Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biolearning Journal Jurnal Kehutanan Papuasia (Journal of Papuasia Forestry) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Spectrum: Multidisciplinary Journal Novae Giunea Jurnal Biologi International Journal of Multidisciplinary Reseach Indonesian Journal of Education (INJOE)
Dolfina Costansah Koirewoa
Program Studi Pendidikan Kimia FKIP UNCEN
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
ANALYZING THE LOGICAL REASONING ABILITIES OF PRE SERVICE CHEMISTRY TEACHER Lusia Narsia Amsad; Jukwati Jukwati; Dolfina C. Koirewoa
Biolearning Journal Vol 8 No 2 (2021): Biolearnig Journal (Juli 2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (851.953 KB) | DOI: 10.36232/jurnalbiolearning.v8i2.1491

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran logis pada mahasiswa calon guru kimia. Kemampuan penalaran logis ini terkait dengan kemampuan yang mereka miliki dala menyelesaikan soal-soal tes kemampuan penalaran logis. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa calon guru kimia yang terdapat pada salah satu universitas negeri di Papua. Penelitian eksplanatori merupakan desain yang digunakan pada penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian terhadap kemampuan penalaran logis mahasiswa diketahui untuk kemampauan penalaran proporsional mahasiswa yang mencapai tahapan ini memiliki persentase terbesar sebanyak 75% dan yang paling rendah adalah penalaran probabilitas sebesar 46,88%. Untuk kategori penalaran logis, diketahui kemampuan penalaran logis mahasiswa Pendidikan kimia meliputi tiga (3) kategori penalaran logis yaitu kemampuan berpikir formal yang paling tinggi persentasenya sebesar 75%. Berdasarkan temuan penelitian diketahui masih ada mahasiswa yang memiliki level kemampuan berpikir konkret dan transisi sebesar 12,5%. Perlu dilakukan penelitian selanjutnya untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis mahasiswa yang masih berada pada level konkret dan transisi.
Keanekaragaman Bunga Hias Pada Masyarakat Lokal Di Daerah Penyangga Cagar Alam Pegunungan Cycloop Provinsi Papua Edoward Krisson Raunsay; Dolfina Costansah Koirewoa
JURNAL KEHUTANAN PAPUASIA Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Kehutanan Papuasia
Publisher : Fakultas Kehutanan UNIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46703/jurnalpapuasia.Vol7.Iss2.252

Abstract

Tujuan jangka panjang dari penelitian ini adalah pelestarian Cagar Alam Pegunungan Cycloop (CAPC). Berbagai macam bunga hias yang dikembangkan oleh masyarakat di sepanjang peyangga CAPC memperlihatkan bahwa masyarakat telah berpartisipasi dalam menjaga dan melestarikan kawasan tersebut. Hingga saat ini, begitu banyak bunga yang telah dikembangkan oleh masyarakat lokal di sepanjang peyangga CAPC, namun seberapa besar keanekaragamannya belum ada data penelitian yang menunjukkan dengan pasti. Oleh karena itu pentingnya penelitian ini dilakukan untuk memperoleh data awal tentang keanekaragaman jenis-jenis bunga hias di CAPC. Metode petak plot merupakan alat ukur yang digunakan untuk menganalisis keanekaragaman jenis-jenis bunga yang telah dikembangkan oleh masyarakat lokal dan kemudian data tersebut akan dianalisis melihat kerapatan, frekuensi, INP dan keanekaragamannya. Berdasarkan hasil penelitian terkait dengan keanekaragaman jenis bunga hias pada masyarakat lokal di peyangga CAPC menunjukkan bahwa pada kelompok Wonda Kogoya dan Lembah Putri di Distrik Jayapura Utara dikategorikan sedang, kelompok Ambena 1 dan 2 di Distrik Jayapura Selatan dikategorikan sedang, kelompok Wondanak dan Pintu Angin di Distrik Heram dikategorikan sedang serta kelompok Mawar dan Bogenvile di Kampung Sereh Kabupaten Jayapura dikategorikan rendah.
KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI SCIENTIFIC APPROACH Dolfina Costansah Koirewoa
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 6, No 1 (2018)
Publisher : Program Magister Pendidikan IPA, Program Pascasarjana Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (527.66 KB) | DOI: 10.31957/jipi.v6i1.77

