Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

23.847

P-Index

This Author published in this journals

All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Media Komunikasi FPIPS Torani Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Lahan Suboptimal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Teknik Sipil Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Imajinasi LaGeografiA e-Journal Pustaka Kesehatan Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar EQUILIBRIUM Jurnal Ilmiah MITSU (Media Informasi Teknik Sipil Universitas Wiraraja) Jurnal Keolahragaan Journal of Nonformal Education Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnas Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis REZ PUBLICA Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Jurnal Hukum Acara Perdata ADHAPER JPKMI (Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia) Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam INOVTEK Polbeng - Seri Informatika LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Inotera RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Astonjadro Journal of Education Action Research Amerta Nutrition Yurispruden: Jurnal Fakultas Hukum Universitas Islam Malang Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Teknologi Terapan Inovasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Maspul Journal of English Studies (Majesty) Jurnal Ilmiah Rekayasa Sipil Al Ahkam Jurnal Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JE (Journal of Empowerment) Building of Informatics, Technology and Science MANAZHIM KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JIAI (Jurnal Ilmiah Akuntansi Indonesia) Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Journal of Green Science and Technology Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics Journal INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Journal of Nursing and Public Health (JNPH) Journal of Intelligent Computing and Health Informatics (JICHI) Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Nusantara Hasana Journal Journal of Public Health Innovation (JPHI) Jurnal Tika TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Health Community Majesty Journal Jurnal Kajian Peradaban Islam Action Research Literate (ARL) Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Indonesia (JPPKMI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdi Panca Marga JURNAL KEBIJAKAN PUBLIK COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Berkala Ilmiah Pendidikan Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Sultra Civil Engineering Journal (SCiEJ) Jurnal Konstruksi Jurnal Kesehatan Terapan Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Journal of Law, Poliitic and Humanities MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Jurnal Semesta Sehat Jurnal Karajata Engineering International Journal of Civil Engineering and Infrastructure (IJCEI) Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Civil Engineering Scientific Journal Studies in English Language and Education Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Basis : Jurnal Ilmiah Matematika Sublim: Jurnal Pendidikan Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Al Gizzai: Public Health Nutrition Journal Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan International Asia Of Law and Money Laundering (IAML) CARE: Jurnal Pengabdian Multi Disiplin Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Kala Nea BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Khaliya Onomiyea: Jurnal Abdimas Nusantara Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Research and Innovation in Applied Linguistics KONSELOR IJBNR Industrial Management and Engineering Journal INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT LAWPASS Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal ARSI : Administrasi Rumah Sakit Indonesia Agroland: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian AGROLAND: The Agricultural Sciences Journal Al-Mizan : Jurnal Ekonomi Syariah Journal of Mining Insight Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) J-CEKI PESHUM Jurnal Pendidikan Progresif JURNAL KEBIJAKAN PUBLIK Jurnal Gallus Gallus National Journal of Law Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)

