Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Periode Kritis Tanaman Padi (Oryza Sativa L.) Terhadap Kompetisi Gulma Latifah, Latifah; Yusuf, Muhamad; Syah, Herman
SAMUDERA Vol 8, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui periode kritis tanaman padi terhadap persaingan gulma di lahan sawah. Penelitian dilaksanakan di lahan persawahan Gampong Lhok Iboeh Sampoyniet Kecamatan Baktiya Barat Kabupaten Aceh Utara dan Laboratorium Agroekoteknologi Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh. Pelaksanaan penelitian dimulai pada bulan April 2013 sampai dengan Juli 2013. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan satu jenis perlakuan yaitu periode kompetisi gulma, dengan 14 taraf perlakuan yaitu periode bergulma (G) yang terdiri dari : G 0─2 MST (P1), G 0─4 MST (P2), G 0─6 MST (P3), G 0─8 MST (P4), G 0─10 MST (P5) dan G 0─12 MST (P6),  G 0─panen (P7) dan periode bersih gulma (BG) yang terdiri dari : BG 0─2 MST (P8), BG 0─4 MST (P9), BG 0─6 MST (P10), BG 0─8 MST (P11), BG 0─10 MST (P12), BG 0─12 MST (P13), BG 0─panen (P14). Setiap perlakuan diulang sebanyak tiga kali, sehingga terdapat 42 satuan percobaan. Peubah yang diamati meliputi komponen pertumbuhan vegetatif dan generatif tanaman padi dan komposisi gulma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa periode bergulma dan bersih gulma berpengaruh terhadap pertumbuhan vegetatif dan generatif serta komponen hasil padi varietas Ciherang. Semakin lama periode bergulma maka pertumbuhan vegetatif dan generatif serta komponen hasil padi semakin menurun. Sebaliknya semakin lama periode bersih gulma maka pertumbuhan vegetatif dan generatif serta komponen hasil semakin meningkat. Periode kritis tanaman padi varietas Ciherang terhadap kompetisi dengan gulma terjadi pada saat 2 MST hingga 6 MST. Implikasinya adalah pengendalian gulma pada pertanaman padi minimal dilakukan mulai 2 MST hingga 6 MST untuk menghindari penurunan hasil.
PERHITUNGAN DINDING PENAHAN TANAH PENANGANAN LONGSORAN RUAS JALAN MARANGKAYU KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA syah, herman
KURVA S JURNAL MAHASISWA Vol 4, No 2 (2014)
Publisher : KURVA S JURNAL MAHASISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (49.561 KB)

Abstract

Marang Kayu Subdistrict is one of the districts in the coastal region of KutaiKartanegara regency which has reserves of natural resources such as coal,petroleum and natural gas. Marang Kayu Subdistrict rich in natural resourcesinfrastructure is still lagging behind compared to other districts in the coastalarea Regency, including the constraints of land transport infrastructure is stilldamaged in one of its causes avalanches on some streets Marang Kayu. Iflandslides feared would disrupt the flow of traffic so it is necessary the handling ofthe avalanche, one of them is to build a retaining wall construction.In this study retaining wall is planned in two segments, where the segment 1has a length of 20 meters, 3,5 meters high plan, the soles of the foundation 2,5meters wide, 0,50 meters thick soles of the foundation. While in the secondsegment of the planned length of 15 meters high with a plan of 5 meters, the widthof the palm of the foundation 3,5 meters, 0,80 meters thick soles of the foundation.Quality of concrete used is K.300, or 300 kg/cm2.1 segment of calculation obtained 3567,0388 KN largest axial force, so thatthe stability bolsters safe. While the largest shear force 1725,4703 KN andstability against sliding in a safe condition.Obtained from the calculation of segment 2 is 4925,5337 KN largest axialforce, so that the stability bolsters safe. While the largest shear force 2438,73 KNand stability against sliding in a safe condition.
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN DASAR FOREHAND TENIS Maulidin, M.; Syah, Herman; Primayanti, Intan
Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Vol 4, No 2: July 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.537 KB) | DOI: 10.36312/e-saintika.v4i2.199

