Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.584
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Ilmiah Aquinas Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi
Amaano Fau
Universitas Nias Raya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Belajar Siswa Harefa, Darmawan; Sarumaha, Murnihati; Fau, Amaano; Telaumbanua, Tatema; Hulu, Fatolosa; Telambanua, Kaminudin; Sari Lase, Indah Permata; Ndruru, Mastawati; Marsa Ndraha, Lies Dian
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 1 (2022): January 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.1.325-332.2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap kemampuan pemahaman konsep belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Amandraya yang berjumlah 56 orang. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik total sampling. Sampel penelitian adalah kelas VIII-A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 30 orang dan kelas VIII-B sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 26 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemahaman konsep sesuai dengan indikator kemampuan pemahaman konsep belajar siswa. Data dianalisa dengan menggunakan uji varians untuk menguji homogenitas dan uji t-test untuk menguji hipotesis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw memengaruhi kemampuan pemahaman konsep belajar siswa dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap masalah beljar siswa serta mampu menyelesaikan masalah. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa  model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep belajar siswa.
STUDI KEANEKARAGAMAN HAYATI SEBAGAI SARANA EDUKASI EKOWISATA DI KAWASAN AIR TERJUN BAHO MAJӧ DESA BAWӧDOBARA Amaano Fau
Jurnal Education and Development Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (701.453 KB)

Abstract

Saat ini kawasan wisata sepintas hanya memaksimalkan pada sektor keindahan saja, sedangkan unsur edukasinya terabaikan. Kawasan wisata air terjun Baho Majӧ memiliki keanekaragaman flora dan fauna yang dapat berpotensi sebagai sarana edukasi ekowisata bagi pengunjung. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui keanekaragaman hayati di kawasan air terjun Baho Majӧ, (2) untuk mengetahui potensi flora dan fauna sebagai sarana edukasi ekowisata di kawasan air terjun Baho Majӧ. Pendekatan penelitian yaitu penelitian kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Sumber data adalah keanekaragaman flora dan fauna dan data diperoleh dari wawancara. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa data yang dilakukan melalui 3 alur kegiatan (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) penarikan kesimpulan. Temuan peneliti di lapangan yaitu terdapat 2 ekosistem yaitu ekosistem sungai dan ekosistem hutan serta mencakup keanekaragaman flora sebanyak 40 jenis, dan 21 jenis fauna. Air terjun Baho Majӧ Desa Bawӧdobara hanya memenuhi 3 prinsip dasar pengembangan ekowisata dari ke-5 prinsip yang ada. Kesimpulan dari penelitian yaitu adanya keberagaman flora dan fauna di kawasan air terjun Baho Majӧ dan kawasan tersebut dapat berpotensi sebagai sarana edukasi ekowisata. Saran dalam penelitian ini yaitu hendaknya masyarakat dan pengunjung menjaga kelestarian makhluk hidup di air terjun Baho Majӧ Desa Bawӧdobara dan pemerintah hendaknya mengupayakan untuk memenuhi 2 prinsip dasar ekowisata yang masih belum tercapai.
PEMANFAATAN JENIS TANAMAN YANG DIGUNAKAN SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN JAMU DI DAERAH SEKITAR TELUKDALAM KABUPATEN NIAS SELATAN Amaano Fau
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (732.883 KB)