Mustakim Mustakim

Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Pekanbaru Riau

Author-ID : 326304

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 243 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI KOLABORASI ANTARA SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA (DUNIA INDUSTRI) PADA SISWA SMK NEGERI 3 KUDUS TAHUN 2013 Mustakim, Mustakim
EQUILIBRIUM Vol 2, No 1 (2014): EQUILIBRIUM
Publisher : EQUILIBRIUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Entrepreneurial learning associated with the learning outcomes of students in secondary vocational schools in order to produce graduates who are capable of self-employed and compete as experts in their respective fields according to the occupied during the study. Students of vocational high school graduates who are independent self-employed will be able to compete in the global era. Graduates will be influenced by the conditions of entrepreneurial learning in schools in cooperation with the business (industry) studied the learning process. Vocational industrial education that prepares a person to be more capable of working in a job group or field of work than the work are a sother. In SMK N 3 Kudus an educational institution that prepares students to be able to work independently in a particular field. World Business School and the implementation of education has an important role in the development of education in this regard are implemented in the learning process. Based on this background, it can be taken to focus the problem as follows: The process of entrepreneurial learning by the student of SMK N 3 Kudus in the classroom, practice and learning in the corporate world to entrepreneur ship students at SMK N 3 Kudus, The World of collaboration between schools and businesses (World Industries) in teaching entrepreneurship to students at SMK N 3 Kudus and the Â impact on students entrepreneurial learning through collaboration between schools and business (industry) to knowledge (skill) competencies of entrepreneurship students at SMK N 3 Kudus.From the analysis it can be concluded that the impact of collaboration between the World of Business Schools in entrepreneurship learning in students SMKN 3 Kudus is able to develop the entrepreneurship spirit of students so as to enhance the spirit of independence of students in employment. As the end of the description of the study, the authors make suggestions as follows: for the teaching staff at secondary vocational schools, involvement in the learning of each should be able to insert material that related to entrepreneurship as a subject is part of the learning process of students to be able to gave the impetus to entrepreneurship in independent. Schools and businesses are a single entity in the process of learning in secondary vocational schools then both agencies should support each other for the success of education and training programs that have been outlined in the 1945 opening of the intellectual life of the nation and the entire homeland.Keyword: Enterpreunershipâs, School, Effort The World (Industrial The World)Pembelajaran kewirausahaan terkait dengan hasil belajar siswa di sekolah menengah kejuruan untuk menghasilkan lulusan yang mampu mandiri yang bekerja dan bersaing sebagai ahli di bidangnya masing-masing sesuai dengan diduduki selama penelitian. Siswa lulusan SMK yang independen wiraswasta akan mampu bersaing di era global. Lulusan akan dipengaruhi oleh kondisi pembelajaran kewirausahaan di sekolah bekerjasama dengan bisnis (industri) mempelajari proses pembelajaran. Pendidikan kejuruan industri yang mempersiapkan seseorang untuk lebih mampu bekerja dalam kelompok kerja atau lapangan kerja dari pekerjaan yang sother a. Di SMK N 3 Kudus lembaga pendidikan yang mempersiapkan siswa untuk dapat bekerja secara mandiri dalam bidang tertentu. Dunia Business School dan pelaksanaan pendidikan memiliki peran penting dalam pengembangan pendidikan dalam hal ini diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dapat diambil untuk fokus masalah sebagai berikut: Proses pembelajaran kewirausahaan oleh siswa SMK N 3 Kudus di kelas, praktek dan belajar di dunia usaha untuk siswa kapal pengusaha di SMK N 3 Kudus, Dunia kerja sama antara sekolah dan bisnis (Dunia industri) dalam kewirausahaan mengajar untuk siswa di SMK N 3 Kudus dan dampaknya terhadap pembelajaran kewirausahaan siswa melalui kolaborasi antara sekolah dan bisnis (industri) pengetahuan (keterampilan) kompetensi siswa kewirausahaan di SMK N 3 Kudus. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa dampak dari kolaborasi antara Dunia Sekolah Bisnis dalam pembelajaran kewirausahaan pada siswa SMKN 3 Kudus mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan siswa sehingga dapat meningkatkan semangat kemandirian siswa dalam pekerjaan. Sebagai akhir dari deskripsi penelitian, penulis memberikan saran sebagai berikut: untuk staf pengajar di sekolah-sekolah menengah kejuruan, keterlibatan dalam pembelajaran masing-masing harus bisa memasukkan materi yang berkaitan dengan kewirausahaan sebagai subjek merupakan bagian dari pembelajaran proses siswa untuk dapat memberikan dorongan untuk berwirausaha secara mandiri. Sekolah dan bisnis merupakan entitas tunggal dalam proses pembelajaran di sekolah menengah kejuruan maka kedua lembaga harus saling mendukung untuk keberhasilan program pendidikan dan pelatihan yang telah digariskan dalam UUD 1945 pembukaan mencerdaskan kehidupan bangsa dan seluruh tumpah darah . Kata kunci: Enterpreunership itu, Sekolah, Usaha Dunia (Industrial Dunia)