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari gaya mengajar komando dengan gaya inklusi dan koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan dasar forehand tenis. Penelitian ini merupakan penelitian experimen dengan desain faktorial 2 x 2. Sampel terdiri dari 48 Mahasiswa putra program studi olahraga yang sesuai dengan kreterian mampu melakukan pukulan forehand, kemudian dilakukan tes Koordinasi mata-tangan, selanjutnya diurutkan berdasarkan skor tertinggi dan terendah diambil 27% kelompok atas dan 27% kelompok bawah, masing-masing dibagi menjadi empat kelompok, masing-masing terdiri dari 12 mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan analisis varians dua jalur (ANOVA) dan dilanjutkan dengan uji Tukey pada tingkat signifikansi ? = 0.05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) gaya komando memberikan pengaruh yang lebih besar dari pada gaya Inklusi, (2) terdapat interaksi antara gaya mengajar dan koordinasi mata-tangan, (3) pada koordinasi mata-tangan tinggi, gaya komando memberikan pengaruh yang lebih besar daripada gaya inklusi, dan (4) pada koordinasi mata-tangan rendah, tidak terjadi perbedaan pengaruh yang berarti antara gaya komando dengan gaya inklusi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa gaya mengajar dan koordinasi mata-tangan berpengatuh terhadap keterampilan forehand tenis lapangan.The Effects of Teaching Style and Hand-Eye Coordination on Basic Forehand Tennis SkillsAbstractThe purpose of this study was to determine the effect of command teaching style with inclusion style and eye-hand coordination on the basic skills of tennis forehand. This research is an experimental research with a 2 x 2 factorial design. The sample consisted of 48 male students of sports studies programs that are in accordance with criteria capable of making a forehand, then conducted a hand-eye coordination test, then sorted by the highest and lowest scores taken 27% of the upper group and 27% of the lower group, each divided into four groups, each consisting of 12 students. Data analysis technique used two-way analysis of variance (ANOVA) and then followed by Tukey's test at the significance level ? = 0.05. The results of this study indicate that (1) the command style gives a greater influence than the Inclusion style, (2) there is an interaction between teaching style and eye-hand coordination, (3) on high eye-hand coordination, the command style gives more influence greater than the inclusion style, and (4) in low hand-eye coordination, there is no significant difference in influence between the command style and the inclusion style. Based on the results of the study it can be concluded that the teaching style and eye-hand coordination are subject to field tennis forehand skills.
ANALISIS PEMASARAN BUAH KELAPA DALAM DI KECAMATAN SERUYAN HILIR TIMUR KABUPATEN SERUYAN Swasti, Parissa; -, Soffiah; Syah, Herman
Jurnal Penelitian Agri Hatantiring Vol 1, No 1 (2021): Jurnal Penelitian Agri Hatantiring
Publisher : Politeknik Seruyan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59900/pagri.v1i1.11

