Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bimbingan dan Konseling Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Transformasi Jurnal Minfo Polgan (JMP) Arfannur: Journal of Islamic Education Counseling As Syamil SmartComp Al-Wasil: Journal of Arabic Education The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities Journal in Teaching and Education Area JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Gladiator Law Research Review Quarterly
Ahmad Yazid
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pembuatan Aplikasi Pembelajaran Pengembangan Website HTML dan CSS dengan Animasi Interaktif Menggunakan Macromedia Flash 8 Tanjung, Agung Hafizh; Marlina , Leni; Yazid, Ahmad
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 2 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i2.14544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis animasi yang dirancang untuk mengajarkan konsep dasar HTML dan CSS. Dalam pengembangannya, penelitian ini memanfaatkan Macromedia Flash 8 sebagai media utama. Fokus utama penelitian ini adalah mengatasi tantangan dalam pembelajaran HTML dan CSS yang sering kali dianggap kurang menarik oleh siswa, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi serta hasil belajar mereka. Aplikasi pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini dirancang agar dapat diakses kapan saja dan di mana saja tanpa adanya batasan waktu, sehingga memungkinkan siswa untuk belajar dengan fleksibilitas. Dengan pendekatan yang interaktif dan menarik, media pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi HTML dan CSS serta memperkuat keterampilan praktis mereka dalam pengembangan web. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif yang menarik dalam pengajaran HTML dan CSS, menganalisis pengaruh aplikasi pembelajaran terhadap motivasi serta hasil belajar siswa, serta menyediakan solusi inovatif bagi tantangan dalam pembelajaran HTML dan CSS yang sering kali dianggap kurang menarik oleh siswa.Metode penelitian yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang memungkinkan pengembangan aplikasi pembelajaran secara sistematis melalui tahapan konseptualisasi, desain, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam bidang pengajaran teknologi web. Dengan menyediakan sumber belajar yang inovatif dan efektif, penelitian ini berupaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, memperbaiki hasil belajar mereka, serta menciptakan alat pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Diharapkan aplikasi ini dapat menjadi solusi yang bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran HTML dan CSS di berbagai institusi pendidikan.
Pelatihan Digitalisasi Manajemen Arsip dan Administrasi bagi Lembaga Pendidikan Nonformal Menggunakan Aplikasi Cloud Storage Yazid, Ahmad; Khairunnisa, Khairunnisa; Suprihartini, Yayuk; Hariyadi, Ahmad; Shofwani, Siti Aniqoh
JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Mei 2025 - JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : PT. Technology Laboratories Indonesia (TechnoLabs)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelolaan arsip dan administrasi di lembaga pendidikan nonformal melalui pelatihan digitalisasi berbasis aplikasi cloud storage. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra, yaitu lembaga pendidikan nonformal di wilayah kegiatan, mencakup lemahnya sistem pengarsipan, ketergantungan pada dokumen fisik, serta kurangnya pemanfaatan teknologi dalam manajemen administrasi yang berdampak pada efisiensi dan keamanan data. Untuk itu, tim pengabdi menyelenggarakan pelatihan yang berfokus pada pemanfaatan aplikasi cloud storage seperti Google Drive dan Dropbox, meliputi materi dasar digitalisasi dokumen, manajemen folder, sistem penamaan file yang sistematis, hingga praktik kolaborasi daring menggunakan fitur berbagi file dan akses terkontrol. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi observasi awal, penyusunan modul pelatihan, kegiatan bimbingan teknis, serta evaluasi pemahaman peserta melalui pre-test dan post-test. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terhadap manajemen arsip digital, serta komitmen dari pihak lembaga untuk mengimplementasikan sistem yang telah dilatihkan dalam kegiatan operasional mereka. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal menuju transformasi digital dalam tata kelola administrasi lembaga pendidikan nonformal, sekaligus mendukung peningkatan akuntabilitas dan efisiensi kerja lembaga secara menyeluruh.
The Effect of Duolingo Media Application in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Class VIII Students at MTsN 6 Nganjuk Yazid, Ahmad; Ma’arif, M. Syamsul; Firdaus, M. Anang
Al-Wasil Vol. 1 No. 1 (2023): June
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/alwasil.v1i1.754

