Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.763

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JIPTEK : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Eco Rekayasa QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Astonjadro Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Environment and Disaster Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara

Sukatiman Sukatiman

Unknown Affiliation

Author-ID : 390226

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai Pengabdian Masyarakat melalui Kegiatan Festival Anak Sholeh di Desa Geneng Adrian Adhi Putra Siwi; Sidawati Prabandari; Rizqi Karisma Rahmadian; Rahma Agus Mutia; Evlyn Selina Belva Sable Sihono; Etika Adi Satria; Aprilia Fatmawati; Alifta Nurillah Kosasih; Aisya Adhia Safita; Sukatiman Sukatiman
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan pendekatan interdisipliner dan sektoral. Program ini bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam penyelesaian berbagai permasalahan masyarakat. Salah satu contohnya adalah kegiatan KKN 208 di Desa Geneng yang difokuskan pada penyelenggaraan Festival Anak Sholeh. Tujuan dari menyelenggarakan progam Festival Anak Sholeh untuk meningkatakan rasa semangat belajar mengaji dan membentuk karakter anak sholeh pada diri anak-anak. Metode yang dilaksanakan dalam festival anak sholeh yaitu metode pelatihan, yang mencangkup metode pelatihan, pembekalan dan praktek. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh remaja atau anak-anak TPA di Desa Geneng. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis perubahan perilaku. Kegiatan FAS ini berhasil dan dapat membantu menumbuhkan minat bakat anak-anak dalam belajar ilmu agama, meningkatkan rasa percaya diri, meningkatkan kompetensi dalam bidang keagamaan serta memotivasi anak-anak untuk aktif dalam kegiatan TPA

Analysis of Queue Decomposition Time Due to Railway Crossing Gate Closure to Avoid Dissaster Waluyo, Waluyo; Bihtiari, Adib Mufti; Sukatiman, Sukatiman
ASTONJADRO Vol. 15 No. 1 (2026): ASTONJADRO
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/astonjadro.v15i1.22345

This research was conducted on a segment of railway at HOS Cokroaminoto Road which aims to analyze: (1) Traffic volume; (2) Delay and queue occurred due to the at-grade railway crossings; (3) Level of service; (4) Queue decomposition time due to railway crossing gate closure. The population of this research are the traffic data at an at-grade crossing in Surakarta City and the sample of this research are at-grade crossing traffic data on HOS Cokroaminoto Road segment, in Surakarta. The sampling technique used is purposive sampling technique. The data in this research is analyzed by applying inferential analysis. The research results are as follows: (1) The average traffic volume is 577,538 PCU/hour from north to south direction and 222,025 PCU/hour from the opposite direction. (2) The average delay occurred is 219,058 seconds on the north to south direction and 227,025 seconds on the opposite direction. The average of the queue length occurring is 95,25 meters on the north to south direction and 97,048 meters on the opposite direction. (3) The level of service based on the daily traffic volume is on A level on both directions, while based on the traffic volume during the at-grade railway crossing closure is on F level. (4) The average of queue decomposition time due to the at-grade railway crossing closure is 91,0833 seconds from north to south direction and 98,325 seconds from the opposite direction.

Motivasi Belajar Siswa pada Rotational Classroom Model dan Non Rotational Classroom Model di SMK Nugroho, Muhammad Ghaly; Sukatiman, Sukatiman; Sumarni, Sri
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Vol 19, No 1 (2026): January
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jiptek.v19i1.98466

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan motivasi belajar saat pembelajaran dengan moving class dan non moving class. 2) mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar peserta didik di moving class dan non moving class. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket. Responden dalam penelitian sejumlah 186 siswa SMK, yang terdiri dari 121 siswa program keahlian DPIB dan 65 siswa program keahlian TKP. Teknik analisis data menggunakan uji Independent Sample t-Test dan uji analisis faktor. Berdasarkan hasil uji Independent Sample t-Test, didapatkan hasil nilai signifikansi sebesar 0,263 > 0,05 yang menyatakan bahwa tidak terdapat perbedaan motivasi belajar peserta didik di moving class dan non moving class, dan hasil uji analisis faktor menemukan bahwa minat belajar merupakan faktor terbesar yang mempengaruhi motivasi belajar, dengan nilai sebesar 0,607 di moving class dan 0,596 di non moving class.