Abstract

Penelitian ini bertujuan memberikan informasi tentang 1) keterlaksanaan pendekatan saintifik  dalam pembelajaran kimia, serta 2) kompetensi pedagogik yang dibutuhkan oleh seorang calon guru melalui keterampilan dasar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menerapkan model kesenjangan. Pengumpulan data menggunakan instrumen lembar observasi dan penilaian dokumen terhadap 11 mahasiswa PPL dan data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa: 1) keterlaksanaan pendekatan saintifik berada pada kategori tinggi (64,3% ), dan  2) mahasiswa PPL program studi pendidikan kimia Universitas Cenderawasih telah memiliki kompetensi pedagogik yang diterapkan melalui keterampilan dasar mengajar diantaranya: keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan menyusun skenario/tahapanpembelajaran, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan membimbing diskusi dan keterampilan melakukan evaluasi. Kata Kunci : kompetensi pedagogik, keterampilan dasar mengajar, mahasiswa PPL, pendekatansaintifik 
KETERLAKSANAAN KOMPETENSI PROFESIONAL & PEDAGOGIK MAHASISWA PPL DI JURUSAN PENDIDIKAN MIPA UNIVERSITAS CENDERAWASIH DOLFINA C KOIREWOA; EDOWARD K RAUNSAY
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Program Magister Pendidikan IPA, Program Pascasarjana Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.145 KB) | DOI: 10.31957/jipi.v8i2.1235

Abstract

This study aims to provide information about the application of professional competence and pedagogical competence of students in the Department of Science education at the Faculty of teacher training and education at Cenderawasih University. This research is an evaluative study by applying a combination method (mixed method) between quantitative and qualitative data obtained through observation and assessment sheet documents (RPP 1 to 10). The results of this study indicate that the professional and pedagogical competencies have been owned by respondents (PPL students) but each competency has not been fully implemented by PPL students. The results of the analysis show that students who apply professional competence are only 44% or around 19 respondents out of 43 respondents while only pedagogical competencies are 51% or around 22 respondents.
Studi Fitokimia Tumbuhan Inang Burung Cenderawasih Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran Kimia Organik Koirewoa, Dolfina Costansah; Raunsay, Edoward Krisson
Spectrum: Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 3 (2025): Spectrum: Multidisciplinary Journal
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keanekaragaman hayati Indonesia yang tinggi belum sepenuhnya dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran kontekstual, khususnya dalam bidang kimia organik. Salah satu kekayaan hayati tersebut adalah tumbuhan inang burung cenderawasih yang memiliki potensi senyawa metabolit sekunder, namun masih minim dieksplorasi secara ilmiah dan pedagogis. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji kandungan fitokimia tumbuhan inang burung cenderawasih dan mengaitkan temuannya dengan pengembangan pembelajaran kimia organik berbasis lingkungan lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode literature review, yang bersifat deskriptif analitik. Data dikumpulkan melalui telaah sistematis terhadap artikel ilmiah nasional dan internasional yang relevan, buku referensi akademik, serta dokumen penelitian yang dipublikasikan antara tahun 2015 hingga 2025. Instrumen penelitian berupa checklist evaluatif berbasis kriteria PRISMA digunakan untuk menyeleksi dan menilai kelayakan literatur yang ditinjau. Analisis data dilakukan melalui teknik reduksi dan kategorisasi isi temuan berdasarkan jenis senyawa fitokimia, karakteristik struktur organik, serta relevansinya terhadap materi ajar kimia organik di tingkat menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tumbuhan inang burung cenderawasih mengandung senyawa flavonoid, alkaloid, saponin, dan terpenoid yang dapat digunakan sebagai contoh nyata dalam menjelaskan konsep struktur molekul, gugus fungsi, dan klasifikasi senyawa organik. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa potensi fitokimia tumbuhan endemik Papua ini tidak hanya penting secara farmakologis, tetapi juga strategis untuk memperkuat pendekatan kontekstual dalam pembelajaran kimia. Oleh karena itu, pengintegrasian hasil studi fitokimia ke dalam bahan ajar berbasis lingkungan lokal direkomendasikan untuk meningkatkan relevansi dan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep kimia organik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melakukan eksplorasi eksperimental terhadap ekstrak tumbuhan tersebut, guna memperkuat validitas ilmiah dan aplikasinya dalam bentuk media pembelajaran interaktif.
Analisis Fitokimia Pakan Alami Burung Cenderawasih sebagai Sumber Kontekstual dalam Pembelajaran Kimia Analitik Raunsay, Edoward Krisson; Koirewoa, Dolfina Costansah
Spectrum: Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 3 (2025): Spectrum: Multidisciplinary Journal
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Burung cenderawasih merupakan fauna endemik Papua yang bergantung pada keanekaragaman hayati sebagai sumber pakannya. Tumbuhan yang dikonsumsi burung cenderawasih, seperti Ficus, Medinilla, dan Schefflera, diketahui mengandung berbagai senyawa metabolit sekunder yang bernilai fitokimia. Namun, potensi kandungan fitokimia ini belum banyak dimanfaatkan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran kimia analitik yang kerap dianggap abstrak dan terlepas dari konteks kehidupan nyata siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kandungan fitokimia dari pakan alami burung cenderawasih sebagai sumber kontekstual dalam pembelajaran kimia analitik yang berbasis lingkungan dan kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan literature review sistematis. Instrumen penelitian berupa telaah pustaka ilmiah dari jurnal terakreditasi nasional dan internasional yang relevan pada rentang tahun 2018–2025. Data dikumpulkan melalui proses identifikasi, seleksi, dan interpretasi terhadap literatur yang berkaitan dengan senyawa fitokimia pada tumbuhan pakan burung cenderawasih serta relevansinya dalam pembelajaran kimia. Analisis data dilakukan dengan metode sintesis tematik yang mengelompokkan informasi berdasarkan pola kandungan senyawa fitokimia dan kesesuaiannya dengan materi kimia analitik, seperti analisis kualitatif, kromatografi, dan spektrofotometri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spesies tumbuhan pakan burung cenderawasih mengandung flavonoid, alkaloid, tanin, saponin, dan fenolik yang dapat digunakan sebagai bahan ajar kontekstual untuk menjelaskan konsep analisis senyawa organik. Integrasi kandungan fitokimia tersebut ke dalam proses pembelajaran kimia memberikan peluang bagi siswa untuk memahami konsep secara konkret serta meningkatkan kesadaran terhadap pelestarian lingkungan lokal. Selain itu, penggunaan sumber ajar berbasis biodiversitas endemik juga berpotensi mendorong pengembangan kurikulum kimia yang lebih relevan secara ekologis dan kultural. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa fitokimia tumbuhan pakan alami burung cenderawasih memiliki nilai edukatif tinggi dan dapat dijadikan sumber kontekstual dalam pembelajaran kimia analitik. Saran bagi penelitian selanjutnya adalah melakukan eksplorasi empiris terhadap efektivitas penerapan bahan ajar berbasis fitokimia lokal dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kimia.
PENGUATAN MENULIS ILMIAH BAGI CALON GURU KIMIA PROFESIONAL MELALUI MENU APA STYLE Koirewoa, Dolfina Costansah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.29525