Abstract

According to the students in grade VIII-1 of MTsN 6 Nganjuk Arabic language is one of the most frightening subjects. Because this lesson is quite difficult to learn without a teacher or companion, and in learning Arabic, it must not be learned in a hurry. In addition, the researcher also saw that students felt bored with the mufrodat memorization system through reading one by one from the book. With the Duolingo application, the researcher wanted to see if there was an increase in students' mastery of mufrodat and to see if language lessons became more fun and easy to learn.This study uses a quantitative approach. This type of research is a pre-experimental design or pre-experimental design, and uses a one group pre-test post-test design model. The sampling technique of this research used purposive sampling technique. The population of the study was a total of 276 class VIII, with a sample of 26 students from class VIII-1. The instrument used in this study is a test, namely for pre-test and post-test. In the study, the results showed that the Duolingo application had a positive influence on student learning outcomes, namely there was an increase in Arabic vocabulary mastery in class VIII-1 MTsN 6 Nganjuk. It can be seen that the pre-test has an average value of 74.7, and the post-test has an average value of 97.5. Meanwhile, according to the calculation of the t-test produces a value of tcount t= 6.977 where if it is included in the basis for decision making, then t count > t table or 9.718 > 2,060,. In addition, there is also a value of Sig. (2-tailed) which is 0.000. Which means 0.00 < 0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted.
LABORATORIUM SEBAGAI LAYANAN TERPADU DI UNIVERSITAS – INTEGRASI EFISIENSI PELAYANAN DAN MANAJEMEN SUMBER DAYA Yazid, Ahmad
TRANSFORMASI Vol 21, No 1 (2025): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56357/jt.v21i1.433

Abstract

Meningkatnya kebutuhan pelayanan laboratorium yang lebih mudah diakses dan terjadwal di universitas mendorong dibutuhkannya solusi inovasi. Tulisan ini mengajukan konsep laboratorium sebagai layanan terpadu yang menyatukan pelayanan dan pengelolaan laboratorium yang ada melalui satu sistem digital. Dengan memanfaatkan sumber daya teknologi untuk meningkatkan akses, penjadwalan, dan pengurusan administrasi. Pendekatan ini dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas layanan dari laboratorium di univesitas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan betapa besarnya kemungkinan dan peluang yang terbuka kepada laboratorium universitas untuk meningkatkan pengelolaan, pelayanan. dan sistem kinerja yang ada.
The Rate of Inflation: Implementation for Income of Household Business in Sampe Cita Village Rangkuty, Dewi Mahrani; Sajar, Suryani; Yazid, Ahmad; Satria, Wisnu
The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities Vol. 2 No. 01 (2024): The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities (ESSSH)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/esssh.v2i01.334

Abstract

The purpose of this study was to analyse access to capital and technology responsiveness at the inflation rate as a mediating variable on the income of household businesses in the Glugur Rimbun area (Case Study: Sampe Cita Village). The specific target of this study is to analyse the level of inflation rate as a mediating variable on the income of household businesses in the Glugur Rimbun area (Case Study: Sampe Cita Village). So that it can show the value of the influence of the inflation rate on the income of household businesses in the Glugur Rimbun area of Sampe Cita Village. The hypothesis in this study is the level of inflation rate as a mediating variable on the income of household businesses in the Glugur Rimbun area (Case Study: Sampe Cita Village). Access to capital and responsiveness to technology influence the income of household business owners in Sampe Cita Village, with the inflation rate serving as a mediating factor. This study will utilize quantitative data to assess how the inflation rate mediates the relationship between capital and technology access and the income of household entrepreneurs in the Glugur Rimbun area, specifically focusing on Sampe Cita Village. The data analysis used was quantitative analysis, which consisted of path analysis and sign test. The findings of this study indicate that, in sub-structure I, the variable for capital access has a direct positive impact on the business income of household entrepreneurs in Sampe Cita Village. Conversely, in sub-structure II, the technology response variable has an indirect negative effect on their business income, with the inflation variable serving as a mediator.
SIMULASI SAFETY RIDING KENDARAAN RODA DUA BERBASIS MULTIMEDIA Yazid, Ahmad
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 2, No 3 (2013): Smart Comp
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v2i3.68

