Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.799
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Mantik International Journal of Business, Law, and Education KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi dan Bisnis (JEB) Pareto : Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi Maneggio Maneggio
Tafonao, Aluiwaauri
Universitas Nias Raya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL KELAS VII SMP NEGERI 1 LUAHAGUNDRE MANIAMOLO TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021 Hestu Tansil La`ia; Antonius Sarumaha; Aluiwaauri Tafonao
Jurnal Education and Development Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (438.838 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi aritmetika sosial, 2) Mendeskripsikan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi aritmetika sosial. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII-A yang berjumlah 17 orang. Data dianalisa dengan langkah-langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematika dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih ada siswa yang belum mempau mengidentifikasi data yang diketahui dan data yang ditanya pada soal, siswa belum mampu merumuskan permasalahan atau menyusun model matematika, siswa belum mampu menerapkan strategi dalam menyelesaikan permasalahan aritmetika sosial serta siswa belum mampu menafsirkan atau mempresentasikan hasil akhir yang diperoleh. Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih rendah dan siswa masih kesulitan dalam menyelesaikan soal terkait permasalahan aritmetika sosial. Hal ini karena, siswa masih belum memahami soal dan cara merumuskan atau menyusun suatu model matematika dari permasalahan kontekstual. Selanjutnya, siswa masih belum mampu menerapkan strategi yang digunakan dalam menyelesaikan permasalahan. Peneliti menyarankan agar guru mata pelajaran matematika lebih memperhatikan lagi perkembangan kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika serta siswa dibiasakan dalam menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah.
DAMPAK PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN NIAS SELATAN Tafonao, Aluiwaauri; Dakhi, Yohanes; Waruwu, Yurmanius
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Dampak pelatihan kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Nias Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif bersifat kausal. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai di Kantor Dinas pendidikan, karena diperoleh nilai thitung (3,642) > ttabel (1,549). Berdasarkan hasil penelitian ini dan pembahasan yang telah diuraikan dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai di Kantor Dinas pendidikan. Saran dalam penelitian ini yaitu, 1) Sebaiknya diberikan kesempatan kepada setiap pegawai untuk pengembangan diri dan meningkatkan kemampuan dibidangnya melalui berbagai pelatihan diluar organisasi, 2) supaya pegawai memiliki kompetensi dalam bekerja, maka organisasi harus memberikan pelatihan kerja yang efektif dan efesien, 3) agar kinerja organisasi optimal, maka organisasi harus memberikan kesempatan pelatihan kerja dengan sebaik-baiknya, 4) agar hasil kerja pegawai maksimal, maka pegawai harus bertanggung jawab penuh terhadap pekerjaan yang diberikan organisasi, 5) untuk meningkatkan hasil kinerja pegawai, maka pegawai diharapkan dapat bekerja dengan sungguh-sungguh dalam melaksanakan setiap tugas yang diberikan oleh organisasi.
Co-Authors Alwinda Manao Amaano Fau Anita Zagoto Baziduhu Laia Bestari Laia Dian Anita Nuswantara DUHA, AGUSTINUS Fau, Yohanna Theresia Venty Firdaus Laia Hadi Nasbey HAREFA, ARIANUS Harefa, Darmawan Howardi Visza Adha Hulu, Fatolosa Jurisman Waruwu Kaminudin Telaumbanua Kristiurman Jaya Mendrofa Laia , Askarman Lase, ndah Permata Sari La`ia, Hestu Tansil Lies Dian Marsa Ndraha Mastawati Ndruru Murnihati Sarumaha Novialdi, Andrian Riusman Lase Samanoi Halowo Fau SARUMAHA, ANTONIUS Selfi Yanti Bali Setia Murni Telaumbanua Setia Murni Telaumbanua Telaumbanua, Tatema Timotius Duha Waruwu, Selviyanti Yohanes Dakhi Yonathan Sebastian Laowo Yurmanius Waruwu Zagoto, Impiani Zagoto, Noventinus Zebua, Wahyu Sogaurifa