PERSEPSI DAN MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN TERHADAP PROGRAM PROFESI GURU Fajrin, Muhammad; Roemintoyo, Roemintoyo; Sukatiman, Sukatiman
Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Vol 7, No 2 (2021): Indonesian Journal of Civil Engineering Education
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ijcee.v7i2.61103

Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah mengkaji persepsi dan minat mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) terhadap program Pendidikan Profesi Guru (PPG); mengobservasi pemahaman mahasiswa PTB tentang program PPG, pendapat mahasiswa PTB tentang program PPG, pendapat tentang sistem penerimaan program PPG dan minat mahasiswa PTB dalam mengikuti program PPG. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, sumber data berasal dari informan, dokumentasi pedoman penerimaan program pendidikan profesi guru, observasi kondisi ekonomi dan IPK. Menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan model snowball sampling dan menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data dengan menggunakan triangulasi data, uji konfirmabilitas, member check. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis interaktif. Prosedur penelitian terdiri dari tahap studi penelitian pada pedoman program Pendidikan Profesi Guru, tahap persiapan alat yang digunakan saat wawancara, tahap pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi, tahap analisis data terdiri dari reduksi data; penyajian/ display data; dan kesimpulan, tahap kesimpulan berdasarkan pengumpulan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Pemahaman mahasiswa PTB tentang program PPG masih belumsesuai dengan panduan pelaksanaan program PPG (2) Pendapat mahasiswa PTB tentang program PPG masih dinilai kurang efektif dari faktor waktu dan biaya dan tidak dipengaruhi oleh kondisi ekonomi dan IPK (3) Pendapat mahasiswa PTB tentang sistem penerimaan program PPG masih dinilai perlu perbaikan karena menimbulkan rasa ketidakadilan yang tidak dipengaruhi oleh kondisi ekonomi dan IPK (4) Minat mahasiswa PTB yang ditinjau dari kondisi IPK dan kondisi Ekonomi dalam mengikuti program PPG masih minim karena PPG dinilai belum efektif.Abstract : The purpose of this study was to find out the perceptions and interests of students of Building Engineering Education towards the Teacher Professional Education Program; to explore the knowledge of Building Engineering Education students about the Professional Teacher Education Program, to find out the opinions of Building Engineering Education students about the Professional Teacher Education Program, to find out the opinions about the Teacher Professional Education Program Enrollment System, and to investigate the Building Engineering Student Interests on participating the Teacher Professional Education Program. This research was a qualitative research. Data resources were informants, guidelines for enrollment of teacher professional education programs, observation and documentation. The sampling technique was purposive sampling with snowball sampling model. Data collection techniques used interviews, observation, and documentation. Data validity testing techniques were triangulation of sources, confirmability test, and member check. Data analysis techniques used interactive analysis. The research procedure consists of the research study stage on the teacher professional education program guidelines, the preparation stage of the tools that were used during the interview, the interview data collection stage, observation and documentation, the data analysis stage consists of data reduction; presentation / display of data; and conclusions, the conclusion stage based on data collection. The results of this study indicates that: (1) Students of the Building Engineering Education Program knowledge regarding the Professional Teacher Education Program are still not matching with the guidelines for the implementation of the Teacher Professional Education Program (2) The opinions of Building Engineering Education Students about the Professional Teacher Education Program are still considered less effective based on the time factor and (3) The opinion of Building Engineering Education Students regarding the Enrollment System for the Professional Teacher Education Program are still considered to be improved because it creates a sense of injustice (4) The interest of Building Engineering Education Students in terms of GPA conditions and economic conditions in participating in the Professional Teacher Education Program are still fewRasakan sensasi serunya bermain tanpa hambatan di situs link gacorqq, kesempatan mendapatkan jackpotnya cukup mudah dan sangat cepat.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TEKNIK SIPIL PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK SMK NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Lajuba, Serly Sovia; Sukatiman, Sukatiman; Waluyo, Waluyo
Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Vol 1, No 2 (2015): Indonesian Journal of Civil Engineering Education
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Tujuan penelitian ini adalah kamislot (1) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Sipil SMK Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Kepala Bernomor Terstruktur pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Sipil SMK Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotorik. Persentase ketuntasan hasil belajar ranah kognitif pra siklus sebesar 68,75%, siklus I sebesar 71,875% dan siklus II sebesar 81,25%. Persentase ketuntasan hasil belajar ranah afektif pra siklus sebesar 25%, siklus I sebesar 62,5% dan siklus II sebesar 81,25%. Persentase ketuntasan hasil belajar ranah psikomotorik pra siklus sebesar 28,125%, siklus I sebesar 71,875% dan siklus II sebesar 84,375%; 2) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur dapat meningkatkan keaktifan siswa. Peningkatan keaktifan siswa dapat dilihat dari kenaikan pencapaian predikat aktivitas siswa. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X Teknik Sipil C (X TSC) SMK Negeri 5 Surakarta pada mata pelajaran Mekanika Teknik.Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif

Pengembangan Media Pembelajaran Ukur Tanah Berbasis Video Editorial TikTok untuk Kelas X DPIB Arbi, Maulana Muhammad; Sukatiman, Sukatiman; Rahmawati, Kundari
Indonesian Journal Of Civil Engineering Education Vol 9, No 1 (2023): Indonesian Journal of Civil Engineering Education
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ijcee.v9i1.67825

