Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.71
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Mesin Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JIPTEK : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Jurnal Sains dan Teknologi Rekayasa Mesin SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran DEDIKASI: Community Service Reports Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nozel : Jurnal Pendididikan Teknik Mesin Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation Senadika Journal of Informatics and Vocational Education
Yuyun Estriyanto
Universitas Sebelas Maret
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
STUDI KESELARASAN PEMBELAJARAN CNC/CAM PADA LPTK, SMK, DAN INDUSTRI MENYONGSONG ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 BIDANG MANUFAKTUR Estriyanto, Yuyun; Sutrisno, Valiant Lukad Perdana; Saputra, Taufik Wisnu
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 18, No 1 (2021): Edisi Januari 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.904 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v18i1.30344

Abstract

Dalam bidang manufaktur, pemesinan CNC/CAM merupakan teknologi pemesinan yang paling berpotensi untuk dikembangkan menyesuaikan dengan revolusi industri 4.0. Penelitian ini dilakukan untuk melihat tingkat keterlaksanaan pembelajaran KI/KD CNC/CAM di SMK dan LPTK serta  relevansinya terhadap kebutuhan industri. Penelitian dilaksanakan dengan triangulation mixed method design, yaitu desain penelitian campuran antara kualitatif dan kuantitatif yang dilaksanakan secara bersamaan. Penelitian kuantitatif dilaksanakan dengan desain survei menggunakan instrumen kuesioner yang hasilnya diolah dan disajikan secara deskriptif, sedangkan pendekatan kualitatif dilaksanakan dengan metode interview dan observasi partisipatif yang hasilnya disarikan dan diinterpretasikan untuk memperkuat temuan penelitian kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada SMK-SMK di Kota Surakarta yang menyelenggarakan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan. Dari penelitian ini ditemukan bahwa jenis mesin, controller, dan software CAM bukan lah suatu permasalahan dalam link and match pembelajaran CNC/CAM, akan tetapi, yang menjadi kunci keselarasan adalah KI/KD pembelajaran. Penelitian juga menemukan bahwa berbagai KI/KD dalam bidang CNC sebagaimana yang diamanatkan dalam kurikulum telah terlaksana dengan baik dalam pembelajaran di SMK maupun LPTK. Penelitian ini juga mengkonfirmasi bahwa KI/KD bidang CNC/CAM antara LPTK, SMK, dan industri, saat ini pada level ‘sangat relevan’. Penelitian ini juga mengungkap bahwa LPTK dan SMK cenderung konsisten menyampaikan KI/KD sesuai amanat kurikulum, sedangkan industri cenderung ada KI/KD tertentu yang cenderung lebih dominan dibanding dengan KI/KD yang lain.
Analisis Kegagalan Retak dan Teknologi Perbaikan Sudu Turbin Jenis Inconel 792 pada Pesawat Terbang Suharno .; Arif Sugiyanto; Yuyun Estriyanto; Budi Harjanto
Jurnal Teknik Mesin (Sinta 3) Vol. 14 No. 1 (2013): APRIL 2013
Publisher : Institute of Research and Community Outreach, Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian untuk melakukan analisis terhadap kegagalan retak telah dilakukan pada sudu turbin dari Auxiliary Power Unit (APU) pesawat terbang. Bahan sudu turbin adalah paduan super  Inconel 792. Pengujian yang dilakukan meliputi inspeksi visual, pengujian komposisi kimia, fractography, pengujian kekerasan, dan metalografi.Hasilnya menunjukkan bahwa patah dimulai dari celah dan retak makro dan kemudian menjalar/merambat menjadi retak terbuka di permukaan.Hal ini kemungkinan disebabkan oleh mekanisme retak panas selama perbaikan las sebelumnya. Kandungan Aluminium dan Titanium yang tinggi pada logam las, menjadikan material menjadi rapuh, hal ini ditunjukkan oleh fitur intergranular dibandingkan dengan aspek pembelahan transgranular menunjukkan bahwa keuletan pada lasan rendah. Dibandingkan dengan sudu yang tidak rusak (gagal), ukuran butir dari sudu turbin yang rusak adalah sangat berbeda menunjukkan eksposisi terhadap panas baik dari siklus termal pengelasan atau lingkungan operasi normal pada suhu tinggi.Teknik perbaikan lebih lanjut dikembangkan berdasarkan keberhasilan PQTR yang di uji dengan kekerasan mikro, destructive dan non destructive test.Untuk tujuan ini maka dipilih las GTAW yang diikuti dengan solution dan aging treatment.
OPTIMIZATION OF INJECTION MOLDING PARAMETERS TO MINIMIZE SHRINKAGE AND MAXIMIZE TENSILE STRENGTH IN THE RECYCLING PROCESS OF DISPOSABLE FACE MASKS Widyasmoro, Irvan Bayu; Widiastuti, Indah; Estriyanto, Yuyun; Budiyanto, Khansa Qonitatillah
Jurnal Rekayasa Mesin Vol. 15 No. 2 (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/jrm.v15i2.1518