Abstract

Pemasaran merupakan aspek penting dalam pengembangan agribisnis terutama usaha kelapa dalam. Proses penyampaian kelapa dalam dari produsen ke konsumen akan semakin lancar jika didukung oleh sistem pemasaran yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola saluran pemasaran kelapa dalam; untuk menganalisa biaya, keuntungan dan marjin pemasaran pemasaran kelapa dalam; serta untuk menganalisis tingkat efisiensi ekonomis dari masing-masing saluran pemasaran kelapa dalam di Kecamatan Seruyan Hilir Timur Kabupaten Seruyan. Metode dasar penelitian ini adalah metode deskriptif dan pelaksanaan teknisnya dengan teknik survei. Metode penentuan daerah penelitian dilakukan dengan metode purposive sampling, yaitu Kecamatan Seruyan Hilir Timur Kab Seruyan sebagai lokasi penelitian. Metode penentua produsen sampel dilakukan secara Quota sampling, sedangkan penentuan sampel lembaga pemasaran menggunakan metode snowball sampling. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan pencatatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga pola saluran pemasaran kelapa dalam yaitu, saluran pemasaran I : Produsen – Konsumen, saluran II: Produsen – Pedagsang Besar- Pedagang Pengecer –konsumen dan saluran pemasaran III : Produsen – Pedagang pengumpul - Pedagang besar – pedagang pengecer – konsumen. Pada saluran pemasaran I tidak terdapat biaya pemasaran; Total biaya pemasaran pada saluran pemasaran II sebesar Rp. 469 per buah, sedangkan pada saluran pemasaran III sebesar Rp.441 per buah. Total keuntungan pemasaran pada saluran pemasaran I sebesar Rp. O per buah (0%), saluran pemasaran II sebesar Rp. 1.757 per buah (53,47)% dan saluran pemasaran III sebesar Rp. 2.000 per buah (54,14%). Farmer’share pada saluran pemasaran I sebesar 100%, saluran pemasaran II sebesar 46,53% dan saluran pemasaran III sebesar 42,86%. Saluran pemasaran I paling efisien dari segi ekonomis dibandingkan saluran pemasaran II dan III karena mempunyai presentasi marjin pemasaran paling rendah dan farmer’s share tertinggi
Pengaruh Gaya Mengajar dan Koordinasi Mata-Tangan terhadap Keterampilan Dasar Forehand Tenis Maulidin, M.; Syah, Herman; Primayanti, Intan
Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Vol. 4 No. 2: July 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/e-saintika.v4i2.199

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari gaya mengajar komando dengan gaya inklusi dan koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan dasar forehand tenis. Penelitian ini merupakan penelitian experimen dengan desain faktorial 2 x 2. Sampel terdiri dari 48 Mahasiswa putra program studi olahraga yang sesuai dengan kreterian mampu melakukan pukulan forehand, kemudian dilakukan tes Koordinasi mata-tangan, selanjutnya diurutkan berdasarkan skor tertinggi dan terendah diambil 27% kelompok atas dan 27% kelompok bawah, masing-masing dibagi menjadi empat kelompok, masing-masing terdiri dari 12 mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan analisis varians dua jalur (ANOVA) dan dilanjutkan dengan uji Tukey pada tingkat signifikansi α = 0.05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) gaya komando memberikan pengaruh yang lebih besar dari pada gaya Inklusi, (2) terdapat interaksi antara gaya mengajar dan koordinasi mata-tangan, (3) pada koordinasi mata-tangan tinggi, gaya komando memberikan pengaruh yang lebih besar daripada gaya inklusi, dan (4) pada koordinasi mata-tangan rendah, tidak terjadi perbedaan pengaruh yang berarti antara gaya komando dengan gaya inklusi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa gaya mengajar dan koordinasi mata-tangan berpengatuh terhadap keterampilan forehand tenis lapangan.The Effects of Teaching Style and Hand-Eye Coordination on Basic Forehand Tennis SkillsAbstractThe purpose of this study was to determine the effect of command teaching style with inclusion style and eye-hand coordination on the basic skills of tennis forehand. This research is an experimental research with a 2 x 2 factorial design. The sample consisted of 48 male students of sports studies programs that are in accordance with criteria capable of making a forehand, then conducted a hand-eye coordination test, then sorted by the highest and lowest scores taken 27% of the upper group and 27% of the lower group, each divided into four groups, each consisting of 12 students. Data analysis technique used two-way analysis of variance (ANOVA) and then followed by Tukey's test at the significance level α = 0.05. The results of this study indicate that (1) the command style gives a greater influence than the Inclusion style, (2) there is an interaction between teaching style and eye-hand coordination, (3) on high eye-hand coordination, the command style gives more influence greater than the inclusion style, and (4) in low hand-eye coordination, there is no significant difference in influence between the command style and the inclusion style. Based on the results of the study it can be concluded that the teaching style and eye-hand coordination are subject to field tennis forehand skills.
SISTEM ON/OFF BEBAN AC DAN MONITORING ARUS JARAK JAUH MENGGUNAKAN LORA RA-02 SX1278 Syah, Herman; Wicaksono, Muhammad Ali Akbar; Muhammad, Umar; Irvawansyah, Irvawansyah
Joule (Journal of Electrical Engineering). Vol 4, No 2: Agustus 2023
Publisher : Politeknik Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61141/joule.v4i2.452

