Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.666

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) Pendidikan Matematika PELANGI Jurnal Pelangi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika LEMMA: Letters Of Mathematics Education Jurnal Elemen Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied Journal Of Human And Education (JAHE) Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Horizon Pendidikan Lemma: Letters of Mathematics Education Ta'dib Journal of Innovative and Creativity

Alfi Yunita

Universitas PGRI Sumatera Barat

Author-ID : 425840

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENGEMBANGAN MODUL KALKULUS 2 PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA DI STKIP PGRI SUMATERA BARAT Fitri, Dewi Yuliani; Septia, Tika; Yunita, Alfi
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 6, No 1 (2013)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Kemampuan siswa dapat dikembangkan melalui perkuliahan, salah satunya adalah melalui variabel Kalkulus 2. Agar kuliah menjadi lebih maksimal, diperlukan bahan yang dapat mendukung proses perkuliahan. Di Sumatera Barat, Padang, mahasiswa STKIP PGRI hanya mengandalkan satu buku ketika kuliah. Hal ini mengakibatkan motivasi dan minat mahasiswa dalam belajar menjadi rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan bahan kuliah yang dapat membantu memfasilitasi mahasiswa dalam perkuliahan, yaitu sebuah modul. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul yang valid, praktis dan efektif dalam mata kuliah Kalkulus 2 di STKIP PGRI Sumatera Barat. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Modul ini dikembangkan dengan menggunakan model 4D (mendefinisikan, mendesain, mengembangkan, dan menyebarluaskan). Tahap menyebarluaskan tidak dilakukan. Pengumpulan data dilakukan dengan validasi dan pengujian modul. Modul divalidasi oleh Dosen dan Ahli Kalkulus 2, serta Dosen Bahasa Indonesia. Pengujian dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat untuk mengetahui praktikalitas dan efektivitas dari modul tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul sudah valid (termasuk isi dan validitas konstruksi) dari hasil penilaian validator. Selanjutnya, penggunaan modul di kuliah tidak mengalami hambatan yang berarti. Buku ini adalah kerja praktek yang sesuai dengan mahasiswa dan Dosen dan modul ini sudah efektif. Hal ini terlihat dari aktivitas dan motivasi mahasiswa yang tinggi untuk belajar setelah kuliah.

EFEKTIFITAS LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) STRUKTUR ALJABAR Yunita, Alfi; Septia, Tika
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 6, No 2 (2014)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Algebra structure is a branch of abstract mathematics, which is generally more difficult than the other more concrete branches of mathematics. The on going problems in the subject of Algebra structure is the students do not understand about the concept of algebra structures, so that students have difficulty in using theories or theorems in evidence. In addition, another cause is the algebra structure of the teaching material is too abstract, so that students are less motivated to read supporting books and it causes low student activities. There may be one way to improve the motivation, activity and learning outcomes of students like using the Student Worksheet (MFIs). The purpose of this research was to develop an effective MFI Guided on the subject of Algebraic Structures in STKIP PGRI West Sumatra. This type of research was a developmental research. This research used 4-D models composed of 4 phases: definition phase (define), the design (design), development (develop) and spread (disseminate). In the deployment phase of the trial is limited to classes only. Effectiveness was analyzed through the observation student activity during lectures, student motivation by providing motivation questionnaire after using Guided MFI and student outcomes. Data analysis was analyzed descriptively with the results after using Guided MFIs in the subject of Algebra structure can enhance the activity, motivation and learning outcomes of students. The level of student mastery learning outcomes is more than 68%. It means that MFI Guided is effective in improving the student learning outcomes. The results show that the MFIs Guided on the subject of Algebra Structure developed has been effectively used as a teaching material for students.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DISERTAI TEKNIK KEPALA BERNOMOR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VIII Andri, Febi Atika; Septia, Tika; Yunita, Alfi
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 9, No 1 (2016)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning disertai Teknik Kepala Bernomor lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan rancangan penelitian random terhadap subjek. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 7 Padang yang terdiri dari 8 kelas pada Tahun Pelajaran 2015/2016. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak, yang terpilih sebagai kelas eksperimen adalah kelas VIII1dan sebagai kelas kontrol adalah kelas VIII2. Instrumen penelitian adalah tes akhir. Bentuk tes yang digunakan adalah bentuk essay dengan reliabilitas tes 0,92 dan Berarti soal tes dinyatakan reliabel karena . Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t satu pihak. Berdasarkan analisis data tes akhir dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 7 Padang yang menerapkan model pembelajaran problem based learning disertai teknik kepala bernomor sama dengan hasil belajar matematika siswa yang menerapkan pembelajaran konvensional.

EFEKTIVITAS STRATEGI RECIPROCAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Edriati, Sofia; Yunita, Alfi
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 8, No 2 (2016)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas dan prestasi belajar mahasiswa yang mengikuti perkuliahan menggunakan strategi reciprocal teaching. Subjek penelitian adalah mahasiswa program studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus meliputi perencanaan, implementasi, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas dan prestasi belajar mahasiswa melalui strategi Reciprocal Teaching

Co-Authors Abiejer sagaragara Afdia Meli Sani Afriani, Jelly Agus Irwanto Ahmad Sanusi Ainil Mardiyah Alandri Jasman Amri Ahmad Andri, Febi Atika Anggia Murni Anisah, Himatul Anny Sovia Anny Sovia ariesta, oki Arisman Halomoan Aryanti, Nadia Dwi Audra Pramitha Muslim, Audra Pramitha Aulia, Annisa Boas, Boas Delsi K Delsi K Desiana Putri Desma Warti Desti Handika Putri Dewi Yuliana Fitri Dewi Yuliani Fitri, Dewi Yuliani Fadlan, M. Fazri Zuzano Fenny Fitrianty Fitri i Kumala Dewi Fitria Nova Fitrianty, Fenny Hafizah Delyana, Hafizah Hamdunah Hanum, Marizka Hary iswadi Hutri Melvasari Iing Harmizawati Jefri Haverdi Kartika, Suci Elma Lili Vera Rianti Lucky Heriyanti Jufri, Lucky Heriyanti Melisa Melisa Melisa Minora Longgom Nasution Minora Longgom Nst Muhafzan Muhafzan Muhammad Rizki Ardi Mukhni Mukhni Mulia Suryani Nelvirina Nelvirina Neno Nengsih Ningsih, Nurul Kusuma Nivo Prima Syahputri Novi Yumaliza Nurmi Nurmi Pepriyanti, Ratih Putri, Amelia Putri, Desti Handika Putri, Yulya Eka Radhya Yusri, Radhya Rahmi Rahmi Rahmil Rahmil Rani Valicia Anggela Ratulani Juwita Ratulani Juwita RATULANI JUWITA, RATULANI Rici Novita Rina Febriana Riva Novriani Rosy Ana Kartika Sari Santoso, Yolanda Olivia Sari Febria Suci Sari Wahyuni Sefna Rismen Shinta Oktarini Silvi Yeni Sofia Edriati Sovia, Anny Suci Elma Kartika Tika Septia Titin Mustika Vivien Almira Yuki Okri Maiza Yulia Haryono Yulia Syuhada Yulla Tifa Zuhrah, Alhady Daffa Zulfaneti Zulfaneti Zulfitri Aima Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulma Hendra Zulya Laila

Title Search

Found 4 Documents Search Journal : Jurnal Pelangi

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Pelangi