Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.926
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal Ilmiah Kursor Jurnal Kesehatan Komunitas Jurnal Ners Jurnal Ilmiah Perekam dan Informasi Kesehatan Imelda (JIPIKI) Berita Kedokteran Masyarakat Jurnal Muara Medika dan Psikologi Klinis Jurnal Biostatistik, Kependudukan dan Informatika Kesehatan (BIKFOKES) Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Indang Trihandini
Departemen Biostatistik Dan Ilmu Kependudukan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Health Professions Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ners

 1 
Efektivitas Edukasi Oleh Kader Sebaya Pada Peningkatan Pengetahuan Anemia Remaja Putri Kurniawati, Dewi Candra; Trihandini, Indang
Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i3.45019

Abstract

Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia dengan prevalensi mencapai 32%. Intervensi edukasi konvensional belum optimal meningkatkan pengetahuan dan perilaku pencegahan anemia. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas edukasi oleh kader sebaya terhadap peningkatan pengetahuan tentang anemia pada remaja putri. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review dengan protokol PRISMA terhadap 19 artikel dari lima database elektronik (PubMed, Scopus, CINAHL, Google Scholar, dan Garuda) dengan rentang publikasi 2013-2023. Hasil tinjauan menunjukkan edukasi sebaya efektif meningkatkan pengetahuan anemia pada remaja putri secara signifikan (p<0,05) dengan peningkatan skor pengetahuan 3,56 poin lebih tinggi dibandingkan metode konvensional. Keberhasilan edukasi sebaya dipengaruhi oleh karakteristik kader, metode dan media edukasi, durasi program, serta faktor sosio-ekonomi. Terdapat korelasi positif antara pengetahuan dengan sikap (β=0,484) dan praktik pencegahan anemia (β=0,579). Untuk keberlanjutan program, diperlukan pendekatan kolaboratif yang melibatkan pendidikan sebaya dan dukungan profesional kesehatan.
Co-Authors Amrina Rosyada Amrina Rosyada Ayu Diah Permatasari Bahar, Ryza Jazid Birjaman, Fathiyya Aliyah Chintya Putri Erlianti Devinita Ayu Nurcahyani Devinita Ayu Nurcahyani Dewi Syafitriani Diana, Tyra Septi Dieta Nurrika Diyanto, Aris Dwina Kuswardani Dwitasari, Indah Indriyani Inggarputri, Yuanita Rizky Jayawarsa, A.A. Ketut Julhan Irfandi Khoiriyah, Latifatul Kurniawan, Rico Kurniawati, Dewi Candra Lutfi Rinaldi Syahbana M. Rahmat Widyanto Maimunah, Rana Makful, Martya Rahmaniati Minawati Minawati Minawati, Minawati Muthi’ah, Triska Alya Muyassar, Ibnu Novitasari, Prihatini Dini Popy Yuniar Putri, Hertina Raisa Ramadhianisa, Nadazaira Alifia Riadi, Dela Riko Setiawan, Riko Ryza BaharuddinNur Salsabila, Syefira Sari, Dewi Nirmala Serafina, Annabel Sipahutar, Tiopan Suwandi, Meilina Wijaya, Fikri Wulansari, Ika Yati Afiyanti Zita Atzmardina