Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search
Journal : Journal of Social Science Education

Analisis Pelaksanaan Sistem Bagi Hasil dalam Pengelolaan Kebun Berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 pada Masyarakat Adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang Oktralika, Oktralika; Halim, Abdul; Yanzi, Hermi
Journal of Social Science Education Vol 5, No 1 (2024): Vol 5, No 1 (2024) Journal of Social Science Education
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis Pelaksanaan Sistem Paroan (Bagi Hasil) Dalam Pengelolaan Kebun Berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 Pada Masyarakat Adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang. Penelitian ini berfokus kepada pelaksanaan sistem paroan (bagi hasil) dalam pengelolaan kebun berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 pada masyarakat adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian etnografi dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksaan sistem paroan yang dilakukan oleh masyarakat adat Tanjung Kupang belum sesuai dengan Undang-Undang yang ada yaitu UU No 2 Tahun 1960, akan tetapi disamping itu pelaksanaannya tetap berjalan sesuai dengan hukum adat yang ada dan dilaksanakan secara harmonis. Namun disisi lain, tuntutan hukum dalam pelaksanaan sistem paroan ini juga tidak dapat dilakukan atau dipertanggungjawabkan jika sewaktu-waktu dalam pelaksanaan paroan ini terdapat masalah atau gugatan sesuai dengan prosedur hukum yang ada, hal ini dikarenakan dalam pelaksanaannya tidak terdapat perjanjian hitam di atas putih. Hitam putih yang dimaksud ialah perjanjian dibuat secara tertulis seperti yang dimuat dalam UU No 2 Tahun 1960 pada pasal 3 ayat 1 dan 2.Kata Kunci: Bagi Hasil, Pengelolaan Kebun, Masyarakat Adat, UU No 2 Tahun 1960Doi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.10-18
Dampak Kegiatan Bratasena Fordika Terhadap Penanaman Nilai Sikap Kepedulian Sosial Bagi Anggota Fordika FKIP Universitas Lampung Abdillah, Ade Arif; Yanzi, Hermi; Putri, Devi Sutrisno; Pitoewas, Berchah; Siswanto, Edi
Journal of Social Science Education Vol 5, No 1 (2024): Vol 5, No 1 (2024) Journal of Social Science Education
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat bagaimana Pengaruh Kegiatan Bratasena Fordika terhadap Penanaman Nilai Sikap Kepedulian Sosial Bagi Anggota Fordika FKIP Universitas Lampung Periode Kepengurusan 2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yakni Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas Lampung angkatan 2018-2020 selaku anggota Fordika periode kepengurusan 2021. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 67  responden dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik angket dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi sederhana dengan bantuan SPSS versi 20. Berdasarkan analisis regresi linier sederhana diperoleh thitung  untuk variabel kegiatan Bratasena Fordika sebesar 6,765 dan ttabel  dengan dk = 67-2 = 65 pada α 0.05 sebesar 1,668.Kata Kunci: Organisasi Kemahasiswaan, Fordika, Kegiatan Bratasena, Sikap, Kepedulian SosialDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.51-58
Peran Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Haliza, Mirna Nur; Yanzi, Hermi; Mentari, Ana
Journal of Social Science Education Vol 5, No 2 (2024): Vol 5, No 2 (2024) Journal of Social Science Education
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui bagaimana peran pendidikan karakter pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam membangun karakter peserta didik, serta mendeskripsikan peran pendidikan karakter pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam membangun karakter peserta didik di Taman Madya (SMAS). Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pemikiran ki hadjar dewantara berperan dalam pembentukan karakter peserta didik yang difokuskan di SMAS Tamansiswa Teluk Betung Bandar Lampung. Peran pemikiran ki hadjar dewantara dalam pembentukan karakter peserta didik adalah membangun pendidikan di Indonesia sekaligus membangun karakter nasional peserta didik agar memiliki kecerdasan berfikir serta memiliki karakter yang baik yang mencerminkan dirinya serta bangsa Indonesia. Karakter nasional tersebut mencangkup religius, jujur toleran, disiplin, kerja keras, kerja cerdas, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semngat kebangsaan cinta tanah air.Kata Kunci: Peran, Pemikiran Ki Hadjar Dewantara, Karakter Peserta DidikDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i2.63-71
Peran Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Haliza, Mirna Nur; Yanzi, Hermi; Mentari, Ana
urn:nbn:de:0000-jips.v5i28
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui bagaimana peran pendidikan karakter pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam membangun karakter peserta didik, serta mendeskripsikan peran pendidikan karakter pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam membangun karakter peserta didik di Taman Madya (SMAS). Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pemikiran ki hadjar dewantara berperan dalam pembentukan karakter peserta didik yang difokuskan di SMAS Tamansiswa Teluk Betung Bandar Lampung. Peran pemikiran ki hadjar dewantara dalam pembentukan karakter peserta didik adalah membangun pendidikan di Indonesia sekaligus membangun karakter nasional peserta didik agar memiliki kecerdasan berfikir serta memiliki karakter yang baik yang mencerminkan dirinya serta bangsa Indonesia. Karakter nasional tersebut mencangkup religius, jujur toleran, disiplin, kerja keras, kerja cerdas, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semngat kebangsaan cinta tanah air.Kata Kunci: Peran, Pemikiran Ki Hadjar Dewantara, Karakter Peserta DidikDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i2.63-71
Dampak Penggunaan Media Pembelajaran Koran Digital Terhadap Penguatan Civic Literacy di SMP Negeri 1 Terbanggi Besar pada Tahun Ajaran 2021/2022 Wulandari, Selva; Yanzi, Hermi; Rohman, Rohman