Abstract

Recycling used face masks into useful products is an alternative way to reduce the accumulation of medical waste during the COVID-19 period. The main objective of this study was to determine the effect of injection molding parameters of barrel temperature, molding temperature, and cooling time on tensile strength and plastic shrinkage during the recycling process of used disposable face masks. The study utilized a Design of Experiment (DoE) using the Taguchi Orthogonal L9 method. In this current study, the barrel temperatures were set at 170oC, 190oC, and 220oC. with the molding temperatures used are 45°C, 60°C, and 75°C, while the values of cooling time were 26s, 43s, and 52s. The tensile test was carried out according to the ASTM D638 type V standard for measuring the strength of materials. The findings demonstrate that the most important factor in achieving the highest tensile strength is the molding temperature, which contributes 34.54% and is best combined with a barrel temperature of 170°C, a molding temperature of 60°C, and a cooling period of 52s. By contributing 54.40% to the parameter combination of barrel temperature of 170°C, molding temperature of 45°C, and cooling time of 52s, the molding temperature becomes the most crucial factor to produce the least amount of shrinkage
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Siswa SMK Melanjutkan ke Perguruan Tinggi dalam Perspektif Akademik, Ekonomi, dan Sosial Putri, Uriyani Eka; Estriyanto, Yuyun; Sukatiman, Sukatiman
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 4 No 3 (2022): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v4i3.1918

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect, of economic, academic, and social environment on the career choices of vocational students after graduating from vocational high school. The method used in this research is the postmodern phenomenology model. The location of research was conducted at SMK Negeri 9 Surakarta. Data collection techniques in research use several methods and are adapted to the circumstances and data needs needed in research. The data collection method consisted of observation, interviews, and document analysis. The process of obtaining data in research goes through the following stages: (1) the orientation or description stage; (2) the reduction or focus stage; (3) the selection stage. The result of this research is that the economic factor comes from the income of parents and the income of vocational students. Academic achievement factors come from the interests, talents, and personal motivation of students and parents. Social factors come from the family and community environment.
The Effect of The Pandemic on The Learning Outcomes of Vocational High School Students: In Terms of Perception, Learning Readiness, and Stress Level Miftanisa, Fahna Sabilla; Suharno; Estriyanto, Yuyun; Pambudi, Nugroho Agung
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol. 6 No. 1 (2023): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v6i1.52736

Abstract

During the pandemic, the government implemented an online mode of learning. However, there is an unpreparedness of the school in managing this mode of learning, therefore student competence does not develop. This study aims to analyses the effect of student perceptions, learning readiness, and stress levels on learning outcomes during the pandemic. The research approach used is quantitative with a survey and correlational design. Random sampling technique was used with a total sample of 149 of Vocational High School students. Furthermore, questionnaires and student scores were used for data collection. The data analysis technique is carried out using categorization based on Azwar's theory. The results showed that student' perceptions, readiness to learn, and stress levels had a significant effect on learning outcomes. The role of teacher needs to improve learning patterns; therefore learning is more interesting and establishes good communication with students. Parents must provide a conducive learning place. Meanwhile during the pandemic, teachers need to pay attention in giving assignments, therefore this does not make students overwhelmed and depressed. The implication is that teachers must design more innovative learning so that students are enthusiastic. Therefore, practical learning innovations are important to be developed further.
STUDI KESELARASAN PEMBELAJARAN CNC/CAM PADA LPTK, SMK, DAN INDUSTRI MENYONGSONG ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 BIDANG MANUFAKTUR Estriyanto, Yuyun; Sutrisno, Valiant Lukad Perdana; Saputra, Taufik Wisnu
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 18 No. 1 (2021): Edisi Januari 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.904 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v18i1.30344