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran Ukur Tanah berbasis video editorial Tik Tok pada kelas X DPIB; (2) mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran Ukur Tanah berbasis video editorial TikTok. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R&D) modifikasi pengembangan Borg and Gall oleh Munawaroh. (2015) yaitu : (1) menemukan potensi masalah; (2) melakukan pengumpulan data dengan observasi dan wawancara; (3) menyusun materi untuk merancang script video dan merancang storyboard; (4) pengambilan footage berisikan materi yang dituangkan dalam video; (5) pengeditan video dengan menggabungkan footage yang terkumpul sesuai kebutuhan sehingga menjadi media pembelajaran ukur tanah editorial aplikasi TikTok; (6) melakukan validasi desain oleh ahli materi dan ahli media; (7) revisi desain dengan masukan dan saran oleh validator; (8) melakukan uji coba produk, uji coba terbatas 10 peserta didik dan uji coba luas 25 peserta didik; (9) revisi produk dari uji coba produk. Hasil pengembangan penelitian berupa media pembelajaran berbasis video editorial TikTok yang telah dipublikasikan pada aplikasi TikTok dan dapat ditonton pada komputer maupun handphone. Kelayakan media pembelajaran Ukur Tanah berbasis video editorial aplikasi TikTok berdasarkan penilaian yang dilakukan: (1) hasil penilaian ahli materi persentase kelayakan 89,7% dikategorikan sangat layak dan hasil penilaian ahli media persentase kelayakan 87,5% dikategorikan sangat layak; (2) hasil penilaian uji coba terbatas persentase kelayakan 83,8% dikategorikan sangat layak dan hasil penilaian uji coba luas persentase kelayakan 84,4% dikategorikan sangat layak. Mengacu pada hasil penilaian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Ukur Tanah berbasis video editorial TikTok dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran

Occupational Safety And Health Analysis (K3) in Practice Student Of Building Engineering Education, Teacher Training and Upgrading Centre Universitas Sebelas Maret Ekiono, Diar Gusti; Sukatiman, Sukatiman; Siswanto, Budi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5, No 4 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Globalisasi yang pesat mengharuskan adanya inovasi disetiap pekerjaan terutama di sektor industri. Pelaku industri mulai mengembangkan peralatan dengan teknologi modern dalam mendukung produktivitasnya. Perkembangan teknologi tersebut ternyata masih memunculkan permasalahan, yaitu kecelakaan pada pekerja, untuk itu Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) muncul sebagai solusinya. Pengenalan sistem SMK3 sudah perlu dilakukan dalam dunia pendidikan, salah satunya yaitu dalam kegiatan praktikum yang dilakukan di lingkungan Program Studi PendidikanTeknik Bangunan FKIP UNS. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis deskriptif kuantitatif dengan metode analisis berupa penilaian skor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan dan sikap mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNS dalam melaksanakan praktek termasuk dalam kategori baik. Saran dari investigasi ini adalah perlu adanya motivasi kuat dari semua pihak dalam meningkatkan penerapan K3 dalam kegiatan praktik.

Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Fattah Ruhiyat, Naufal Abdul Haris, Setiawan Abdul Wakhid Ali Munandar Adrian Adhi Putra Siwi Aisya Adhia Safita Alifta Nurillah Kosasih Anis Rahmawati Aprilia Fatmawati Aqiila Surri, Daffa Arbi, Maulana Muhammad Aris Budianto, Aris Aryanti Nurhidayati Bihtiari, Adib Mufti Budi Siswanto Desyandri Desyandri Edy Pratiknyo Ekiono, Diar Gusti Eko Supri Murtiono Etika Adi Satria Evlyn Selina Belva Sable Sihono Faradilla, Lika Olive Poetri Faturrohman, Muhammad Aldy Fitri Dwi Astutik Fitriyah sofyani Gesang, Anugrah Gumilang Pambudi Prabowo Handoko, Yohanes Tri Hargiani, Fransisca Xaveria Hermawati, Alviana Hilda Nurlaela, Febriyanti Ida Nugroho Saputro Inayah Probowati Intan Puspita, Intan Isnantyo, Fajar Danur JAUHAN BUDIWAN, JAUHAN Krisna, Listi Murnita Kurnia Aprilliany Lingga Pracna P Lukito, Ahmad Lutfiah, Salmita Majid, Ahmad Lathuthuv Muhammad Fajrin, Muhammad Muhammad Rizqi Ganis Pareta Noviana, Melysa Nugroho, Muhammad Ghaly Parno Parno Pramudita, Aisyah Pratama, Febryan Krishna Pratama, Pandu Satria Putri Lestari, Putri Putri, Uriyani Eka Rahma Agus Mutia Rahmadhani, Madhu Bates Rahmadi, Gilang Rahmawati, Kundari Raka Agustian Saputra Ranika Lestari Rima Sri Agustin Rizqi Karisma Rahmadian Roemintoyo Roemintoyo Rossa, Annisa Al Sakinah S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sadewi, Zakia Inti Saputro, Gandung Serly Sovia Lajuba, Serly Sovia Sidawati Prabandari Sri Sumarni Syakuro, Umar Abdan Tamrin, AG Ula, Alhaura' Nabighatul Wahyudi, Muhamad Nur Azmi Waluyo Waluyo Widodo, Cahyo Yusuf Khasani, Yusuf Yuyun Estriyanto Zahra, Nafisah Miftachul

Title

Found 27 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 27 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 27 Documents
Search