. Pull up, to know the arm strength of students is realized through frequency lifting his own body. Sit up, is a test to determine the strength of the abdominal muscles students are characterized by frequency. Lencat upright is a test to determine the student's explosive power leg muscle by doing the highest jump. Running was a run that maintain the stability and accuracy of the current step being hurried to flee. Furthermore, the results showed that physical literacy junior high school students as the city of Gorontalo divided into 4 categories namely less, less and being as well as good. Category Less Once 16 people or 6.18%, less than 145 categories of persons or 58.70%, and the category were as many as 69 people or 27.94%, and the category of either 17 or 6.88%.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI KELENTUKAN TOGOK KE BELAKANG DAN DAYA LEDAK TUNGKAI TERHADAP SMASH OPEN DALAM PERMAINAN BOLAVOLI ]]>
<![CDATA[Sahabuddin Sahabuddin]]>;
<![CDATA[Hikmad Hakim]]>;
<![CDATA[Sudirman Sudirman]]>;
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>
<![CDATA[ SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 6, No 2 (2022): September ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/sportive.v6i2.40382
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan antara lain (1) untuk mengetahui kontribusi kelentukan togok ke belakang terhadap smash open dalam permainan bolavoli, (2) untuk mengetahui kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap smash open dalam permainan bolavoli, dan (3) untuk mengetahui kontribusi antara kelentukan togok ke belakang dan daya ledak otot tungkai terhadap smash open dalam permainan bolavoli. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putra SMK YPPP Wonomulyo sebanyak 40 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dan regresi dengan menggunakan sistem SPSS Versi 21.00 pada taraf signifikan 95% atau a0,05. Bertolak dari hasil analisis data, maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) kelentukan otogk ke belakang memiliki kontribusi terhadap smash open dalam permainan bolavoli pada siswa SMK YPPP Wonomulyo sebesar 41,7%, (2) daya ledak otot tungkai memiliki kontribusi terhadap smash open dalam permainan bolavoli pada siswa SMK YPPP Wonomulyo sebesar 67,8%, dan (3) kelentukan togok ke belakang dan daya ledak otot tungkai memiliki kontribusi terhadap smash open dalam permainan bolavoli pada siswa SMK YPPP Wonomulyo sebesar 68,8%.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Dan Pengembangan Olahraga Panahan Kepada Mahasiswa PJKR FIKK UNM ]]>
<![CDATA[Achmad Karim]]>;
<![CDATA[Irfan]]>;
<![CDATA[Hasbunallah AS]]>;
<![CDATA[Sudirman]]>;
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v4i2.2581
<![CDATA[Pembinaan olahraga merupakan faktor yang sangat berperan, dikarenakan berkembang atau tidaknya dunia olahraga itu tergantung pada pembinaan olahraga itu sendiri, Panahan merupakan olahraga yang memerlukan keterampilan khusus dan konsentrasi tinggi untuk mencapai sasaran ketepatan. Penekanan olahraga ini terletak pada keseimbangan tubuh yang juga dipengaruhi oleh emosi. Jika kita dalam kondisi tertekan, bisa dipastikan anak panah yang mendekat akan mengalami hal tersebut tidak mengenai sasaran. Untuk materi yang disampaikan kepada mahasiswa melalui sosialisasi dengan menjelaskan teknik dasar dalam melakukan olahraga panahan dimulai dari kapan berdiri dengan badan dan tangan, lalu cara memegang busur dan anak panah, serta menjelaskan cara membidik sasaran lalu melepaskan anak panah agar sesuai dengan sasaran yang dibidik. Pada saat memanah dibutuhkan konsentrasi yang sangat tinggi dan praktik (latihan) yang konsisten. Metode yang digunakan pada kegiatan Coaching Clinic ini yaitu ceramah, demonstrasi, tanya jawab, praktek, dan evaluasi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dibuat untuk melaksanakan sosialisasi dan pengembangan olahraga panahan kepada mahasiswa PJKR FIKK UNM.]]>
<![CDATA[PERMAINAN TRADISIONAL DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI ]]>
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>
<![CDATA[ EDU RESEARCH Vol 4 No 4 (2023): EDU RESEARCH ]]>
Publisher : <![CDATA[IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47827/jer.v4i4.124
<![CDATA[The background of this research is that emotional intelligence is a child's ability to motivate themselves and withstand frustration, be able to control impulses and not exaggerate pleasure, be able to regulate mood and keep stress from paralyzing the ability to think, be able to empathize and always pray. This research aims to determine the increase in students' emotional intelligence through traditional games. Data collection was carried out by conducting observations, interviews, documentation, and using questionnaires. Data analysis is carried out by giving meaning to the data that has been collected and from this data conclusions can be drawn. The method used in this research is the experimental method. The sample used was 35 students at SD IKIP UNM Makassar. The research results found a Sig value. = 0.000 < 0.05, so it can be concluded that traditional games have an influence on increasing students' emotional intelligence.]]>
