Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Elementary: Islamic Teacher Journal Potensia Sosial Budaya Metodik Didaktik Journal of Natural Science and Integration JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Instructional Development Journal Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Jurnal Basicedu Jurnal Mahasiswa Entrepreneur Jurnal Inovasi Teknologi Terapan BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Zarkasih Zarkasih
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI DAN KINERJA GURU SDN GUGUS IV PEKANBARU Misrawati, Misrawati; Zarkasih, Zarkasih; Amini, Mukti
Metodik Didaktik Vol 17, No 2 (2022): Metodik Didaktik Januari 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/md.v17i2.39415

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan terhadap motivasi dan kinerja guru SDN Gugus IV di Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan yang membuktikan apakah ada pangaruh variabel kepemimpinan terahadap motivasi kerja dan kinerja guru, pengaruh motivasi terhadap kinerja guru dan akan membuktikan apakah variabel motivasi dapat menjadi variabel moderasi yagn secara signifikan terhadap variabel kepemimpinan dan variabel kinerja guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru SDN Gugus IV Pekanbaru, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 99 guru yang terdiri dari Guru 36 guru SDN 182, 33 Guru SDN 17 dan 30 Guru SDN 191. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang disebarkan secara langung kepada responden yaitu guru SDN 182, 17, 191. Ada dua teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu regresi sederhana dan analisis jalur dengan pendekatan Sobel Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan variabel kepemimpinan terhadap motivasi dan kinerja guru, motivasi berpengaruh secara signfikan terhadap kinerja guru SDN Gugus IV Pekanbaru, dan variabel motivasi dapat menjadi variabel moderasi yang signifikan dalam memoderasi variabel kepemimpinan terhadap kinerja guru.
ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA TADRIS IPA TENTANG KONSEP PERKEMBANGAN JANIN DALAM PERSPEKTIF ISLAM DAN SAINS Elsa Novella; Rian Vebrianto; Zarkasih Zarkasih
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol 22 No 2 (2019): DECEMBER
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/lp.2019v22n2i11

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa tadris IPA mengenai konsep perkembangan janin dalam perspektif Islam dan sains. Jenis penelitian menggunakan design survey. Penelitian dilakukan di prodi tadris IPA dengan mengambil sampel secara acak sehingga didapat 30 orang mahasiswa yang telah mempelajari konsep IPA dalam perspektif Islam dan sains. Instrumen pengumpulan data penelitian menggunakan angket yang sudah divalidasi terdiri dari 15 pernyataan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa tadris IPA tentang konsep perkembangan janin dalam perspektif Islam dan sains termasuk kategori tinggi.Abstract:This study aims to determine the understanding of Tadris IPA students about the concept of fetal development in Islamic and scientific perspectives. This type of research uses survey design. The study was conducted at the Natural Sciences Tadris Study Program by taking a random sample so that 30 students were obtained who had studied the science concept in Islamic and scientific perspectives. The research data collection instrument used a validated questionnaire consisting of 15 statements. The results of the analysis showed that Tadris IPA's students' understanding of the concept of fetal development in Islamic and scientific perspectives was high.
INTEGRATION OF NAQLI AND AQLI KNOWLEDGE IN ISLAMIC SCIENCE UNIVERSITY OF MALAYSIA: CONCEPT AND MODEL Zarkasih Zarkasih; Kadar M Yusuf; H. Hasanuddin; Susilawati Susilawati
POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam Vol 5, No 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/potensia.v5i2.7800

Abstract

The aim of this study is to explore the concepts and models of integration implemented by Islamic Science University of Malaysia (USIM). USIM was chosen as the focus of this study because of its firm commitment to the implementation of integration. For instance, the USIM vision statement makes it clear that the university has an ambition to become a “leader in the integration of naqli and aqli knowledge”. The method of data collection used in this study involved the analysis of document and interviews. Documentation was used to obtain data related to integration concepts and models applied in USIM. Then, interviews were conducted to gather information from key informant to supplement the findings from the documentation. It was found that the integration concepts and models applied at USIM consist of four categories or levels namely: al-nusus (ayatization), al-muqaranah (comparison), al-taqyim (adaptation) and at-tafaqquh (integration). These four concepts were have been implemented in detail in the learning process, as well as in research and community development.
EDUCATION OF LOCAL WISDOM TO PREVENT FOREST FIRES IN RIAU PROVINCE: CHALLENGES, POTENTIALS, AND SOLUTIONS Rian Vebrianto; Zarkasih Zarkasih
Sosial Budaya Vol 14, No 1 (2017): Juni 2017
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sb.v14i1.4359

