Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Perkotaan Jurnal Pendidikan dan Konseling Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal Peqguruang: Conference Series Knowbase : International Journal of Knowledge in Database KOLONI Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin SAINTEK Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Teknologi Informasi
Liza Efriyanti
UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Perancangan Sistem Aplikasi Penentuan Jurusan di SMKN 1 Bukittinggi Berdasarkan Hasil Tes Dengan Menggunakan Bahasa Pemograman PHP Heru Firdan Al-Ghovari1; Liza Efriyanti; Supratman Zakir; Riri Okra
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.271

Abstract

The development of computer technology today has provided all information quickly and with a high degree of accuracy, so that its use extends to other fields, especially education. The educational process, if equipped with information technology that suits your needs, will provide convenience in the world of education itself. Especially at SMKN 1 Bukittinggi, there are still many students and prospective students who have problems in determining and choosing majors, with minimal provisions, some students are already registered, they just know the major they are taking and other majors, because of this discrepancy, some students want to change majors, drop out of school, and repeat because the major they choose does not match their interests or abilities, this problem will waste their youth time . This is what lies behind the author to design a fee system, majors at SMKN 1 Bukittinggi based on test results using the PHP programming language. Keywords: Treatment Systems, Department, R&D Development Research, PHP.
PERANCANGAN SISTEM ANTRIAN PEMINJAMAN BUKU DI PERPUSTAKAAN SMKN 1 BUKITTINGGI BERBASIS ANDROID Elmi Wanti; Riri Okra; Liza Efriyanti; Hari Antoni Musril
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.275

Abstract

Queuing is a common occurrence in everyday life, which involves one or two more people, such as waiting in front of the counter to get a train ticket or cinema ticket, at the toll road gate, at the bank, at the library and other situations. which is often encountered, the situation of queuing is not a new thing that we encounter but has become a very common situation that we can encounter in our daily lives. In the real world we are not used to waiting, so it's no wonder we have the opinion that waiting is a tedious job. Very long queues and too long to get a service turn annoying. The book lending queue system is a system that helps the library processor at SMKN 1 Bukittinggi in overcoming long and irregular student queues. The type of research used is R&D (Research and Development) research using the ADDIE version of the development model which consists of several stages, namely Analyze (analysis), Design (design), Develop (development), Implement (implementation), and Evaluate (evaluate). system development model using the System Development Life Cycle (SDLC) by applying the waterfall model consisting of communication, planning, modeling, construction and deployment. The results of product testing that have been carried out with several lecturers, teachers and students, the average value of the validity test is 0.77 (valid), the average practicality test value is 0.77 (high), and the average value of the effectiveness test is is 0.787 (high). The value obtained proves that the loan queuing system can help and is ready to be used. Keywords: Books, queues, Queuing systems for borrowing books.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS AUGMENTED REALITY DI MTsN 06 AGAM Resnawita Resnawita; Sarwo Derta; Liza Efriyanti; Supriadi Supriadi
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.295

Abstract

This study aims to make it easier for teachers to carry out fiqh lessons for class VII at MTsN 06 Agam. The research method used is the development (Research and Development). By using the Luther Sutopo version of the development model which consists of 6 stages, namely Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, and Distribution. The product test used in this study is a test of validity, practicality and effectiveness. Based on the results of the research that has been done, it can be concluded that the resulting application can be utilized and feasible. So the learning media on Augmented Reality-based fiqh subjects that the author has designed has been said to be practical and helpful in the teaching and learning process. Keywords: Based Learning, Fiqh, Augmented Reality
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV MENGGUNAKAN LUMI DI SDN 03 PAKAN LABUAH Meidian Caroline; Sarwo Derta; Liza Efriyanti; Hari Antoni Musril
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 7, No 1 (2025): Peqguruang, Volume 7 Nomor 1 Mei 2025
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v7i1.6089