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers as educators are the main actors in the process of delivering knowledge or transferring knowledge in the classroom. Therefore, one of the skills that must be developed by teachers is the skill in utilizing digital media as a medium in learning that can support success in achieving these learning goals. In addition, other skills that must be developed are critical thinking skills, where this can be manifested also in civic literacy which is of course very important in preparing students to face global challenges, especially in the field of education. The research method used is descriptive method with a quantitative approach. Data collection techniques used the main technique, namely questionnaires and supporting techniques, namely interviews. The tool for analyzing the data in this study is using SPSS version 20. The results show that the use of digital newspaper-based media has a positive effect on strengthening students' civic literacy. Because it is seen from the way students think in solving problems in learning activities, independently and dare to argue which is indicated by lively discussions. In addition, there is an increase in the structure of language in students because students are trained to discuss regularly, searching for information through digital newspapers can open students' horizons and take full advantage of technological sophistication.Keywords: Digital Newspaper Media, Civic LiteracyDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.37-42
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Civic Skill Maulana, Rizal; Yanzi, Hermi; Nurhayati, Nurhayati
urn:nbn:de:0000-jips.v4i24
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pengaruh pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT dalam pembelajaran PPKN untuk meningkatkan civic skill kelas VIII SMP Tri Sukses Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Tri Sukses Natar. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket dengan analisis data menggunakan rumus korelasi product moment, rumus interval, persentase, dan Chi kuadrat. Hasil menunjukan bahwa: Pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT dalam pembelajaran PPKn dalam penelitian ini sangat berpengaruh untuk meningkatkan civic skills peserta didik di SMP Tri Sukses Natar. Hal ini dibuktikan dengan hasil hitung yang menunjukan bahwa hitung = 37,09 kemudian dikonsultasikan dengan Chi Kuadrat pada taraf signifikan 5% (0,05) dan derajat kebebasan = 4 maka di peroleh tabel = 9,49. Dengan demikian hitung lebih kecil dari tabel ( hitung tabel), yaitu 37,09 9,49. Dengan demikian hipotesis diterima, yang berati terdapat pengaruh yang signifikan, artinya variabel X berpengaruh terhadap variabel Y, yaitu pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT berpengaruh terhadap pembelajaran PPKn untuk meningkatkan civic skills peserta didik di SMP Tri Sukses Natar.Kata kunci:  Civic Skills, Pemanfaatan Media ICT,Doi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v4i2.70-77
Analisis Pelaksanaan Sistem Bagi Hasil dalam Pengelolaan Kebun Berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 pada Masyarakat Adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang Oktralika, Oktralika; Halim, Abdul; Yanzi, Hermi
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis Pelaksanaan Sistem Paroan (Bagi Hasil) Dalam Pengelolaan Kebun Berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 Pada Masyarakat Adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang. Penelitian ini berfokus kepada pelaksanaan sistem paroan (bagi hasil) dalam pengelolaan kebun berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 pada masyarakat adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian etnografi dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksaan sistem paroan yang dilakukan oleh masyarakat adat Tanjung Kupang belum sesuai dengan Undang-Undang yang ada yaitu UU No 2 Tahun 1960, akan tetapi disamping itu pelaksanaannya tetap berjalan sesuai dengan hukum adat yang ada dan dilaksanakan secara harmonis. Namun disisi lain, tuntutan hukum dalam pelaksanaan sistem paroan ini juga tidak dapat dilakukan atau dipertanggungjawabkan jika sewaktu-waktu dalam pelaksanaan paroan ini terdapat masalah atau gugatan sesuai dengan prosedur hukum yang ada, hal ini dikarenakan dalam pelaksanaannya tidak terdapat perjanjian hitam di atas putih. Hitam putih yang dimaksud ialah perjanjian dibuat secara tertulis seperti yang dimuat dalam UU No 2 Tahun 1960 pada pasal 3 ayat 1 dan 2.Kata Kunci: Bagi Hasil, Pengelolaan Kebun, Masyarakat Adat, UU No 2 Tahun 1960Doi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.10-18
Dampak Kegiatan Bratasena Fordika Terhadap Penanaman Nilai Sikap Kepedulian Sosial Bagi Anggota Fordika FKIP Universitas Lampung Abdillah, Ade Arif; Yanzi, Hermi; Putri, Devi Sutrisno; Pitoewas, Berchah; Siswanto, Edi
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat bagaimana Pengaruh Kegiatan Bratasena Fordika terhadap Penanaman Nilai Sikap Kepedulian Sosial Bagi Anggota Fordika FKIP Universitas Lampung Periode Kepengurusan 2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yakni Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas Lampung angkatan 2018-2020 selaku anggota Fordika periode kepengurusan 2021. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 67  responden dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik angket dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi sederhana dengan bantuan SPSS versi 20. Berdasarkan analisis regresi linier sederhana diperoleh thitung  untuk variabel kegiatan Bratasena Fordika sebesar 6,765 dan ttabel  dengan dk = 67-2 = 65 pada α 0.05 sebesar 1,668.Kata Kunci: Organisasi Kemahasiswaan, Fordika, Kegiatan Bratasena, Sikap, Kepedulian SosialDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.51-58