<![CDATA[PELAYANAN PUBLIK DAN KEPUASAAN MASYARAKAT KABUPATEN PASANGKAYU ]]>
<![CDATA[Ishak Bachtiar]]>;
<![CDATA[M. Adam Mappaompo]]>;
<![CDATA[Andi Ridwan]]>;
<![CDATA[Akbar Sudirman]]>;
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>
<![CDATA[ PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36728/jpf.v5i1.2921
<![CDATA[Pada pelaksanaan program implementasi pengabdian Masyarakat memfokuskan pada pelayanan publik dan kepuasan masyarakat di kabupaten Pasangkayu. Buruknya kinerja pelayanan publik ditemukan pada keluhan dari masyarakat, seperti prosedur dan mekanisme kerja pelayanan yang berbelit-belit, tidak konsisten, terbatasnya fasilitas, sarana dan prasarana pelayanan, sehingga tidak menjamin kepastian hukum, waktu dan biaya serta masih banyak dijumpai praktek pungutan liar dan tindakan-tindakan yang berindikasikan penyimpangan. Bentuk program kerja yang dilakukan yaitu Otonomi daerah, Pemerintah Umum, Aministrasi Kewilayahan. Motode yang gunakan yaitu metode kuantitatif dan kualitatif dengan berdasar pada survei Indeks Kepuasan Masyarakat yang diperoleh dengan membagikan angket/survei tiap Kecamatan dan Puskesmas yang ada di kabupaten Pasangkayu. Hasil pelaksanaan kegiatan yaitu, survei Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) yang ada pada Unit Penyelenggara Layanan Masyarakat Kabupaten Pasangkayu diperoleh nilai rata-rata tingkat kepuasan masyarakat dari masing-masing variabel penyelenggaraan pelayanan IKM tertinggi 3,73 terdapat pada variabel biaya/tarif, dan nilai IKM terendah adalah 3.07, yang terdapat pada variabel Sarana dan Prasarana.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Stretching PNF (Propioceptive Neuromuscular Facilitation) Pada Masyarakat Kabupaten Majene ]]>
<![CDATA[Hasbunallah AS]]>;
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>;
<![CDATA[Akbar Sudirman]]>;
<![CDATA[Ramli]]>;
<![CDATA[M.Adam Mappaompo]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v5i1.3399
<![CDATA[Setiap kali akan melakukan olahraga, sebaiknya harus melakukan pemanasan terlebih dahulu, melakukan stretching agar otot siap melakukan gerakan yang tiba-tiba dan keras. Stretching sangat membantu mencegah otot tidak kaget saat olahraga nantinya. Namun bukan hanya sebelum olahraga perlu melakukan stretching, setelah olahraga pun perlu melakukan stretching. Alasan dari dilakukannya stretching adalah: meredakan nyeri, lelah lebih cepat hilang dan membuat pikiran rileks. Namun, tidak banyak orang yang memahami tentang pentingnya melakukan peregangan baik sebelum atau sesudah beraktivitas olahraga. Selain itu, masih awamnya pengetahuan pelatih atau guru olahraga tentang jenis – jenis peregangan. Jenis – jenis peregangan yang hanya diketahui banyak orang saat ini adalah jenis peregangan statis dan dinamsi. Jadi, masih banyak orang yang belum mengetahui tentang PNF bagaimana melakukan atau gerakan – gerakan PNF. Oleh karena itu, maka kami tertarik melakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa Penerapan Metode Stretching PNF (Propioceptive Neuromuscular Facilitation) pada Masyarakat Kabupaten Majene. Melalui pelatihan ini paling tidak dapat memberikan gambaran yang jelas tentang metode stretching PNF dan bagaimana melakukan Gerakan-gerakan dalam PNF. Sedangkan metode pendekatan yang digunakan dalam melakukan kegiatan PkM ini adalah metode tatap muka, diskusi, tanya jawab dan praktek langsung di lapangan terkait Gerakan-gerakan PNF. Melalui kegiatan PKM ini masyarakat Majene dapat menerapkan secara mandiri terkait Gerakan-gerakan PNF.]]>
<![CDATA[Pembelajaran Penjas Dalam Bentuk Permainan Tradisional Pada Murid SD Negeri Mattoanging II Makassar ]]>
<![CDATA[La Kamadi]]>;
<![CDATA[Ishak Bachtiar]]>;
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>;
<![CDATA[Ilham Azis]]>;
<![CDATA[Muhammad Sadzali]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v5i1.3404
<![CDATA[Pendidikan jasmani memiliki peran yang penting dalam mengembangkan keterampilan motorik dan kesehatan fisik peserta didik. Namun, seringkali pembelajaran Penjas di sekolah dasar (SD) kurang menarik dan kurang mengakomodasi nilai-nilai budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan permainan tradisional sebagai metode pembelajaran Penjas bagi murid SD di Kota Makassar. Melalui pendekatan pengabdian kepada masyarakat, kegiatan ini melibatkan siswa, guru Penjas, dan masyarakat lokal dalam menerapkan permainan tradisional seperti ronda-ronda, lompat tali, dan egrang dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis pengalaman, di mana siswa diajak untuk aktif terlibat dalam permainan sambil memahami konsep-konsep gerakan dasar dan kebugaran tubuh. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan minat dan partisipasi aktif siswa dalam pelajaran Penjas, serta pemahaman mereka terhadap pentingnya aktivitas fisik dan pelestarian budaya lokal. Selain itu, permainan tradisional juga memberikan kesempatan untuk meningkatkan kebersamaan dan kerja sama antar siswa. Diharapkan, pendekatan ini dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pembelajaran Penjas yang lebih menarik, bermanfaat, dan berbudaya di SD Kota Makassar.]]>