Abstract

Majunya teknologi dunia multimedia merupakan suatu perkembangan yang memberikan akses terhadap perubahan kehidupan masyarakat. Selain berfungsi informatif, media teknologi tersebut merupakan salah satu media entertainment yang memberikan pilihan hiburan menyegarkan. Salah satu aplikasi multimedia adalah Animasi. Selain untuk hiburan, Animasi juga dapat dijadikan media pengajaran dan pendidikan, media publikasi, dan media pengembangan seni dan budaya.Hasilnya bahwa Simulasi safety riding merupakan salah satu dari jenis Animasi yang menjadi primadona bagi para pembuat Animasi. Selain dapat diraih dengan biaya yang relatif lebih murah dari film pendek, Animasi juga memberikan ruang gerak ekspresi yang lebih leluasa, terlebih dalam pengeditan Animasi. Kata Kunci : Tekhnologi, Animasi,  Film
Analisis Buku Akidah Akhlak MTS Kelas VII: Studi Komparasi dengan Pendekatan Multikomponen Yazid, Ahmad; Madjid, Abd
Journal in Teaching and Education Area Vol. 3 No. 1 (2026): JITERA - Journal in Teaching and Education Area
Publisher : Yayasan Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69673/mragxs16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas buku teks Akidah Akhlak MTs Kelas VII ditinjau dari aspek komponen isi, kebahasaan, penyajian, konsep tematik, dan evaluasi pembelajaran. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis dokumen, yaitu menelaah isi buku secara sistematis berdasarkan kriteria penilaian buku teks yang mengacu pada standar kurikulum madrasah dan prinsip penyusunan bahan ajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara umum buku Akidah Akhlak MTs Kelas VII telah memenuhi kriteria kelayakan sebagai bahan ajar, ditandai dengan kesesuaian materi dengan Kompetensi Dasar, keterpaduan konsep akidah dan akhlak, penggunaan bahasa yang komunikatif dan sesuai dengan perkembangan peserta didik, serta penyajian pembelajaran yang mendukung pembentukan sikap dan karakter. Selain itu, konsep tematik dalam buku telah tergambar melalui pemetaan kompetensi, jaringan tema dan subtema, indikator pembelajaran, serta upaya integrasi antarkomponen pembelajaran. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kelemahan, antara lain keterbatasan visualisasi konsep tematik, belum optimalnya integrasi lintas mata pelajaran, variasi evaluasi yang masih didominasi aspek kognitif, serta perlunya penguatan instrumen penilaian sikap dan keterampilan. Oleh karena itu, buku ini dinilai layak digunakan sebagai bahan ajar dengan catatan perlu dilakukan penyempurnaan pada aspek penyajian tematik dan evaluasi agar pembelajaran menjadi lebih kontekstual, holistik, dan bermakna bagi peserta didik.
Co-Authors Aditya Migi Prematura Agung Aditya Ahmad Hariyadi, Ahmad Dewi Mahrani Rangkuty Dwi Edi Wibowo Firdaus, M. Anang Fitria Kasih Khairunnisa Khairunnisa M Syamsul Maarif Ma'ruf, Ma'ruf Madjid, Abdul Maidarman, Maidarman Marlina , Leni Ma’arif, M. Syamsul Nofrita Nofrita Sajar, Suryani Satria, Wisnu Sayuti Syahara Shofwani, Siti Aniqoh Suprihartini, Yayuk Tanjung, Agung Hafizh Yogi Setiawan