Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Bisma The Journal of Counseling Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas Jnana Karya Journal of Therapia
GEDE DANU SETIAWAN
MAHASISWA
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MINDFULNESS TRAINING BERBASIS RASIONAL EMOTIFPADA GENERASI Z (SISWA SMK NEGERI 1 SUKASADA) Nisaa, Rofi'ud Darojatin; Ursula, Putu Abda; Setiawan, Gede Danu
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 6 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JUNI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i6.616-624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah mindfulness training berbasis rasional emotif  efektif untuk mengatasi overthinking pada generasi Z.  Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian pre-experimental designs jenis one group pretest posttest design. Penelitian dilaksananakan sebanyak 6 kali pertemuan. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Sukasada. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yakni memilih siswa yang mengalami overthinking. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang akan diberikan saat pretest dan posttest. Analisis instrumen meliputi analisis validitas, reliabilitas normalitas dan linearitas, sedangkan untuk analisis data meliputi analisis statistik deskriptif dan analisis statistic inferensial. Berdasarkan pemerolehan hasil penelitian dan data yang telah ada maka peneliti dapat memberikan kesimpulan bahwa penerapan mindfulness training berbasis rasional emotif efektif untuk mengatasi overthinking pada generasi Z (siswa kelas X dan XI SMK Negeri 1 Sukasada). Hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang telah dilakukan diperoleh thitung 1,921 dan ttable yaitu 0,711 jadi thitung ttable = 1,921 0,711. Maka H0 ditolak dan Ha diterima.
KEMATANGAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI ASESMEN NON KOGNITIF “MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR” Setiawan, Gede Danu
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 3 (2024): RISTEKDIK : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i3.372-386

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan tes psikologi jenis  Myers Briggs Type Indicator atau MBTI,  Personal Preference, terhadap keputusan karir siswa kelas XII SMK se-Kabupaten Buleleng. Gaya belajar setiap individu berdasarkan teori awal psikologi analitik oleh Carl Gustav Jung. Dan dikembangkan kembali oleh Katherine Briggs dan puterinya Isabel Myers. MBTI selama satu decade penjadi perhatian dalam memahami kepribadian sesorang. Peningkatan jumlah  tes psikometri oleh banyak perusahaan didunia khususnya peningkatan di Amerika. Tes ini bertujuan untuk mengukur  kepintaran non-kognitve berdasarkan emosional. MBTI dapat digunakan untuk keperluan dunia pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggu- nakan metode pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal- tes akhir kelompok tunggal).  Rancangan one group pretest-posttest design ini terdiri atas satu kelompok yang telah ditentukan. Di dalam rancangan ini dilakukan tes sebanyak dua kali, yaitu sebelum diberi perlakuan disebut prates dan sesudah perlakuan disebut pas- cates.
Co-Authors Dewi, K.Y.F Dyah Siswanti, Dyah GEDE SEDANAYASA SEDANAYASA KADEK SURANATA SURANATA Miantari, N.K.D Mudarya, I Nyoman Mudarya, I.N. Murniasih, Luh Nisaa, R.D Nisaa, Rofi'ud Darojatin Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Puger, I.G.N Tasya, Amalia Ursula, P.A Ursula, Putu Abda Wedhayanti, G.C. Yaniasti, Ni Luh