PEMANFAATAN FORUM KOMUNIKASI KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SMA DI KABUPATEN GOWA Mustakim, Mustakim; Farid, Muhammad
KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Vol.2 No.3 Juli - September 2013
Publisher : KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Peranan dan fungsi forum komunikasi komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan SMA. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran pelaksanaan forum komunikasi komite sekolah dan sekolah di SMA Kabupaten Gowa, gambaran mutu pendidikan SMA di Kabupaten Gowa, gambaran keterkaitan antara peran dan fungsi forum komunikasi komite sekolah dengan mutu pendidikan SMA di Kabupaten Gowa. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan forum komunikasi komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan SMA di Kabupaten Gowa telah berjalan dengan baik. Dengan adanya kegiatan forum rapat yang dilaksanakan baik secara rutin maupun insidental di kalangan pengurus forum komunikasi komite sekolah, pengurus pimpinan forum komunikasi komite sekolah, pengurus forum komunikasi komite sekolah dengan pimpinan sekolah dan rapat kordinasi pimpinan forum komunikasi komite sekolah dengan pihak sekolah, sehingga peran dan fungsi forum komunikasi komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan mediator berdampak positif dalam peningkatkan mutu pendidikan melalui input, proses dan output pendidikan.Abstract The role and functions of school committees communication forum in improving the quality of high school education. This study aimed to overview the implementation of the school committee and a forum for communication in high school Gowa, the picture quality of high school education in Gowa, picture of the relationship between the roles and functions of school committees communication forum with the quality of high school education in Gowa. This research method is descriptive qualitative. The results showed that the use of a communication forum of the school committee in improving the quality of high school education in Gowa has been going well. With the meeting of the forum held both routine and incidental communication among school committee forum administrators, board of school committee leadership communication forum, board communication forum with the school committee and the school leadership coordination meeting of the school committee leadership communication forum with the school, so that the role and forum functions as a conduit of communication school committee consideration, support, control, and mediators have a positive impact in enhancing the quality of education through the input, process and output of education.Â

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/equilibrium.v2i1.720

Entrepreneurial learning associated with the learning outcomes of students in secondary vocational schools in order to produce graduates who are capable of self-employed and compete as experts in their respective fields according to the occupied during the study. Students of vocational high school graduates who are independent self-employed will be able to compete in the global era. Graduates will be influenced by the conditions of entrepreneurial learning in schools in cooperation with the business (industry) studied the learning process. Vocational industrial education that prepares a person to be more capable of working in a job group or field of work than the work are a sother. In SMK N 3 Kudus an educational institution that prepares students to be able to work independently in a particular field. World Business School and the implementation of education has an important role in the development of education in this regard are implemented in the learning process. Based on this background, it can be taken to focus the problem as follows: The process of entrepreneurial learning by the student of SMK N 3 Kudus in the classroom, practice and learning in the corporate world to entrepreneur ship students at SMK N 3 Kudus, The World of collaboration between schools and businesses (World Industries) in teaching entrepreneurship to students at SMK N 3 Kudus and the Â impact on students' entrepreneurial learning through collaboration between schools and business (industry) to knowledge (skill) competencies of entrepreneurship students at SMK N 3 Kudus.From the analysis it can be concluded that the impact of collaboration between the World of Business Schools in entrepreneurship learning in students SMKN 3 Kudus is able to develop the entrepreneurship spirit of students so as to enhance the spirit of independence of students in employment. As the end of the description of the study, the authors make suggestions as follows: for the teaching staff at secondary vocational schools, involvement in the learning of each should be able to insert material that related to entrepreneurship as a subject is part of the learning process of students to be able to gave the impetus to entrepreneurship in independent. Schools and businesses are a single entity in the process of learning in secondary vocational schools then both agencies should support each other for the success of education and training programs that have been outlined in the 1945 opening of the intellectual life of the nation and the entire homeland.Keyword: Enterpreunershipâ€™s, School, Effort The World (Industrial The World)Pembelajaran kewirausahaan terkait dengan hasil belajar siswa di sekolah menengah kejuruan untuk menghasilkan lulusan yang mampu mandiri yang bekerja dan bersaing sebagai ahli di bidangnya masing-masing sesuai dengan diduduki selama penelitian. Siswa lulusan SMK yang independen wiraswasta akan mampu bersaing di era global. Lulusan akan dipengaruhi oleh kondisi pembelajaran kewirausahaan di sekolah bekerjasama dengan bisnis (industri) mempelajari proses pembelajaran. Pendidikan kejuruan industri yang mempersiapkan seseorang untuk lebih mampu bekerja dalam kelompok kerja atau lapangan kerja dari pekerjaan yang sother a. Di SMK N 3 Kudus lembaga pendidikan yang mempersiapkan siswa untuk dapat bekerja secara mandiri dalam bidang tertentu. Dunia Business School dan pelaksanaan pendidikan memiliki peran penting dalam pengembangan pendidikan dalam hal ini diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dapat diambil untuk fokus masalah sebagai berikut: Proses pembelajaran kewirausahaan oleh siswa SMK N 3 Kudus di kelas, praktek dan belajar di dunia usaha untuk siswa kapal pengusaha di SMK N 3 Kudus, Dunia kerja sama antara sekolah dan bisnis (Dunia industri) dalam kewirausahaan mengajar untuk siswa di SMK N 3 Kudus dan dampaknya terhadap pembelajaran kewirausahaan siswa melalui kolaborasi antara sekolah dan bisnis (industri) pengetahuan (keterampilan) kompetensi siswa kewirausahaan di SMK N 3 Kudus. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa dampak dari kolaborasi antara Dunia Sekolah Bisnis dalam pembelajaran kewirausahaan pada siswa SMKN 3 Kudus mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan siswa sehingga dapat meningkatkan semangat kemandirian siswa dalam pekerjaan. Sebagai akhir dari deskripsi penelitian, penulis memberikan saran sebagai berikut: untuk staf pengajar di sekolah-sekolah menengah kejuruan, keterlibatan dalam pembelajaran masing-masing harus bisa memasukkan materi yang berkaitan dengan kewirausahaan sebagai subjek merupakan bagian dari pembelajaran proses siswa untuk dapat memberikan dorongan untuk berwirausaha secara mandiri. Sekolah dan bisnis merupakan entitas tunggal dalam proses pembelajaran di sekolah menengah kejuruan maka kedua lembaga harus saling mendukung untuk keberhasilan program pendidikan dan pelatihan yang telah digariskan dalam UUD 1945 pembukaan mencerdaskan kehidupan bangsa dan seluruh tumpah darah . Kata kunci: Enterpreunership itu, Sekolah, Usaha Dunia (Industrial Dunia)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 PASIR PENYU PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT Mustakim, Mustakim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanHasil Belajar Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Pasir Penyu Pada Materi Momentum Dan Impuls Dengan ycle and Pendekatan Pembelajaran Berbasis ICT Tahun Pelajaran 2017 / 2018.Subjek Penelitian adalah siswa Kelas XI IPA 1 SMAN 1 Pasir Penyu Tahun Pelajaran 2017 / 2018 berjumlah 32 orang siswa yang terdiri dari 10 orang siswa laki - laki dan 22 orang siswa perempuan. Hasil belajar siswa yaitu ketuntasan siswa baik individu maupun klasikal dan ketuntasan tujuan pembelajaran. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes hasil belajar Pendekatan Pembelajaran Berbasis ICT. Tes diberikan setelah proses pembelajaran Fisika melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis ICT selesai dilaksanakan. Data tentang hasil belajar diolah melaluiketuntasan hasil belajar siswaklasikal pada siklus I dan II menurut standar Nasional (? 75) yaitu 75,00 % dan 87,50 %. Data dari siklus I dan siklus IImenunjukkan peningkatan hasil belajar siswa klasikal sebesar 12,50 %.

