Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan JURNAL PRESTASI Journal Physical Education, Health and Recreation EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Indonesia Sport Journal Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Hariadi Hariadi
Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penerapan bahan ajar passing bawah berbasis aplikasi bagi siswa sekolah dasar negeri 01 Perkebunan Tanah Itam Ulu Samsuddin Siregar; Gomgom Hutasoit; Hariadi Hariadi
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 3 (2023): October
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i3.15610

Abstract

Berdasarkan hasil studi pendahuluan 79% guru sekolah dasar di Kabupaten Batubara masih menggunakan bahan ajar cetak dalam materi Pendidikan jasmani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas bahan ajar berbasis aplikasi dalam meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli siswa Sekolah Dasar Negeri (SDN) UPT Perkebunan Tanah Itamulu. Bahan ajar ini merupakan hasil riset pengembangan yang dilakukan melalui uji validitas, uji pemakaian (skala kecil dan skala besar). Penelitian ini dilakukan mulai bulan Juli 2022 sampai Oktober 2022 di Sekolah UPT SDN 01 Perkebunan Tanah Itam Ulu Kec. Datuk Lima Puluh Kabupaten Batubara, Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif model Borg and Ghall. Subjek penelitian ini adalah siswa SDN 01 Perkebunan Tanah Itam Ulu sebanyak 50 orang. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Dan teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian dilihat dari hasil penilaian ahli materi (90,4%) dan ahli media (90,1%). Hasil uji pemakaian skala kecil 84% (baik) dan skala besar 88,3% (baik). Berdasarkan data hasil penelitian ini maka bahan ajar passing bawah bola voli berbasis aplikasi layak digunakan siswa dalam pembelajaran passing bawah bola voli di SDN UPT Perkebunan Tanah Itam Ulu Kecamatan Datuk Lima Puluh Kabupaten Batubara. Dengan demikian bagi guru yang ingin mengajarkan passing bawah bola voli dapat menjadikan bahan ajar aplikasi ini sebagai salah satu pilihan bahan ajar pada siswa dalam materi passing bawah bola voli. karena bahan ajar ini dapat digunakan secara mandiri oleh siswa melalui handpone android.
Pendampingan Penyusunan Perangkat Permainan untuk Meningkatkan Fundamental Motor Skill pada KKG Olahraga Kota Binjai Imran Akhmad; Zulfan Heri; Hariadi Hariadi; Novita Novita; Amirsyah Putra Lubis; Muhammad Reza Destya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/d9x16k09

Abstract

Keterampilan gerak dasar (Fundamental Motor Skill) merupakan kemampuan dasar yang penting dalam perkembangan fisik dan motorik siswa sekolah dasar. Namun, dalam praktik pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah, masih banyak guru yang belum memiliki perangkat permainan yang sistematis untuk mengembangkan keterampilan gerak dasar siswa secara optimal. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada Kelompok Kerja Guru (KKG) Olahraga Kota Binjai dalam menyusun perangkat permainan berbasis Fundamental Motor Skill. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan penyusunan perangkat permainan yang dapat digunakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Peserta kegiatan terdiri dari guru-guru pendidikan jasmani yang tergabung dalam KKG Olahraga Kota Binjai. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kompetensi guru dalam merancang permainan pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan keterampilan lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif. Selain itu, para guru berhasil menghasilkan beberapa perangkat permainan yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar. Dengan demikian, kegiatan pendampingan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, dan berpusat pada pengembangan keterampilan gerak dasar siswa.
The Effect of Shooting Training Variations on Shooting Performance among SSB Garuda II Tanjung Jati Langkat Athletes in 2024 Ronal Rahmad Sihombing; Imran Akhmad; Nurkadri Nurkadri; Amir Supriadi; Amansyah Amansyah; Hariadi Hariadi; Ibrahim Ibrahim
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 15 No. 1 (2026): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v15i1.273

Abstract

This study aimed to examine the effect of varied shooting training on the shooting performance of athletes at SSB Garuda II Tanjung Jati Langkat in 2024. An experimental approach was employed using a one-group pretest–posttest design. The sample consisted of 10 athletes selected through purposive sampling from a population of 14 players. The training intervention was implemented over a six-week period with three training sessions per week. Shooting performance was assessed using a standardized test that measured shooting accuracy and execution time through a predetermined scoring system. Data were analyzed using descriptive statistics, normality and homogeneity tests, and a paired-sample t-test. The results demonstrated an improvement in athletes’ shooting performance following the intervention. The mean score increased from 50.97 in the pretest to 55.00 in the posttest. Furthermore, the paired-sample t-test revealed that the calculated t-value (5.22) exceeded the critical t-table value (1.7459) at the 0.05 significance level, indicating a statistically significant improvement after the training program. These findings suggest that varied shooting training effectively enhances shooting performance among youth soccer athletes. In conclusion, the implementation of varied shooting exercises can improve technical performance while reducing training monotony. Therefore, coaches are encouraged to incorporate diverse shooting drills into training programs to optimize skill development and maintain athlete motivation.
Co-Authors Akhmad, Imran Albadi Sinulingga Amansyah, Amansyah Amirsyah Putra Lubis Ardi Nusri Ari Asnaldi Fery Juanda Gomgom Hutasoit Ibrahim Ibrahim Imamul Wahid Tanjung Iyakrus Iyakrus Lasni Simanjuntak Masrun Muhammad Reza Destya Ning Halimah Novita Novita Nurkadri, Nurkadri Puji Ratno, Puji Rifqi Aufan Rinaldi Halomoan Ronal Rahmad Sihombing Samsuddin Siregar Supriadi, Amir Zulfan Heri