Abstract

Sistem kontrol telah memegang peranan yang sangat penting pada suatu sistem yang dapat menghasilkan nilai tertentu sebagai keluarannya dengan mengontrol atau mengubah masukan sistem. Tujuan peneltian ini untuk memudahkan pengontrolan dan monitoring beban ac dari jarak jauh. Metode penelitian eksperimental ini menggunakan LoRa Ra-02 SX1278. Penilitian ini memperoleh 2 pengujian yaitu pengujian sensor arus  SCT 013 dan jarak transmisi LoRa. Hasil persentanse pengujia n sensor arus mendapatkan nilai persentase kesalahan 6% dan untuk jarak transmisi LoRa memperoleh hasil jarak optimal 600 meter pada kondsi malam dan 300 meter pada kondisi pagi. 
Tingkat Pengetahuan Siswa Sekolah Menengah Atas terkait Materi Permainan Sepakbola dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Mahayatman, Bayu; Syah, Herman; Jamaludin, Jamaludin; Syarif, Ahmad
Discourse of Physical Education Vol. 2 No. 1 (2023): February
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/dpe.v2i1.1365

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat pengetahuan siswa SMAN 1 Sikur terhadap materi permainan sepakbola dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik total sampling yang melibatkan seluruh siswa kelas XI sebanyak 124 siswa. Instrumen penelitian berupa tes True-False digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan siswa. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa secara keseluruhan berada pada kategori “cukup baik” dengan persentase 41,13% (51 siswa). Secara rinci, tingkat pengetahuan berdasarkan keterampilan menendang bola dan menyundul bola masing-masing termasuk dalam kategori “cukup baik” dengan persentase 54,84% dan 41,13%. Sementara itu, keterampilan mengontrol bola dan menggiring bola masing-masing berada dalam kategori “baik” dengan persentase 37,90% dan 35,48%. Hasil ini mengindikasikan bahwa siswa memiliki pemahaman yang beragam tergantung pada jenis keterampilan. Studi ini merekomendasikan pengembangan metode pengajaran interaktif dan perbaikan sarana serta prasarana untuk mendukung pembelajaran yang lebih optimal, guna meningkatkan pengetahuan siswa secara menyeluruh dalam pembelajaran sepakbola Level of Knowledge of High School Students related to Football Game Material in Physical Education Learning Abstract This study aims to assess the knowledge level of SMAN 1 Sikur students regarding football game materials in physical education. A survey method with total sampling was applied, involving all 124 Grade XI students. The research instrument consisted of a True-False test to measure students’ knowledge. Data were analyzed using descriptive statistics by percentage. Results revealed that the overall student knowledge level fell under the "good enough" category at 41.13% (51 students). Specifically, knowledge levels for ball-kicking and ball-heading skills were categorized as "good enough" at 54.84% and 41.13%, respectively. Meanwhile, ball control and dribbling skills were rated as "good" at 37.90% and 35.48%, respectively. These findings highlight variations in students' understanding based on specific skills. The study recommends improving interactive teaching methods and enhancing facilities to better support learning and increase students' knowledge comprehensively in football education.
Tingkat Kecemasan Atlet Petanque Universitas Pendidikan Mandalika Saat Menghadapi Pertandingan Muliyani, Sri Erny; Syah, Herman
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) e-ISSN 2722-3116 Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.v6i1.4212