Abstract

Forest fires are one of the most frequent environmental problems in Riau province, which often comes in large scale; thus, they cause forest degradation that damages economic, ecological and social aspects. The forest fires in Riau primarily caused by weak regulations and their enforcement and the lack of an optimum system or institutional mechanisms to address this issue. One alternative solution that is often forgotten is the role of education in forest fires prevention, particularly in the education of local wisdom. The education is required to minimize the risk of forest and land fires; hence it could be used a reference for the Riau government. This study aimed to identify and analyze local wisdom in the community to prevent forest and land fires, including the challenges, potentials, and solutions.
Meta-Analisis Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan Komik terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SMP Jannatul Aulia; Niki Dian Permana P; Zarkasih Zarkasih; Theresia Lidya Nova
Journal of Natural Science and Integration Vol 3, No 1 (2020): JNSI
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.319 KB) | DOI: 10.24014/jnsi.v3i1.9617

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan studi analisis tentang pengaruh penerapan pendekatan saintifik berbantuan media komik terhadap hasil belajar IPA pada siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode meta-analisis. Meta-analisis  merupakan hasil analisis dari artikel-artikel dari jurnal nasional yang sudah terakreditasi pada sinta 1 hingga sinta 4 yang memiliki topik kajian berkaitan dengan pendekatan saintifik dan media komik dalam pembelajaran IPA sebanyak 15 artikel jurnal. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan hasil bahwa penerapan pendekatan saintifik berbantuan media komik dapat meningkatkan hasil belajar, keterampilan berpikir ilmiah, meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa dan efektif meningkatkan literasi sains siswa.
Identifying Radicalism Potential in Senior High School Students in Riau Province Zarkasih Zarkasih; Nelly Yusro; Rian Vebrianto; Musa Thahir
Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Vol 8, No 1 (2022): June 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.002 KB) | DOI: 10.30983/islam_realitas.v8i1.5286

Abstract

This study aims at identifying the radicalism potential in senior high school students or equivalent levels including secondary schools and vocational schools in Riau Province. This study uses a survey design involving 230 students selected through random sampling consisting of 65 senior high school students, 100 vocational high school students, and 65 Islamic senior high school students. The collected data were analyzed qualitatively and quantitatively. The findings showed the radicalism potential of 20% in secondary school students, of 30.5% in vocational school students, and of 19.8% in Islamic secondary school students. Around 23.4% of the students were identified to have radicalism potential such as having fundamentalist behavior. The percentage obtained in this study is hoped to encourage the teaching of religious tolerance, universal morality, and formal education. Another implication for the people who are related to the education of youth is that they should pay more attention more to difficult social issues, especially those that are relevant to the use of social media.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi radikalisme pada siswa SMA/MA di Provinsi Riau. Designm penelitian ini menggunakan survey melibatkan 230 siswa yang diambil secara random sampling yang terdiri dari 65 siswa SMA, 100 siswa SMK, dan 65 SMA Islam. Data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan potensi radikalisme pada siswa SMA 20%, siswa SMK 30,5%, dan siswa MAN Islam 19,8%. Sekitar 23,4% siswa diidentifikasi memiliki potensi radikalisme seperti berperilaku fundamentalis. Persentase yang didapat dalam penelitian ini kurang sehingga diharapkan dapat dilaksanakan pengajaran tentang pentingnya toleransi beragama, akhlak, dan pendidikan formal. Implikasi lain bagi masyarakat yang terkait denganperan pemuda harus lebih memperhatikan kisruh yang ada, terutama yang relevan dengan penggunaan media sosial di era milenial ini
Development of a Qr Code-Based Student Worksheet in the Course of Media and Learning Resources Development to Improve Digital Literacy Nurhasnawati Nurhasnawati; Zarkasih Zarkasih; Zelly Putriani; Mery Berlian; Rian Vebrianto
ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal Vol 11, No 1 (2023): ELEMENTARY
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/elementary.v11i1.17115

Abstract

This article is based on the limited number of reading materials and instructions in using a laboratory facility, so the development of media and learning resources is important to be updated using the encyclopedia and videos as the learning resources in the form of QRCode. Therefore, this article aimed to develop media and learning resources by using a QRCode to improve digital literacy. This article used the Plomp model consisting of problem identification and analysis phase, development and prototyping phase, and assessment phase. The data were collected by distributing an online questionnaire and analyzed by using the descriptive-quantitative method. Based on this development study QR Code-based student worksheets fulfilled the practicality of 83.40% in the ‘practical’ category and the effectiveness seen from the score of the students’ literacy skills of 78.89% in the “Good/ Effective” category. The implication of this study is producing a product with a novelty and can be a reference for conducting effective and efficient learning.
ANALISIS PEMAHAMAN GURU MI TENTANG ALAM SEMESTA MELUAS DALAM PERSPEKTIF ISLAM DAN SAINS Cicilia, Yayuk; Vebrianto, Rian; Zarkasih, Zarkasih
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i1.294

