Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN INKLUSI KEUANGAN TERHADAP KINERJA KEUANGAN UMKM DI KABUPATEN LUWU Husna Husna; Masnawaty Sangkala; Warka Syachbrani
Bata Ilyas Journal of Accounting Vol 7, No 3 (2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/bijac.v7i3.12602

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan inklusi keuangan terhadap kinerja keuangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Luwu. UMKM merupakan sektor yang memiliki peran strategis dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi daerah, menciptakan lapangan kerja, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Namun demikian, masih banyak pelaku UMKM yang menghadapi berbagai kendala dalam pengelolaan keuangan dan pemanfaatan layanan keuangan formal sehingga berdampak pada rendahnya kinerja keuangan usaha. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 785 UMKM yang terdaftar di Kabupaten Luwu, sedangkan sampel sebanyak 89 responden ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan UMKM. Sebaliknya, inklusi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan UMKM. Temuan ini menunjukkan bahwa akses terhadap layanan keuangan formal menjadi faktor yang lebih menentukan dalam meningkatkan kinerja keuangan UMKM dibandingkan tingkat literasi keuangan yang dimiliki pelaku usaha. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pemerintah daerah, lembaga keuangan, serta pelaku UMKM dalam meningkatkan kualitas layanan keuangan dan memperluas akses pembiayaan bagi UMKM.
Pengaruh Kesadaran Wajib Pajak, Pelayanan Perpajakan, Dan Sanksi Perpajakan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Umkm Di KPP Pratama Makassar Barat Alya Dwi Arsati; Azwar Anwar; Masnawaty Sangkala
Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Lembaga Riset Ilmiah, Yayasan Mentari Meraki Asa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59086/jeb.v5i3.2402

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kesadaran wajib pajak, pelayanan perpajakan, dan sanksi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak UMKM di KPP Pratama Makassar Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear berganda. Populasi penelitian ini adalah wajib pajak pemilik Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), sedangkan sampel wajib pajak yang berdomisili di Kecamatan Tamalate diambil menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah 100 sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak SPSS versi 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran wajib pajak, pelayanan perpajakan, dan sanksi perpajakan masing-masing berpengaruh kakositif dan signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak UMKM di KPP Pratama Makassar Barat. Selain itu, kesadaran wajib pajak, pelayanan fiskus, dan sanksi perpajakan secara bersama-sama berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak UMKM.   This study aims to analyze the influence of taxpayer awareness, tax services, and tax sanctions on the compliance of MSME taxpayers at KPP Pratama Makassar Barat. A quantitative research method employing multiple linear regression analysis was used. The study population consisted of MSME taxpayer-owners, while the samplecomprising taxpayers domiciled in Tamalate District was selected using simple random sampling, resulting in a sample size of 100. Data were collected via questionnaires and analyzed using SPSS software ver. 29. The results indicate that taxpayer awareness, fiscus services, and tax sanctions each have a positive and significant effect on MSME taxpayer compliance at KPP Pratama Makassar Barat. Furthermore, taxpayer awareness, fiscus services, and tax sanctions collectively influence MSME taxpayer compliance.
Edukasi Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Bagi Peserta Didik Di Sanggar Belajar Wira Damai, Kuala Lumpur Lu’mu Lu’mu; Masnawaty Masnawaty; Andi Nur Azizah Fajry; Heriyati Yatim; Nurlita Pertiwi
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Volume 04 Nomor 02 (November 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/6d5nh374

Abstract

Penanaman jiwa kewirausahaan sejak usia dini merupakan upaya strategis dalam membangun pola pikir kreatif, mandiri, dan adaptif bagi generasi muda. Perkembangan teknologi digital juga memberikan peluang untuk memperkenalkan konsep kewirausahaan melalui pemanfaatan teknologi secara bijak dan produktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai pemanfaatan teknologi digital serta menumbuhkan pola pikir kewirausahaan sederhana pada anak usia sekolah dasar di lingkungan pendidikan non-formal. Kegiatan dilaksanakan di Sanggar Belajar Wira Damai, Kuala Lumpur, dengan melibatkan 25 peserta didik.Pelaksanaan kegiatan terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang digunakan berupa pembelajaran interaktif melalui storytelling, diskusi, brainstorming, dan simulasi (role-playing) sebagai wirausahawan cilik. Peserta didik diberikan pemahaman mengenai penggunaan gawai secara produktif, eksplorasi kreativitas, serta pengenalan konsep dasar kewirausahaan berbasis teknologi digital.Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik dari rata-rata 22,5% sebelum kegiatan menjadi 88,25% setelah kegiatan. Peningkatan terlihat pada kemampuan siswa dalam memahami fungsi gawai secara produktif, mengenal konsep kewirausahaan, memanfaatkan teknologi untuk promosi, serta menghasilkan ide usaha sederhana berdasarkan minat dan kreativitas mereka.Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi kewirausahaan digital berbasis perubahan pola pikir (mindset) dapat diterapkan secara efektif pada anak usia sekolah dasar di lingkungan pendidikan non-formal. Pendekatan sederhana, kontekstual, dan menyenangkan mampu meningkatkan literasi digital, kepercayaan diri, kreativitas, serta kesadaran siswa bahwa teknologi dapat dimanfaatkan sebagai sarana belajar, berkarya, dan menciptakan peluang di era digital.