Abstract

Berdasarkan observasi awal, diketahui bahwa jamu adalah jenis minuman yang menggunakan berbagai jenis tanaman dalam pembuatannya. Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui jenis-jenis tanaman yang digunakan dalam pembuatan jamu; serta Mengetahui bagaimana pemanfaatan jenis tanaman yang digunakan dalam pembuatan jamu di daerah sekitar. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui tahap observasi, wawancara serta dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui tiga tahap kegiatan, yaitu: (1) Reduksi data, (2) Penyajian data, (3) Penarikan Kesimpulan. Temuan peneliti di lapangan saat melakukan penelitian adalah bahwa terdapat 12 spesies tanaman dari 8 famili, yang digunakan dalam pembuatan jamu di daerah sekitar. Kesimpulan peneliti yaitu bahwa terdapat beragam jenis tanaman yang digunakan dalam pembuatan jamu di daerah sekitar Telukdalam, dan jenis tanaman tersebut merupakan bahan-bahan yang juga dimanfaatkan oleh masyarakat sekitar Telukdalam. Pemanfaatan jenis tanaman yang digunakan oleh masyarakat Telukdalam masih tergolong ke dalam pemanfaatan secara tradisional, baik untuk pengobatan maupun untuk tujuan kesehatan, masyarakat memanfaatkan tanaman tersebut untuk kebutuhan sehari-hari, dan kebanyakan tidak mendistribusikannya. Masyarakat juga memiliki beberapa obat tradisional seperti jamu, yang dibuat dan dimanfaatkan sendiri. Saran dalam penelitian ini adalah agar hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai sumber informasi mengenai pemanfaatan jenis tanaman yang berkhasiat dalam menjaga kesehatan, dan juga diharapkan agar hasil penelitian ini diajarkan kepada peserta didik di sekolah untuk menambah wawasan mengenai berbagai jenis tanaman dan juga pemanfaatannya, serta agar para peserta didik turut serta dalam pelestarian jenis-jenis tanaman.
PENGELOLAAN SAMPAH DI TPA TELUKDALAM KABUPATEN NIAS SELATAN MENJADI PUPUK ORGANIK (MERK MULTI-VIT) Amaano Fau; Petra C. Sarumaha; Destalenta M. Manaraja
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (733.677 KB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal hingga saat ini sampah masih menjadi masalah serius diberbagai kota besar di Indonesia. Begitu juga dengan pemerintah kota Telukdalam Kabupaten Nias Selatan khususnya yang bekerja dibidang Lingkungan Hidup telah berupaya mencari solusi untuk pengelolaan sampah. Penelitian ini bertujuan untuk mengolah sampah menjadi pupuk organik sehingga masalah sampah dapat teratasi sedikit demi sedikit. Teknik dalam mengelola sampah yaitu dimulai dari pengumpulan, pengangkutan dan pembuangan akhir/pengolahan. Metode pembuangan sampah yang diterapkan meliputi Open dumping, Controll Landfill, Sanitary Landfill. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode eksperimen dan deskriptif. Pembuatan pupuk organik lengkap dilaksanakan di TPA Sotoo Kabupaten Nias Selatan dan waktu penelitian dimulai dari Tahun 2012 sampai dengan 2015. Hasil penelitian diperoleh bahwa sampah organik yang ada di Nias Selatan dapat diolah menjadi pupuk organik. Pupuk organik yang telah dikelola oleh Badan Lingkungan Hidup Telukdalam Nias Selatan yaitu Pupuk Organik Multi-Vit dan telah dilakukan uji laboratorium, maka diperoleh kandungan unsur pada pupuk organik Multi-Vit berupa Nitrogen, P2O5, K2O, CaO, MgO, Fe2O3, Cu, Mn, Zn, Sulfur, C.organik, C/N, pH. Saran dalam penelitian ini adalah agar pemerintah menggiatkan kegiatan untuk memberikan sosialisasi kepada masyarakat dalam memilah sampah berdasarkan jenisnya, dan penelitian dapat digunakan sebagai panduan atau sumber informasi dalam mengelola sampah organik menjadi pupuk organik.
PENGARUH EKSTRAK DAUN SIRSAK(ANNONA MURICATA L) SEBAGAI INSEKTISIDA ALAMI DALAM MEMBASMI LALAT RUMAH (MUSCA DOMESTICA) Ujianhati Zega; Amaano Fau
Jurnal Education and Development Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.802 KB)

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh pengunaan insektisida kimia yang dapat menimbulkan pencemaran lingkungan dan berbahaya bagi kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrak daun sirsak (Anonna muricata L) sebagai insektisida alami dalam membasmi lalat rumah (Musca domestica). Metode penelitian ini yaitu kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu observasi dan dokumentasi. Adapun temuan penelitian yaitu ekstrak daun sirsak memiliki kemampuan terhadap pergerakan dan mortalitas lalat rumah. Proses pembuatan ekstrak daun sirsak ini sangat mudah dan efektif tidak membutuhkan biaya yang besar serta ramah lingkungan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrak daun sirsak dapat dimanfaatkan sebagai insektisida alami dalam membasmi lalat rumah karena mengandung senyawa acetogenin yang bersifat toksin (racun) sehingga dapat mematikan. Saran, di harapkan kepada masyarakat agar dapat menggunakan ekstrak daun sirsak dalam membasmi lalat rumah.
Bokashi Sus Scrofa Fertilizer on Sweet Corn Plant Growth Murnihati Sarumaha; Bestari Laia; Darmawan Harefa; Lies Dian Marsa Ndraha; Indah Permata Sari Lase; Tatema Telaumbanua; Fatolosa Hulu; Baziduhu Laia; Kaminudin Telaumbanua; Amaano Fau; Andrian Novialdi
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1001.346 KB)

