Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa
Victor G Simanjuntak
Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Rekreasi FKIP Untan, Pontianak
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ROLL BELAKANG MELALUI MEDIA PAPAN MIRING PADA SISWA DI SDN Efendy, Massur; Simanjuntak, Victor G.; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagi kebanyakan siswa materi guling belakang merupakan materi yang susah dipelajari, sehingga hasil belajar untuk materi guling belakang masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal. Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan roll belakang melalui media papan miring pada siswa kelas IV SD Negeri 4 Nyatang Kabupaten Melawi. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan sampel yang digunakan sebanyak 27 orang. penerapan metode pembelajaran media papan miring terbukti dapat meningkatkan hasil belajar roll belakang. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan hasil belajar roll belakang yang cukup baik, yaitu pada siklus I dengan nilai rata-rata 73.38, jadi peningkatannya sebesar 17,40%. Sedangkan nilai rata-rata pada siklus II adalah 82.87, jadi peningkatannya sebesar 32,59%. yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan Roll belakang telah direncanakan dengan baik sehingga dapat membuat siswa aktif karena didukung oleh adanya motivasi dalam melakukan pembelajaran media papan miring.   Kata Kunci: Hasil Belajar, Roll Belakang, Media Papan Miring   Abstract: About problem in this research is For Many material student roll behind constitute cumbersome material studied, so studying result for material to roll behind still under Minimal thoroughness Criterion. To the effect research in observational it is subject to be know roll's step-up the back via board media coves on student brazes IV. SD Country 4 Nyatang Melawi's Regencies. Observational form that is utilized in this research is Observational Action braze with sample that is utilized as much 27 person. implement methodics board media learning evident oblique can increase roll's studying result behind. It is evident by marks sense result step-up study roll back that passably, which is on i. cycle with average value 73. 38 , so step-up it as big as 17,40%. Meanwhile average value on cycle II. is 82. 87 , so step-up it as big as 32,59%. one that did by teacher in increase Roll back was plotted with every consideration so can make active student because supported by marks sense motivation in do board media learning coves.   Keywords: Learned result, Roll is Back, Board media Coves  
EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI SE-KOTA PONTIANAK Tio, Seprianus; Simanjuntak, Victor G; Hidasari, Fitriana Puspa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 12, No 2 (2023): Februari 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v12i2.63276

Abstract

The problem in this study is how to apply the evaluation of physical education learning during the COVID-19 pandemic mass which was carried out online by teachers at SMPNs throughout the city of Pontianak. This study aims to determine the mechanism for assessing student learning outcomes during the COVID-19 pandemic. The research method used is quantitative descriptive, the sample of this research is the teachers of Physical Education, Sports and Health. In this study using a questionnaire on google form about summative and formative assessments by teachers of Physical Education, Sports and Health. The results of this study indicate that 49% of teachers stated that they could assess the learning progress of students, while 51% of teachers stated that they could not assess the learning progress of students in online learning.
Pengaruh Variasi Drill Training Bola Lambung Terhadap Kemampuan Smash Kedeng Sepak Takraw SMA Negeri 7 Pontianak Setiaji, Iwan; Simanjuntak, Victor G; Pranata, Doni
Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Vol 5, No 2: November 2024 Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jpjk.v5i2.96037

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh dari variasi driil training bola lambung terhadap kemampuan smash kedeng sepak takraw di SMA Negeri 7 Pontianak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi drill training bola lambung terhadap kemampuan smash kedeng dalam permainan sepak takraw pada siswa SMA Negeri 7 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one-group pre-test-post-test. Sampel penelitian terdiri dari 15 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak takraw. Pengambilan data dilakukan melalui tes awal (pre-test), pemberian perlakuan (treatment) selama 12 sesi latihan, dan tes akhir (post-test). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan smash kedeng setelah diberikan perlakuan variasi drill training bola lambung. Nilai rata-rata pre-test adalah 10,7, sedangkan nilai rata-rata post-test meningkat menjadi 14,7, dengan persentase peningkatan sebesar 37%. Uji-t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari variasi drill training terhadap kemampuan smash kedeng. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode drill training bola lambung dapat meningkatkan keterampilan smash kedeng pada pemain sepak takraw. Hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi pelatih dalam menyusun program latihan yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan atlet dalam permainan sepak takraw.
Co-Authors . Solihin, . . Suhardi A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdilah, Abdilah Aditia Isnaini, Aditia Ahmad Atiq Andika Triansyah Andri Helmi Yadhi, Andri Helmi Arief Romdhani, Arief Atmaja, Romadani Kusuma Bobi, Bobi Dangkun, Dangkun Dian, Ade Doni Pranata Eka Supriatana, Eka Eka Supriatna Grada, Marselina Hajaang, Yohanes Hardi, Yan Hidasari, Fitriana Puspa Hidayasari, Fitriana Puspa Husain, Asnati Adam Iqbal, Syarif Muhammad Irvan Irvan Juliansyah, Diki Kaswari . Lizara, D. Nency Massur Efendy MURSIDI MURSIDI, MURSIDI Nana, Prisila Nurfajari, Risti Rahman S, Abdul Raji’i, . Ramadhani Ramadhani Riantoso, Sandi Santuri, Oktavianus Setiaji, Iwan Setio, Ageng Tio, Seprianus Uray Gustian, Uray Wawan . Wiwik Yunitaningrum yarso, Herkanda Yefi, Adrianus Yoga Yuniadi