Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.155
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Kolaboratif Sains Abdi Jurnal Publikasi Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Moderatio : Jurnal Moderasi Beragama Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan & Pengajaran An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Asnal Mala
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan

 1 
Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Positif Melalui Kegiatan Home Visit Di KB/TK Anak Sholeh Kloposepuluh Sukodono-Sidoarjo Asnal Mala; Deviana Putri Ari Sandy
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 1 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v1i2.175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk Internalisasi nilai-nilai karakter Anak Usia Di KB/TB Anak Sholeh Klopohsepuluh Sukodono-Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada anak usia dini berusia 5 dan 6 tahun pada kelas TK A dan B. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil observasi menunjukkan bahwa penggunaan internalisasi dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terkait dengan materi mencuci tangan dan membaca doa sebelum beraktivitas. Hasil Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan upaya penanaman akhlak mulia pada anak, baik perilaku kebiasaan sehari-hari baik di rumah maupun di sekolah seperti membiasakan berdoa sebelum makan dan selesai makan, membaca basmallah dalam melakukan aktivitas, pembiasaan beribadah, perilaku yang baik kepada orangtua, teman dan, perilaku berinteraksi lingkungan sekitar, dan perilaku terpuji yang bermanfaat untuk kesuksesan hidupnya. Pendidikan karakter dilaksanakan pada setiap lingkungan di mana anak berada. Lingkungan keluarga adalah lingkungan pertama yang ditemukan anak. Orang tua memiliki tanggung jawab untuk menanamkan sikap-sikap yang baik pada anak. Orang tua tidak semestinya menyerahkan pendidikan karakter anak kepada guru. Orang tua dan guru adalah model yang akan ditiru dan diteladani oleh anak, baik ucapan maupun perbuatannya. Penanaman karakter pada anak dapat dilakukan melalui nasihat, pembiasaan, keteladanan, dan penguatan. Kata Kunci: Internalisasi karakter positif, Anak usia dini, Home visit
Penggunaan Media Caps Scrapbook Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fikih Materi Sedekah Kelas 5 SD/MI Agustin Arianti Uswatun Kasanah; Siswi Jayanti; Asnal Mala
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v3i1.400

Abstract

This research explains how Scrapbook learning media is used to increase students' learning motivation in learning fiqh for grade 5 students in SD / MI. The method used in this research is literature study. The conclusion in this study is the use of learning media Caps Scrapbook to increase student learning motivation in learning fiqh grade 5 SD / MI can be concluded that with the use of learning media Caps Scrapbook can increase student learning motivation, in addition to increasing learning motivation in students can also make students become more active in learning. Caps Scrapbook learning media is one alternative that can be used as a learning media that is not only fun but also effective. Caps Scrapbook is a flexible learning media because it can be applied in any subject and at any level. The conclusion of the research is proven from various results of other people's research that has been done before.
Co-Authors Agustin Arianti Uswatun Kasanah Alfiatul Izzati Irawan Ali, Elli Masnawati Allifia Hariaji Arifin, She Fira Azka Aulia Ainindia Wanti Budi Purwantiningsih Cholifatul Azizah Deviana Putri Ari Sandy Eli Masnawati Farida Nabilah Farih Alfaza Fayola Issalillah Febriarsita Eka Sasmita Hanik Yuni Alfiyah Hariani, Mila Khamidatun Hidayah Laila Badriyah Liana Dewi Susanti M. Amin Masfufah Masfufah Masfufah Mirza Elmy Safira Muhaimin , Rizal Nabilah, Farida Nawa Angkasa Nelud Daraajatul Aliyah Nila Talita Haditiya Nunik Hidayati Nurul Nadhifah Qothrunnada, Zhunnun Rahayu Mardikaningsih Rekha Widiawati Risda Lailul Yulfa Fitria Shinta Maulidia Safitri Siswi Jayanti Siti Halimatus Sa’diyah Solchan Ghozali Yuliastutik Yunita Amelia Zhunnun Qothrunnada Annisa Salam Al-Madury