Abstract

This study aims to determine the effect of bokashi fertilizer Sus scrofa manure on growth sweet corn (Zea mays L.). This type of research is a quantitative study with a pure experimental method (true experiment). The population of this study were 30 polybags of sweet corn. The research sample used a sample consisting 30 polybags sweet corn with treatment and five replications. The treatments applied were P0 (without bokashi), P1 (50 grams), P2 (70 grams), P3 (90 grams), P4 (110 grams), and P5 (130 grams). The data of this study were analyzed using the Kolmogorov-Smirnov test for normality test, homogeneity test and Anova test and test with the LSD test using version 20 of the SPSS (system product and service solution) application. Based on the results the study it was concluded that, It is used for the growth sweet corn plants and the bokashi fertilizer Sus scrofa dung is easy to find and can be processed quickly and the use Sus scrofa dung bokashi fertilizer has an effect on the growth in height, diameter and number leaves of sweet corn (Zea mays L.).
EDUKASI PENGGUNAAN OBAT HERBAL Amaano Fau
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (865.853 KB)

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat di Desa Hilisataro Nandisa betapa pentingnya berbagai obat-obat tardisional yang bisa digunakan untuk pegobatan. Daun-daun yang tumbuh dipekarang tidak jarang masyarak tidak paham akan pentingnya manfaat tumbuh-tumbuhan yang tumbuh liar di pekarangan dan halaman rumah penduduk. Jadi dalam pengabdian ini diharapkan kepada masyarak Desa nandisa dapat mengenal jenis tumbuhan yang tumbuh dipekarang rumah untuk dijadikan sebagai obat tradisional yang gampang dan mudah untuk ditemukan fungsi dan penggunaanya.
ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMA NEGERI 1 AMANDRAYA Nitehekhoda Buulolo; Ujian hati Zega; Amaano Fau
Tunas: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 2 No 2 (2020): TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.701 KB)