Abstract

Some MI teachers do not understand about the expanding universe in Islamic and scientific perspectives. So the authors are interested in raising the analysis of this problem. The aim of the study was to find out the understanding of teachers and prospective MI teachers in the field of science studies about the expanding universe in Islamic and scientific perspectives. The type of this research is survey research. Which research phase used is quantitative descriptive. Analysis of the data is to calcify data, test hypotheses, analyze findings and make conclusions. Based on the results of the questionnaire it was found that the teacher's understanding of the universe expanded in Islamic perspective and science were in the category of understanding.
Pemahaman Konsep Guru dan Calon Guru tentang Integrasi Sains-Islam pada Materi Reproduksi pada Tumbuhan Oktaviani, Rafika Elsa; Zarkasih, Zarkasih; Vebrianto, Rian
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i1.313

Abstract

Penguasaan konsep merupakan bagian yang sangat penting yang harus dimiliki oleh guru dan calon guru ketika mempelajari sains. Salah satu materi IPA adalah reproduksi pada tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman konsep Integrasi (Sains-Islam) reproduksi tumbuhan pada Guru dan  calon guru. Harapannya dengan adanya integrasi tersebut memudahkan siswa untuk menambah wawasan serta munculnya keyakinan ilahiyyah. Sehingga telihat jelas bahwa  ilmu-ilmu sains dengan ilmu agama saling melengkapi. Jenis penelitian ini adalah survey Subyek dalam penelitian ini adalah guru SD dan mahasiswa semester II TA 2018/2019 yang berjumlah 30 responden. Penelitian ini menggunakan angket skala likert. Nilai rata-rata hasil quesioner secara keseluruhan  yaitu 3,7, sebesar 73,4 %, pemahaman konsep guru dan calon guru pada konsep sains-islam reproduksi pada tumbuhan kategorinya tinggi. hasil perhitungan akhir rata-rata pemahaman konsep setelah diberikan pernyataan dalam bentuk angket pemahaman konsep sains reproduksi pada tumbuhan sebesar 74,9% dengan kategori tinggi. Sedangkan pemahaman konsep  Islamnya sebesar 69% dengan kategori sedang. Secara umum persentase pemahaman guru dan calon guru pada konsep sains lebih besar (74,9%) dari pada konsep islam (69%). Sehingga dapat diketahui pemahaman guru dan calon guru tentang  konsep reproduksi tumbuhan secara sains  lebih baik dari pada konsep reproduksi tumbuhan secara islam.
Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Menunjang Promosi Industri Kreatif di Kelurahan Tebing Tinggi Okura Pekanbaru Mustakim, Mustakim; Zarkasih, Zarkasih
Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Vol 2 No 1: BATIK April 2024
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia (IRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/batik.v2i1.1411

Abstract

Pekanbaru merupakan pusat pemerintahan di Provinsi Riau yang memiliki banyak aspek, seperti sosial, ekonomi, bisnis dan perdagangan. Rumbai Pesisir terutama Kelurahan Tebing Tinggi Okura. Berdasarkan data yang dihimpun dari Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Pekanbaru, Rumbai Pesisir juga merupakan daerah berkembangnya industri kreatif seperti kerajinan tangan dari rotan dan bambu, makanan khas, mainan anak dari kayu serta kerajinan lain. Namun dari serangakian karaya yang dihasilkan, hingga saat ini masih merasa kesulitan dalam mempromosikan dan memasarkan hasil kreatifitas masyarakat tersebut. Oleh karena itu, perlunya wawasan yang lebih kepada beberpa operator/ pemuda untuk menggerakkan dan mengeimplementasikan sebuah sistem berbasis teknologi, penggunaan internet untuk industri serta maintenance terhadap sistem yang akan diterapkan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk Membangun sistem berbasis web sebagai media promosi serta manajemen industri kecil dan menengah di Kelurahan Tebing Tinggi Okura Kecamatan Rumbai Pesisir Kota Peknbaru. Serta, memberikan pelatihan khusus kepada masyarakat/ pemuda sebagai operator sistem, pengeoperasian sistem serta maintenance sistem sebagai ajang promosi industri kecil dan menengah menggunakan teknologi internet dalam bentuk e-Marketing.
Co-Authors Aliyu, Faruku Amalia Sapriati Cicilia, Yayuk Diniya, Diniya Elsa Novella Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin, H. Hasdiansah, Hasdiansah Hidayah, Zainur Jannatul Aulia Jasmani, Ita Mery Berlian Misrawati Misrawati Muhandas, Ramon Mukti Amini Musa Thahir Mustakim Mustakim Nelly Yusro Niki Dian Permana P NURHASNAWATI NURHASNAWATI Oktaviani, Rafika Elsa Pramesthi, Riska Ayu Raifita, Raifita Soeliha, Siti Sri Aryani, Sri Subhan Subhan Sugianto Sugianto Susilawati Susilawati Susilawati, Susilawati Syafira, Annisa Thahir, Musa Theresia Lidya Nova Vebrianto, Rian Yusro, Nelly Yusuf, Kadar M zelly putriani Zubaidah Amir MZ