Abstract

Kegiatan penguatan menulis ilmiah pada calon guru kimia profesional melalui menu APA Style bertujuan membantu para guru menghasilkan tugas akhir dalam program PPG berupa laporan studi kasus. Tulisan ilmiah tersebut menerapkan kaidah ilmiah dengan melakukan sitasi berbantuan menu APA Style pada sistem Microsoft Word. Pengabdian ini dilakukan melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan selama proses pembelajaran siklus 2. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan cara memberi wawasan tentang tulisan ilmiah sekaligus mengoreksi dan menuntun para guru kimia untuk memperbaiki salah satu dokumen portofolio pada pembelajaran siklus 1. Kegiatan pendampingan dilakukan dengan cara menuntun dan membimbing para guru dalam melakukan sitasi dalam teks dan membuat daftar pustaka. Kegiatan pelatihan dan pendampingan yang dilakukan memberi hasil yang memuaskan. Observasi awal menunjukkan tulisan ilmiah yang dihasilkan selama karirnya menjadi guru dan saat mengikuti program PPG pada siklus 1 hanya di tulis secara manual tanpa menggunakan berbagai tools dalam sistem Ms-Word serta pemahaman dan keterampilan melakukan sitasi dengan menu APA Style sangat minim. Hasil Pengabdian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman dan keterampilan sebesar 50,00 serta setelah dilakukan pelatihan dan setelah dilakukan pendampingan secara rutin terjadi peningkatan sebesar 69,25 hingga 88,17. Setelah pelatihan dan pendampingan berbantuan menu APA Style dilaksanakan para guru sangat antusias dan menyatakan bahwa sangat terbantu sekali dalam menghasilkan tulisan ilmiah (studi kasus) sehingga kegiatan pengabdian tersebut sangat membantu para guru kimia untuk menyelesaikan tugas akhir mereka dalam program PPG serta menjadi bekal bagi mereka dalam menunjang karir mereka dalam menghasilkan karya ilmiah.
Macroscopic Fungal Diversity in Oil Palm Plantations in Buasom Village, Unurum Guay District, Jayapura Regency, Jayapura Papua Raunsay, Edoward Krisson; Dorsila Iwanembut; Supeni Sufaati; Dolfina Costansah Koirewoa; Apriani Herni Rophi
Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 2 (2024): March 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/modern.v3i2.8128

