Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK
Veronika Asri Tandirerung
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan PPs UNY
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal MediaTIK

 1 
Pengembangan Sistem Informasi Pengambilan Keputusan Seleksi Penerimaan Beasiswa Menggunakan Metode SMART Anggun, Nur Alfiah; Harifuddin, Harifuddin; Tandirerung, Veronika Asri
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 2, Mei (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i2.1403

Abstract

Jenis Penelitian yang digunakan adalah R & D (Research and Development) Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan sistem informasi pengambilan keputusan seleksi penerimaan beasiswa menggunakan metode Simple Multi Attribute Rating Technique (SMART). Data dikumpulkan menggunakan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Sedangkan untuk pengujian kualitas perangkat lunak berdasarkan pengujian standar ISO 25010 menggunakan 5 karakteristik, functionality, performance efficiency, portability, usability dan maintainability. Instrumen untuk pengujan functionality menggunakan metode black box testing, untuk pengujian performance efficiency menggunakan software web server stress tool, untuk pengujian portability, menggunakan software browserstack, untuk pengujian usability menggunakan kuesioner yang berisi 15 pernyataan, sedangkan untuk maintainability meliputi 3 aspek, yaitu instrumentation, consistency, dan simplicity. Hasil dari pengujian functionality berada pada kategori receptable. Untuk hasil pengujian performance efficiency sistem dapat berjalan dengan baik dengan persentase sukses per URL 100%. Untuk hasil pengujian portability, menunjukkan bahwa sistem ini mendukung desktop dan OS mobile. Untuk hasil pengujian usability menunjukkan kategori sangat layak dengan tingkat persentasi 87%. Untuk maintainability telah memenuhi standar dari pengujian maintainability. Hasil perhitungan dengan menggunakan metode SMART dengan perhitungan manual sesuai sehingga sistem dapat berjalan dengan baik sesuai dengan rancangan.
Analisis Performansi LMS SYAM OK dalam Pembelajaran di UNM Tandirerung, Veronika Asri
Jurnal MediaTIK Volume 4 Issue 1, Januari (2021)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v4i1.3994

Abstract

Pembelajaran yang diterapkan dalam rangka memutus mata rantai penyebaran virus covid-19 adalah pembelajaran dalamjaringan (Daring). Pembelajaran ini memerlukan internet sebagai sumber utama pembelajaran dan berbagai platform digital pembelajaran yang open source sehingga dapat digunakan oleh semua satuan Pendidikan. Berbagai platform tersebut memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Pembelajaran di Perguruan Tinggi yang selama ini terlaksana secara tatap muka dan diintegrasikan dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) tentunya tidak mengalami banyak kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran daring. Akan tetapi belum seragamnya platform pembelajaran yang digunakan dosen sehingga perlu adanya Learnng Management System yang terpadu dan terintegrasi sehingga proses pembelajaran dapat dimonitoring dan dapat dilakukan evaluasi demi terjaminnya mutu dan kualitaspembelajaran di masa pandemi. Universitas Negeri Makassar sebagai salah satu perguruan tinggi jauh sebelum masa pandemic sudah memiliki LMS untuk pembelajaran berbasis e-learning, akan tetapi penggunaannya belum dimaksimalkan karena masih banyak dosen yang menggunakan platform e-learning yang lain. Di masa pandemic, UNM memusatkan pelaksanaan pembelajaran melalui LMS SYAM OK. Dengan kebijakan ini, perlu dilakukan analisis performansi terhadap website LMS sehingga dapat memberikan masukan dan menjadi bahan evaluasi dalam peningkatan maupun pengembangan LMS ke depannya. Pengujian yang dilakukan meliputi pengujian performansi, kecepatan, load dan stress. Pengujian dilakukan melalui Pingdom tools, GTMetrix, webpage test dan Load storm. Hasil pengujian performansi dengan Pingdom tools yakni LMS SYAM OK berada pada grade C artinya cukup Baik sedangkan menurut GTMetrix berada pada kategori F artinya kurang baik. Hasil pengujian load testing menunjukkan hasil cukup baik dan hasil pengujian stress menunjukkan nilai cukup tinggi.
Co-Authors Akhyar Muchtar, Akhyar Albar, Muh. Anggun, Nur Alfiah Ashari, Hilda Baso Intang Sappaile, Baso Intang Baso, Fadhlirrahman Dyah Vitalocca Fachry Abda El Rahman Harifuddin Harifuddin, Harifuddin Irfan, Muh. Nur Khaeruddin, Faizah Kholik Prasojo Muh. Iswal Burhan Muhqisar, Iqvhan Oskar, Inong Padil, Achmad Riana T. Mangesa Riska, Muhammad Samsul Hadi Syahrul Syahrul , Syahrul Syahrul Syahrul Syamsurijal Tjandi, Yunus