Abstract

Education is one of the efforts to develop the quality of human resources which in general must be carried out by every country. This study aims to determine the implementation of the 2013 curriculum in biology learning during the Covid-19 pandemic at SMA Negeri 1 Amandraya. This type of research is qualitative research. Qualitative research is a descriptive research to describe and analyze an object or an existing problem. Data collection in this study was through direct interviews with both teachers and students. Data analysis used in the form of data collection, data reduction, and data presentation. The results of this study indicate that the 2013 Curriculum Implementation Analysis in Biology Learning During the Covid-19 Pandemic At SMA Negeri 1 Amandraya that the learning process is going well but not optimal. This is because there are several factors inhibiting the implementation of learning from home in biology subjects, namely the internet network, the absence of students during online learning, the economic condition of students in buying internet packages, and ownership of gadgets or laptops. The conclusion in this research is the implementation of the 2013 curriculum in biology learning during the covid 19 pandemic at SMA Negeri 1 Amandraya, that the implementation or implementation of the 2013 curriculum was carried out well but not optimally. The suggestions in this study are (1) For teachers: so that the learning process in the future will be even better, (2) For students: in order to increase interest in learning in participating in the learning process both offline and online, (3) For school principals: to keep monitoring teaching and learning activities both offline and online, (4) For the Education Office: so that this research becomes a material for consideration and evaluation in the implementation of the learning process both offline and online.
Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Murnihati Sarumaha; Darmawan Harefa; Yan Piter Basman Ziraluo; Amaano Fau; Yohanna Theresia Venty Fau; Adam Smith Bago; Tatema Telambanua; Fatolosa Hulu; Kaminudin Telaumbanua; Indah Permata Sari Lase; Baziduhu Laia; Lies Dian Marsa Ndraha; Andrian Novialdi
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.2045-2052.2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran artikulasi berpengaruh penggunaanya terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA terpadu. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan jenis penelitian adalah quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Toma yang berjumlah 116 orang. Sampel penelitian adalah kelas IX-B sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 29 orang dan kelas IX-C sebagai kelas kontrol berjumlah 27 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa yaitu tes awal dan tes akhir. Berdasarkan pengolahan data yang telah dilaksanakan, maka ada beberapa yang menjadi kesimpulan yaitu (1) berdasarkan perhitungan nilai rata-rata tes awal pada kelas eksperimen diperoleh sebesar 42.93 sedangkan kelas kontrol sebesar 54.26. (2) berdasarkan perhitungan nilai rata-rata tes akhir pada kelas eksperimen diperoleh sebesar 66.04 sedangkan pada kelas kontrol sebesar 45.66. (3) berdasarkan perhitungan uji hipotesis thitung = 8,228 dan ttabel = 1.671, sehingga thitung > ttabel yaitu 8,228 > 1.671. Maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran artikulasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Terpadu di SMP Negeri 1 Toma.
Edukasi Pembuatan Bookchapter Catatan Berbagai Metode & Pengalaman Mengajar Dosen Di Perguruan Tinggi Murnihati Sarumaha; Kaminudin Telaumbanua; Fatolosa Hulu; Baziduhu Laia; Amaano Fau; Impiani Zagoto; Selfi Yanti Bali; Andrian Novialdi; Indah Permata Sari Lase; Tatema Telaumbanua; Agustinus Duha; Yohanna Theresia Venty Fau; Askarman Laia; Darmawan Harefa; Arianus Harefa; Yonathan Sebastian Laowo; Aluiwaauri Tafonao; Yurmanius Waruwu; Kristiurman Jaya Mendrofa; Jurisman Waruwu
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.454 KB)

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dari dosen dalam menulis serta membuat karya dalam bentuk buku. Pengabdian ini dilaksanakan di Universitas Nias Raya, sasaran utamanya adalah dosen yang belum pernah atau pernah memiliki karya berbentuk buku, mencoba untuk membuat karya yang di muat dalam bentuk bookcapter. Metode dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah metode pelatihan yang langsung dilakukan selama satu bulan oleh peserta bersama-sama dalam menghasilan sebuah karya buku chapter. Hasil penulisan bookcapter yang ditulis adalah berbagai metode & pengalaman mengajar dosen di perguruan tinggi yang akan di terbitkan secara nasional oleh penerbit yang memiliki kerja sama dengan penerbit IKAPI.  
Co-Authors Adam Smith Bago Anita Zagoto Bali, Frederik Daniel Baziduhu Laia Bestari Laia Buulolo, Nitehekhoda Buulolo, Teresia Dakhi, Agustin Sukses Destalenta M. Manaraja DUHA, AGUSTINUS Fau, Yohanna Theresia V. Fau, Yohanna Theresia Venty Giawa, Marturia Kharisda Wati Halawa, Mekhiran HAREFA, ARIANUS Harefa, Darmawan Hartaniat Warisman Lase Hulu, Fatolosa Hulu, Lincah Cerdik Jurisman Waruwu Kaminudin Telaumbanua Kristiurman Jaya Mendrofa Laia , Askarman Lase , Indah Permata Sari Lase, ndah Permata Sari Liberkat Solomasi Hulu Lies Dian Marsa Ndraha Murnihati Sarumaha Musafir Zirahu Ndruru, Mastawati Ndruru, Yuliana Megawati Nitehekhoda Buulolo Novialdi, Andrian Petra C. Sarumaha Selfi Yanti Bali Tafonao, Aluiwaauri Tatema Telambanua Telambanua, Kaminudin Telaumbanua, Tatema Toni Hidayat Toni Lastavaerus Duha Ujian hati Zega Ujianhati Zega Wira Priatin Lahagu Yan Piter Basman Ziraluo Yonathan Sebastian Laowo Yurmanius Waruwu Zagoto, Impiani Zega, Ujian hati Ziraluo, Yanpiter B.