Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Infotech Journal Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal SINTA: Sistem Informasi dan Teknologi Komputasi Computer Journal Design Journal Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Journal of Health Education Law Information and Humanities
Taofik Muhammad
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar

 1 
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN PAK KUMIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SDN SUKATANI Mubarok, Aziz Husni; Saleh, Yopa Taufik; Muhammad, Taofik
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v5i1.2258

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model permainan Pak Kumis untuk pembelajaran IPS kelas IV guna meningkatkan hasil belajar peserta didik di SDN Sukatani. Metode yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan model Borg and Gall yang diadaptasi Sugiyono melalui sepuluh tahapan. Sampel diambil secara simple random sampling dari 3 sekolah, melibatkan 6 peserta didik SDN Cinunjang (uji coba kecil), 12 peserta didik SDN Condong (uji coba besar), dan 23 peserta didik SDN Sukatani (uji coba pemakaian). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket validasi. Hasil menunjukkan model Pak Kumis memiliki kriteria sangat baik dari segi permainan, media, bahasa, materi, dan respon peserta didik. Skor validasi ahli berkisar antara 3,90-4,00. Uji efektivitas menunjukkan kelas kontrol memiliki N-Gain 0,14 (tidak efektif), sedangkan kelas eksperimen mencapai N-Gain 0,76 (efektif). Model permainan Pak Kumis terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPS peserta didik secara signifikan.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Alfadl Habibie Alfadl Habibie Anggia Suci Pratiwi Asep Setiawan Aspari, Rian Syahrillah Asti Tri Lestari, Asti Tri belgis, Belgis Nurhaliza Cecep Riki Desi Indriyani Dimas Sigit Nurfaizi Febrian, Kaka Azi Fadhilah Fitri Nurlina Habibie, Alfadl Ihza Mahendra, Yusril Indah Permatasari Indra Gunawan Izul, Izul Ahmad Mubaroq Kurniawati, Ade Lilis Lismayanti Mailan Fitri Mar'atu Solihah, Mailan Miftahul Falah Mila Karmila Mochammad Faizal Darsono Ms Chandra Tri Saputra Chandra Mubarok, Aziz Husni Muhammad Saefulloh Muhammad Taufiq Muhammad Taufiq Nurajizah, Nija Nurhasanah, Sifa Nurkamilah, Milah Pradana, Rizka Muhamad PUJI NURWAHIDAH Qolbi, Wihda Fitrotul Restina, Tika Rian Syahrillah Aspari Rizka Muhamad Pradana Sabrina, Putri Nur Salman, Nurcholis Sari, Nina Pamela Sulidar Fitri Tika Restina Windi Astuti Windi Yopa Taufik Saleh, Yopa Taufik Zamaludin, Helmi Fauzan