Abstract

One of the unidentified fungi that occupy habitats or are found in oil palm lands. The importance or urgency of this research is carried out so that various types of fungi in Papua can be properly identified so as to enrich mushroom research data in various types of habitats. This study aims to determine the types and diversity of macroscopic fungi (fungi) found in oil palm plantations in Buasom Village, Unurum Guay District, Jayapura Regency. This study used 5 transects and each transect consisted of 5 observation plots which would be placed in oil palm plantations. The total number of observation plots is 25 with a size of 20 m x 20 m. The collected data will be analyzed using the K, KR, F, FR, INP and H' approach. The results showed that the composition of macroscopic mushroom species in the oil palm plantation of Buasom village, Unurum Guay District, Jayapura Regency as a whole was 24 species of mushrooms in 13 families. The number was distributed in the observation transect, namely, in the first transect 11 species with (H' 2.01) moderate category, in the second transect 7 species with (H' 1.81) low category, in the third transect 12 species with (H' 2.19) medium category, transect fourth 7 species with (H' 1.71) low category and fifth transect 5 species with (H' 1.31) low category
Vegetation Association of Bird of Paradise Community in Berber Village Forest, West Bonggo District, Sarmi Regency, Papua Province Indonesia Raunsay, Edoward Krisson; Koirewoa, Dolfina Costansah; Jesajas, David Reinhard; Nurcholis, Waras
Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 6 (2024): November 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/modern.v3i6.12272

Abstract

This research aims to determine the richness, diversity and dominance of tree and bird species, as well as analyzing the relationship between trees and bird communities in the Berber Village forest.  Data collection methods include observation, exploration and Concentration Counts. Species richness analysis uses the Margalef Index. Diversity index, with the Shannon-Wiener equation, Dominance index using the dominance index. Assessment of the ecological function of trees using four assessment categories (very good, good, moderate and poor). A total of 36 individuals were observed, consisting of 23 males and 13 females. The richness of birds of paradise in Berber village forests is in the low category (0.4343) and is dominated by P. minor. Activity P. minor observed at various heights ranging from 21 to 64 meters above sea level (masl). Distribution of Bird of Cenderawasih activity (P. minor And C. king) shows a predilection for certain tree types and variations in height.
STATUS PENCEMARAN SENYAWA FENOL PADA BEBERAPA SUMBER AIR DI DISTRIK JAYAPURA SELATAN KOTA JAYAPURA Koirewoa, Dolfina C.; Raunsay, Edoward
NOVAE GUINEA Jurnal Biologi Vol. 8 No. 2 (2016): Novae Guinea Jurnal Biologi
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

                                                                      Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi sekaligus menentukan tentang status mutu air berdasarkan kandungan senyawa fenol pada beberapa lokasi sumber air yang berada di daerah Distrik Jayapura Selatan Kota Jayapura. Adapun metode atau desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan mendeskripsikan data hasil penelitian dan studi kepustakaan dengan variable penelitian adalah status mutu air yang menggunakan teknik sampling yaitu Purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa status mutu air kali di beberapa lokasi penelitian ditinjau berdasarkan analisis laboratorium dan penentuan Indeks Pencemaran menunjukkan bahwa umumnya air yang berasal dari enam titik lokasi sampel telah tercemat mulai dari tercemar ringan hingga berat. Dengan demikian hasil tersebut  tidak layak dimanfaatkan sesuai peruntukan air kelas I yaitu sebagai air minum.Kata Kunci: Status Mutu Air, Fenol, Kota Jayapura Abstract This research aims to provide information and decide on the status of water quality based on the content of phenolic compounds in some locations the water source located in the District of the southern city of Jayapura Jayapura. As for the research or design methods used are experiments with data describing the results of research and the study of librarianship with a variable water quality status of the research was that using sampling that is Purposive sampling. The results of this research indicate that status of the quality of the water in some locations of the research reviewed based on laboratory analysis and determination of the Pollution Index indicates that generally the water that comes from a six-point the location of the sample has started to tercemat from mild to heavy polluted. Thus the results do not deserve appropriate water allocation utilized class I as drinking water.Key Words: Water Quality Status, Phenol, Jayapura City
Co-Authors Adolf Z. D. Siahay Agustinus Tandilolo Mamma Aldolf Z.D. Siahay Apriani Herni Rophi David R. Jesajas David Reinhard Jesajas David Reinhard Jesajas Dewi Sulistiowati Didik Cahyono Dorce Kayoi Dorsila Iwanembut Edoward Krisson Raunsay Elisabeth Renyaan Erwin Erwin Evie Lily Warika Irwandi Yogo Suaka Jesajas, David Reinhard Jukwati Jukwati Krisson Raunsay, Edoward Lusia Narsia Amsad Marsia Isa Bwefar Ortis Fredi Waromi Raunsai, Edoward Krisson Raunsay, Edoward Rosaniya E. Rehiara Safitri Salam Supeni Sufaati Waras Nurcholis