Abstract

Dalam bidang manufaktur, pemesinan CNC/CAM merupakan teknologi pemesinan yang paling berpotensi untuk dikembangkan menyesuaikan dengan revolusi industri 4.0. Penelitian ini dilakukan untuk melihat tingkat keterlaksanaan pembelajaran KI/KD CNC/CAM di SMK dan LPTK serta  relevansinya terhadap kebutuhan industri. Penelitian dilaksanakan dengan triangulation mixed method design, yaitu desain penelitian campuran antara kualitatif dan kuantitatif yang dilaksanakan secara bersamaan. Penelitian kuantitatif dilaksanakan dengan desain survei menggunakan instrumen kuesioner yang hasilnya diolah dan disajikan secara deskriptif, sedangkan pendekatan kualitatif dilaksanakan dengan metode interview dan observasi partisipatif yang hasilnya disarikan dan diinterpretasikan untuk memperkuat temuan penelitian kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada SMK-SMK di Kota Surakarta yang menyelenggarakan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan. Dari penelitian ini ditemukan bahwa jenis mesin, controller, dan software CAM bukan lah suatu permasalahan dalam link and match pembelajaran CNC/CAM, akan tetapi, yang menjadi kunci keselarasan adalah KI/KD pembelajaran. Penelitian juga menemukan bahwa berbagai KI/KD dalam bidang CNC sebagaimana yang diamanatkan dalam kurikulum telah terlaksana dengan baik dalam pembelajaran di SMK maupun LPTK. Penelitian ini juga mengkonfirmasi bahwa KI/KD bidang CNC/CAM antara LPTK, SMK, dan industri, saat ini pada level ‘sangat relevan’. Penelitian ini juga mengungkap bahwa LPTK dan SMK cenderung konsisten menyampaikan KI/KD sesuai amanat kurikulum, sedangkan industri cenderung ada KI/KD tertentu yang cenderung lebih dominan dibanding dengan KI/KD yang lain.
Analisis Tingkat Pemenuhan Standar Proses di Kompetensi Keahlian Ototronik SMK Negeri 2 Karanganyar Utomo, Wibowo Budi; Estriyanto, Yuyun; Rohman, Ngatou
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Vol 17, No 2 (2024): July
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jiptek.v17i2.48461

Abstract

Globalisasi yang pesat dan hadirnya Masyarakat Ekonomi ASEAN memicu persaingan bebas tenaga kerja di berbagai sektor. Upaya menjaga dan meningkatkan kualitas tenaga kerja dapat dilakukan melalui penguatan sistem pendidikan dengan mematuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), khususnya standar proses sebagai acuan minimal penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat kepatuhan terhadap standar proses di program studi Sekolah Menengah Kejuruan, dengan fokus pada Program Studi Ototronik di SMK Negeri 2 Karanganyar. Metode yang digunakan adalah model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Output), dengan instrumen berupa angket tertutup, wawancara, dan dokumentasi. Partisipan penelitian terdiri atas 7 guru Ototronik, 140 siswa kelas XI dan XII, serta Kepala Sekolah. Analisis data dilakukan secara statistik deskriptif terhadap empat aspek utama: konteks, masukan, proses, dan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepatuhan standar proses pada program studi Ototronik tergolong memuaskan. Meski demikian, diperlukan peningkatan dalam penerapan proses pembelajaran agar tujuan pendidikan tercapai secara optimal.
Analisis Persepsi Pihak Industri terhadap Kompetensi Mahasiswa PTM pada Program Magang Industri Sari, Risa Tri Komala; Estriyanto, Yuyun
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Vol 18, No 2 (2025): July
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jiptek.v18i2.90604

Abstract

⚠️Notice: This article has been identified as a duplicate publication of the following article published in another journal:Persepsi Pihak Industri Terhadap Kompetensi Mahasiswa PTM pada Program Magang Industri Nozel : Jurnal Pendididikan Teknik Mesin (https://jurnal.uns.ac.id/nozel/article/view/90595)Based on internal verification, the authors did not request withdrawal and did not notify the JIPTEK Editorial Office that the manuscript had been submitted to another journal. This constitutes a violation of publication ethics, particularly regarding simultaneous submission and redundant publication, as outlined by the Committee on Publication Ethics (COPE) and JIPTEK’s editorial policy.Accordingly, the Editorial Board declares this article as a duplicate publication. The article will remain available on the JIPTEK website to maintain the transparency and integrity of the scholarly record, accompanied by this official notice.The Editorial Board of JIPTEK reaffirms its commitment to upholding academic integrity and strongly urges all authors to adhere to ethical publication standards at all stages of the submission and publication process.
Analisis Persepsi Siswa SMK PGRI 1 Surakarta Dalam Pengelolaan Sampah Plastik Berdasarkan Theory of Planned Behavior Wibowo, Yusuf Bagas; Estriyanto, Yuyun; Widiastuti, Indah
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Vol 17, No 2 (2024): July
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jiptek.v17i2.76741

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sikap perilaku, norma subjektif, dan perceived behavior control terhadap persepsi pengelolaan sampah plastik, serta mengevaluasi pengaruh pendidikan daur ulang terhadap perubahan persepsi tersebut pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode studi kasus dan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri atas 21 siswa kelas X Teknik Otomotif di SMK PGRI 1 Surakarta. Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan setelah sesi materi dan praktik. Hasil analisis menunjukkan bahwa sikap perilaku tidak memengaruhi persepsi pengelolaan sampah plastik (Sig. 0,307 > 0,05). Norma subjektif memiliki pengaruh positif terhadap persepsi (Sig. 0,039 < 0,05; koefisien regresi 1,089). Perceived behavior control juga berpengaruh, namun dengan arah negatif (Sig. 0,039 < 0,05; koefisien regresi -1,132). Pendidikan daur ulang terbukti meningkatkan persepsi pengelolaan sampah plastik, dengan rata-rata nilai post-test (19,14) lebih tinggi dibandingkan pre-test (16,10). Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam pengelolaan sampah.
Analisis Keefektifan Pembelajaran Microlearning Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan High Order Thingking Skill (HOTS) pada Siswa SMK 1 Muhammadiyah Cepu Sosilo, Hermawan; Estriyanto, Yuyun; Utomo, Andika Budi
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Vol 18, No 2 (2025): July
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jiptek.v18i2.90810

