Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Bisma The Journal of Counseling Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas Jnana Karya Journal of Therapia
GEDE DANU SETIAWAN
MAHASISWA
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MINDFULNESS TRAINING BERBASIS RASIONAL EMOTIFPADA GENERASI Z (SISWA SMK NEGERI 1 SUKASADA) Nisaa, Rofi'ud Darojatin; Ursula, Putu Abda; Setiawan, Gede Danu
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 6 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JUNI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i6.616-624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah mindfulness training berbasis rasional emotif  efektif untuk mengatasi overthinking pada generasi Z.  Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian pre-experimental designs jenis one group pretest posttest design. Penelitian dilaksananakan sebanyak 6 kali pertemuan. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Sukasada. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yakni memilih siswa yang mengalami overthinking. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang akan diberikan saat pretest dan posttest. Analisis instrumen meliputi analisis validitas, reliabilitas normalitas dan linearitas, sedangkan untuk analisis data meliputi analisis statistik deskriptif dan analisis statistic inferensial. Berdasarkan pemerolehan hasil penelitian dan data yang telah ada maka peneliti dapat memberikan kesimpulan bahwa penerapan mindfulness training berbasis rasional emotif efektif untuk mengatasi overthinking pada generasi Z (siswa kelas X dan XI SMK Negeri 1 Sukasada). Hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang telah dilakukan diperoleh thitung 1,921 dan ttable yaitu 0,711 jadi thitung ttable = 1,921 0,711. Maka H0 ditolak dan Ha diterima.
KEMATANGAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI ASESMEN NON KOGNITIF “MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR” Setiawan, Gede Danu
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 3 (2024): RISTEKDIK : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i3.372-386

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan tes psikologi jenis  Myers Briggs Type Indicator atau MBTI,  Personal Preference, terhadap keputusan karir siswa kelas XII SMK se-Kabupaten Buleleng. Gaya belajar setiap individu berdasarkan teori awal psikologi analitik oleh Carl Gustav Jung. Dan dikembangkan kembali oleh Katherine Briggs dan puterinya Isabel Myers. MBTI selama satu decade penjadi perhatian dalam memahami kepribadian sesorang. Peningkatan jumlah  tes psikometri oleh banyak perusahaan didunia khususnya peningkatan di Amerika. Tes ini bertujuan untuk mengukur  kepintaran non-kognitve berdasarkan emosional. MBTI dapat digunakan untuk keperluan dunia pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggu- nakan metode pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal- tes akhir kelompok tunggal).  Rancangan one group pretest-posttest design ini terdiri atas satu kelompok yang telah ditentukan. Di dalam rancangan ini dilakukan tes sebanyak dua kali, yaitu sebelum diberi perlakuan disebut prates dan sesudah perlakuan disebut pas- cates.
PENERAPAN POLA ASUH DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YANG BERDAMPAK PADA PERILAKU AGRESIF ANAK Ursula, Putu Abda; Setiawan, Gede Danu; Nisaa, Rofi'ud Darojatin; Puger, I Gusti Ngurah; Dewi, Kadek Yati Fitria; Mudarya, I Nyoman; Siswanti, Dyah; Wedhayanti, Gitta Citra; Tjahyanti, L.P.A.S
Jnana Karya Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini Indonesia sedang berada pada masa-masa perkembangan era digitalyang sangat pesat. Jumlah penduduk di Indonesia sebesar 276,4 juta. Perangkatmobile yang terhubung 353,8 juta, pengguna internet 212,9 juta, selanjutnyapengguna media sosial aktif 167 juta (60,4% dari total populasi) pada awaltahun 2024 yang dikutip dari dataindonesia.id. Seperti yang diketahuiperkembangan media sosial dapat membawa pengaruh positif dan jugapengaruh negatif, berdasarkan hal tersebut diharapkan penggunaan mediasosial bagi siswa-siswa tidak luput dari perhatian orang tua dan sekolah.Perhatian ini merupakan salah satu bentuk bagian pola asuh yang mampudiimplementasikan oleh orang tua, jika pola asuh kurang tepat maka siswa akansangat mudah terpengaruh. Pada pengabdian ini, pengabdi mencoba untukmengangkat judul mengenai dampak pola asuh terhadap penggunaan mediasosial terhadap sikap agresif siswa. Pengabdian ini dilakukan dengan beberapatahapan, tahap pertama dilakukan dengan memberikan sosialisasi kepada orangtua dan murid terkait dengan “Pola Asuh dan Dampaknya pada PerilakuAgresif”. Pada tahap kedua dilakukan dengan memberikan sosialisasi tentang“Pengaruh Media Sosial Terhadap Emosi dan Agresif”. Tahap ketiga yaitumembentuk kelompok antara orang tua dan anak untuk melakukan diskusibersama dengan didampingi oleh dosen dan mahasiswa. Setelah melaksanakankegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dihasilkan berbagai luaran yangmampu dicapai. Salah satunya yaitu adanya peningkatan pemahaman daripeserta yang dapat dilihat dari proses maupun hasil pelaksanaan kegiatan.Peningkatan pemahaman dapat diketahui melalui antusias peserta dalammengikuti kegiatan baik dari pemberian materi, diskusi, dan pendampingankelompok.
Co-Authors Dewi, K.Y.F Dewi, Kadek Yati Fitria Dyah Siswanti, Dyah GEDE SEDANAYASA SEDANAYASA KADEK SURANATA SURANATA Miantari, N.K.D Mudarya, I Nyoman Mudarya, I.N. Murniasih, Luh Nisaa, R.D Nisaa, Rofi'ud Darojatin Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Puger, I Gusti Ngurah Puger, I.G.N Tasya, Amalia Tjahyanti, L.P.A.S Ursula, P.A Ursula, Putu Abda Wedhayanti, G.C. Wedhayanti, Gitta Citra Yaniasti, Ni Luh