<![CDATA[EFFECTIVENESS OF HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINING (HIIT) IN IMPROVING CARDIOVASCULAR FITNESS IN YOUNG ADULTS ]]>
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>;
<![CDATA[Ikadarny, Ikadarny]]>
<![CDATA[ International Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 11 (2024): NOVEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Adisam Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[High Intensity Interval Training (HIIT) has gained widespread attention as a method for improving cardiovascular fitness. This study aims to review existing literature regarding the effectiveness of HIIT in improving cardiovascular fitness in young adults. This literature research involved the collection and analysis of articles published in various scientific journals from 2010 to 2023. The keywords used in the search were "High-Intensity Interval Training", "cardiovascular fitness", and "young adults". Inclusion criteria included studies measuring the impact of HIIT on VO2 max and other cardiovascular parameters in healthy young adult subjects. Literature analysis shows that HIIT can significantly increase VO2 max in young adults, an important indicator of cardiovascular fitness. This increase is supported by physiological changes that occur in the body, including increased mitochondrial capacity and oxygen use efficiency. Studies also show improvements in cardiovascular parameters such as blood pressure and lipid profile. HIIT is an effective exercise method for improving cardiovascular fitness in young adults. The significant advantage of HIIT lies in its short workout duration yet providing optimal results, making it an attractive option for individuals with limited time. However, more research is needed to examine the long-term effects and more detailed physiological adaptations to HIIT in a broader population.]]>
<![CDATA[Analysis of Overhand Serve Ability in Volleyball Game Among Female Players of BKMF Volleyball FIK UNM ]]>
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>;
<![CDATA[Silatul Rahmi]]>
<![CDATA[ JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 7 No. 1 (2025): Journal RESPECS (Research Physical Education and Sport) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31949/respecs.v7i1.12994
<![CDATA[This research is descriptive research which aims to determine the top serving ability of female BKMF Volleyball FIK UNM players. The population in this study was all 20 BKMF Volleyball FIK UNM female players. Meanwhile, the sample in this study was 20 players selected by total sampling. Data collection techniques were obtained through testing and measuring volleyball service data. The data analysis techniques used are percentage and analysis. The research data obtained data on the percentage of service ability of 20 players or (100%), the very good category was 2 players or (10.0%), the good category was 5 players or (25.0%), the medium category was 11 players or (55.0%), the less than 2 players or (10.0%), and the very less than 0 players or (0%). Thus, it can be concluded that the percentage of final data results on top service ability results in volleyball games for female BKMF Volleyball FIK UNM players is in the Medium category with a percentage of 50.0%.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Senam Aerobik di FIKK UNM: Menyemarakkan Kegiatan Fisik untuk Kesehatan Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Retno Farhana Nurulita]]>;
<![CDATA[Suriah Hanafi]]>;
<![CDATA[Andi Rizal]]>;
<![CDATA[M.Imran Hasanuddin]]>;
<![CDATA[Ikadarny]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v5i2.4119
<![CDATA[Kesehatan fisik dan mental merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan dalam kehidupan mahasiswa. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa FIKK UNM tentang pentingnya aktivitas fisik, khususnya senam aerobik, dalam menjaga kebugaran tubuh dan kesehatan mental. Kegiatan ini terdiri dari dua tahap utama: sosialisasi manfaat senam aerobik dan pelatihan gerakan senam secara langsung. Sebanyak 150 mahasiswa dari berbagai jurusan mengikuti kegiatan ini dengan antusias. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang manfaat senam aerobik, seperti peningkatan kebugaran, pengurangan stres, dan peningkatan kesehatan jantung. Selain itu, 90% peserta merasa lebih percaya diri untuk melanjutkan latihan senam aerobik secara mandiri setelah pelatihan. Program ini juga memberikan dampak positif terhadap kesehatan mental, dengan banyak peserta melaporkan penurunan tingkat stres dan peningkatan suasana hati. Kegiatan ini berhasil menciptakan kebersamaan antar peserta dan mendorong mereka untuk berolahraga secara rutin, yang diharapkan dapat berkontribusi pada pembentukan budaya hidup sehat di kalangan mahasiswa FIKK UNM.]]>