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran microlearning berbasis multimedia interaktif dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher-Order Thinking Skills/HOTS) siswa di SMK Muhammadiyah 1 Cepu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi-eksperimen. Analisis data dilakukan melalui uji prasyarat dan uji hipotesis dengan membandingkan nilai pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran microlearning berbasis multimedia interaktif cukup efektif, dengan nilai N-Gain sebesar 58%. Model pembelajaran ini berhasil meningkatkan HOTS siswa, di mana rata-rata nilai siswa meningkat dari 56,40 menjadi 82,16, dengan persentase peningkatan sebesar 25%. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis multimedia interaktif dapat menjadi alat yang efektif dan menarik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa di sekolah kejuruan. Selain itu, pendekatan ini tidak hanya mendukung keterlibatan siswa dalam pembelajaran tetapi juga sejalan dengan tujuan pendidikan untuk mengembangkan kemampuan kognitif tingkat tinggi. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi model pembelajaran inovatif dalam pendidikan kejuruan untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan abad ke-21.
Co-Authors Adam Prasetyo Wibowo Ade Pangestu Adiyatama, Bima Prayoga Adnya, Zefania Mustika Aida Rafiq, Muhammad Fikri Haikal Alhaura Nabighatul Ula Alim Isnaini, Rizki Rohmat Nur anshori, muhammad farid ANWAR IBRAHIM, ANWAR Arif Sugiyanto Aris Budianto Azizah Nurul Husnaini Budi Harjanto Budi Harjanto Budi Harjanto Budi Tri Cahyono Budi Tri Cahyono Budiyanto, Khansa Qonitatillah Cahyono, Budi Tri Choyrul Anwar Danar Susilo Wijayanto Deni Andriyansyah Destiana, Risa Tri Dewi, Alyna Kirana Faizal, Yusron Nur Fanani, Afrizal Rosyid Fikri, Maulana Fredinan Yulianda Herman Saputro Indah Widiastuti Indah Widiastuti Indah Widiastuti Iswanda, Iswanda Junara, Riska Ade Kholid Yusuf Eryandi Komarudin Komarudin Kurniawan, Miftakhul Na'im Kurniawati, Putri Ari Lusiana, Friska Maria Magdalena Miftanisa, Fahna Sabilla Muhamad Nur Azmi Wahyudi Muhammad Akhyar Muhammad Kholil Musthofa, Husain Musyafa, Irfan Natasar, Kezia Novrina Ngatou Rahman Ngatou Rohman Ngatou Rohman Ngatou Rohman Ngatou Rohman Nugroho Agung Pambudi Nurni, Talitha Amalia Nyenyep Sriwardani, Nyenyep Pambudi, Nugroho Agung Parno Parno Perdana Sutrisno, Valiant Lukad Pradana, Yogi Alifudin Putra, Rheza Alexa Putri, Gita Indah Purnama Putri, Uriyani Eka Ramadhan, Rangga Yanuarestu Ranto Ranto Rasyid Sidik Roemintoyo Roemintoyo Rohmah, Nafi Satur Salsabila, Alifia Salmaa Santoso, Rizal Saputra, Taufik Wisnu Saputro, Andi Dwi Saputro Sari, Risa Tri Komala Setyaningsih, Arinda Oktariski Siswandari Soleh, Ali Ahmadi Sosilo, Hermawan Suharno Suharno . Suharno Suharno Suharno Suharno Suharno Suharno Suharno Suharno Sukatiman Sukatiman Sumardi, Tri Ma'rufiati Tamrin, AG Taufik Wisnu Saputra Taufik Wisnu Saputra Taufik Wisnu Saputra Towip, Towip Tsalasa, Abdullah Nasir Ula, Alhaura' Nabighatul Utomo, Andika Budi Utomo, Wibowo Budi Valiant Lukad Perdana Sutrisno Valiant Lukad Perdana Sutrisno Valiant Lukad Perdana Sutrisno Valiant Lukad Perdana Sutrisno, Valiant Lukad Perdana Wibowo, Yusuf Bagas Widiastuti, Indah Widyasmoro, Irvan Bayu Yahya Dwi Putra Nugraha Zahrotul Mufidah