Abstract

Anxiety is a psychological factor that can affect an athlete's performance, especially in individual sports such as Petanque. This study aims to determine the anxiety level of Mandalika Education University (UNDIKMA) Petanque athletes when competing and identify management strategies. This research uses a quantitative approach with a survey method. The research instrument was a questionnaire adapted from the Sport Anxiety Scale-2 (SAS-2) and distributed to 22 UNDIKMA Petanque athletes. Data was analyzed quantitatively descriptively. The results showed that the majority of athletes had anxiety levels in the medium category, 9 people (40.91%), 6 people in the low category (27.27%), 4 people in the high category (18.18%), very high category. as many as 2 people (9.09%), and the very low category was only 1 person (4.55%). The dominant anxiety felt by athletes is somatic anxiety, such as increased heart rate and muscle tension, which has an impact on performance when competing. The conclusion of this research shows that the anxiety level of UNDIKMA Petanque athletes is in the medium category. Therefore, it is recommended that coaches and team management implement psychological training programs, such as Psychological Skills Training (PST) and emotional intelligence development, to help athletes manage anxiety. Apart from that, optimizing social support from coaches, family and teammates is also needed to create a competition environment that supports optimal performance.
Tingkat Kecemasan Atlet Petanque Saat Pertandingan Muliyani, Sri Erny; Syah, Herman
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 3 (2025): Maret
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i3.4211

Abstract

Dalam pertandingan seorang atlet pasti memiliki perasaan cemas, hal ini biasanya muncul karena atlet akan memikirkan pengalaman pertandingan sebelumnya yang pernah mengalami kekalahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat kecemasan atlet petanque Universitas Pendidikan Mandalika Mataram (UNDIKMA) pada saat bertanding. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan jumlah populasi penelitian adalah semua pemain petanque Undikma sebanyak 22 orang. Untuk teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil penelitian adalah diketahui 1 orang yang mengalami tingkat kecemasan yang sangat rendah (4,55%), 6 orang dengan kecemasan rendah (27,27%), 9 orang dengan kecemasan sedang (40,91%), 4 orang dengan kecemasan tinggi (18,18%), dan 2 orang dengan kecemasan sangat tinggi (9,09%). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pemain petanque Undikma memiliki kecemasan dalam ketegori sedang.
Pengaruh Variasi Latihan Dribbling With Zig Zag Trajectory Terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Sepak Bola Hanispi, Arman Yulin; Syah, Herman; Akhmad, Noor
Sportify Journal Vol. 1 No. 1 (2021): July
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/sj.v1i1.2694

Abstract

Permasalahan yang ditemukan yaitu kurangnya kreativitas dalam latihan serta model latihan yang kurang bervariasi sehingga kemampuan menggiring bola tidak berkembang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah variasi latihan dribbling zig-zag trajectory dapat meningkatkan keterampilan dribbling sepak bola pada pemain Bee Boy FC tahun 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan penilitian eksperimen yang digunakan yaitu one group pretest posttest design. teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling sebanyak 20 pemain Bee Boy FC. Penelitian ini menggunakan instrumen tes menggiring bola yang telah valid dan reliable. Data penelitian dianalisis secara statistik parametrik menggunakan Paired Sampe T-Test dengan SPSS versi 23. hasil penelitian yang dilakukan terdapat peningkatan keterampilan dribbling sepak bola setelah diberikan treatment berupa variasi latihan dribbling with zig zag trajectory pada pemain Bee Boy FC tahun 2020. Hal ini ditunjukkan dari hasil Paired Sample T-Test dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (p < 0,05). Abstract The problems found are the lack of creativity in training and the training model that is less varied so that the ability to dribble does not develop. The purpose of this study was to determine whether variations of the zig-zag trajectory dribbling exercise can improve soccer dribbling skills in Bee Boy FC players in 2020. The method used in this study is an experimental method. The experimental research design used is one group pretest posttest design. The sampling technique used is a total sampling of 20 Bee Boy FC players. This study used a dribbling test instrument that was valid and reliable. The research data were analyzed statistically parametrically using Paired Sampe T-Test with SPSS version 23. The results of the research conducted showed an increase in soccer dribbling skills after being given treatment in the form of variations in dribbling exercises with zig zag trajectory on Bee Boy FC players in 2020. This is shown from Paired Sample T-Test results with a significance value (2-tailed) of 0.000 (p < 0.05).