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi pada saat penulis melaksanakan pengamatan dan sesi wawancara dengan tenaga pendidik di SDN 03 Pakan Labuah ditemukan bahwa kurangnya media pembelajaran yang menarik dan inovatif, penggunaan teknologi yang belum efektif, beberapa siswa mengalami kejenuhan saat belajar dan memotivasi siswa dalam belajar dengan adanya media pembelajaran. Penelitian ini dimaksudkan dengan tujuan untuk menciptakan dan mengembangkan sarana pembelajaran IPAS dengan menerapkan aplikasi Lumi dikelas IV SDN 03 Pakan Labuah, serta mengetahui kevalidan dan Mengenai daya tarik media pendidikan. Pendekatan Research and Development (R&D) digunakan dalam penelitian ini. Metodologi penelitian Hannafin dan Peck, yang mencakup langkah-langkah untuk analisis kebutuhan, desain, dan implementasi atau pengembangan yang dievaluasi dan direvisi setiap tahapannya hasil uji validitas yang diperoleh dari lima orang ahli berdasarkan Dengan skor rata-rata 0,88, maka temuan uji validitas dari lima ahli berdasarkan hasil uji produk termasuk dalam kategori valid. Dua praktisi mengikuti tes praktikalitas, yang menghasilkan nilai sangat tinggi yaitu 0,85. Sedangkan uji efektivitas yang melibatkan 23 responden menghasilkan skor rata-rata sebesar 0,94 dengan kategori sangat efektif. Sedangkan kategori sangat efektif memperoleh skor rata-rata 0,94 dari uji efektivitas yang melibatkan 23 responden.
Simulasi Monte Carlo untuk Rekomendasi Zona Evakuasi Optimal dalam Menghadapi Risiko Erupsi Gunung Marapi di Sumatera Barat Liza Efriyanti; Nurul ‘Aini Koto; Gerli Wira Yudha; Rehan Firdaus; Uut Amara
Prosiding Sains dan Teknologi Vol. 4 No. 1 (2025): Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SAINTEK) ke 4 - Februari 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gunung Marapi di Sumatera Barat merupakan salah satu gunung api aktif di Indonesia yang memiliki potensi erupsi signifikan, mengancam keselamatan masyarakat di sekitarnya. Perencanaan zona evakuasi yang efektif sangat penting untuk meminimalkan risiko korban jiwa dan kerugian materiil. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi zona evakuasi optimal dengan menggunakan pendekatan simulasi Monte Carlo. Metodologi penelitian melibatkan pengumpulan data historis erupsi Gunung Marapi, termasuk distribusi abu vulkanik, aliran piroklastik, dan data geospasial wilayah terdampak. Simulasi Monte Carlo diterapkan untuk memodelkan skenario erupsi secara probabilistik, dengan mempertimbangkan variabilitas parameter seperti arah angin, intensitas erupsi, dan radius dampak. Hasil simulasi digunakan untuk memetakan risiko spasial dan menentukan zona prioritas evakuasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan probabilistik Monte Carlo mampu mengidentifikasi zona risiko tinggi dengan akurasi yang lebih baik dibandingkan pendekatan deterministik. Zona evakuasi optimal mencakup wilayah dalam radius 10–15 km dari puncak gunung, dengan pertimbangan arah angin dominan ke arah barat laut. Rekomendasi mencakup pembentukan jalur evakuasi yang aman, penyediaan tempat penampungan sementara, dan simulasi kesiapsiagaan masyarakat di zona berisiko. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pemerintah daerah dan lembaga terkait dalam menyusun strategi mitigasi bencana yang lebih efektif. Penerapan metode ini juga dapat diperluas untuk risiko bencana vulkanik di wilayah lain di Indonesia.
EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ADAPTIF BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DI SMKN 1 BUKITTINGGI Alifa Hanazahra; Liza Efriyanti; Elmeki Satria; Yossefli Indra
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 7, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v7i2.33587

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menciptakan proses belajar yang adaptif dan sesuai dengan kebutuhan individual siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi implementasi pembelajaran adaptif berbasis Artificial Intelligence di SMKN 1 Bukittinggi serta menganalisis efektivitas, tantangan, dan dampaknya dalam konteks pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed method, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara terhadap guru dan siswa, serta penyebaran instrumen evaluasi penggunaan AI dalam pembelajaran terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dan siswa telah memanfaatkan AI secara aktif, dan keduanya merasakan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman materi, motivasi belajar, serta interaksi selama pembelajaran. Kendati demikian, ditemukan beberapa kendala berupa keterbatasan perangkat, ketidakstabilan jaringan internet, serta perbedaan kemampuan digital antar guru. Selain memberikan manfaat akademik, penerapan AI juga memperkuat nilai-nilai karakter Islami, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan semangat belajar dengan niat yang benar. Secara keseluruhan, penerapan AI di SMKN 1 Bukittinggi terbukti efektif dalam mendukung pembelajaran adaptif, meskipun diperlukan peningkatan sarana pendukung dan pelatihan lanjutan agar implementasinya lebih optimal.
Co-Authors Adinda Puteri Manisha Alifa Hanazahra Anggi Fradila Arif Malik Priyandri Asmida Namora Elmeki Satria Elmi Wanti Fahrul Hadi Fajra Sinindya Febryanto Febryanto Gerli Wira Yudha Hari Antoni Musril Harlisnawati Harlisnawati Helfyna Desrita Heru Firdan Al-Ghovari1 Ilham Rosia Irawati Ira Jasmienti Jasmienti lenny novita M. Arif Mairiza atikah putri Meidian Caroline Nurul ‘Aini Koto Redha Okta Safitri Rehan Firdaus Resnawita Resnawita Resnawita Riri Okra Rosa Amelia Sadar Martua Haholongan Sir Sarwo Derta Suha Maisaroh Supriadi Supriadi Supriadi Susisofianti Uut Amara Yossefli Indra Yusrawati Zakir, Supratman Zulfani Sesmiarni