PENGARUH REYNOLD NUMBER ( RE ) TERHADAP HEAD LOSSES PADA VARIASI JENIS BELOKAN PIPA ( BERJARI – JARI DAN PATAH ) Mustakim, Mustakim; Syakura, Abd
TURBO [Tulisan Riset Berbasis Online] Vol 3, No 2 (2014): Desember 2014
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Penggunaan belokan pipa sangat luas seperti pada sistem transportasi perpipaan karena fleksibilitasnya untuk jaringan dan distribusi. Pemilihan variasi jenis belokan pipa mutlak dibutuhkan untuk mengetahui jenis belokan yang paling kecil nilai head lossesnya terhadap bilanngan reynold nya. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah Mengetahui pengaruh reynold number terhadap head losses pada variasi jenis belokan pipa ( Belokan patah dengan diameter = 19,05 mm, Belokan yang berjari-jari dengan R/D = 3,67 dan D = 19,05 mm dan R/D = 1,837 dan D = 19,05 mm) Mengetahui pengaruh reynold number terhadap perbedaan tekanan (pressure drop) pada variasi jenis belokan pipa( Belokan patah dengan diameter = 19,05 mm, Belokan yang berjari-jari dengan R/D = 3,67 dan D = 19,05 mm dan R/D = 1,837 dan D = 19,05 mm). Variasi nilai reynod number yang digunakan adalah 1293,35 sampai 2586,70. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa Reynold number sangat mempengaruhi head losses, semakin tinggi reynold number maka head losses akan semakin meningkat. Pengaruh reynold number pada daerah aliran transisi lebih besar jika dibandingkan pada daerah laminer Nilai head losses yang paling kecil adalah pada jenis belokan dengan R/D 1,837 dan diameter 19,05, sedangkan nilai head losses yang terbesar terdapat pada belokan patah.

Pengaruh Pemasangan Kapasitor terhadap Cop (Coefficient Of Performance) Air Conditioning Anwar Syahputra, Syofyan; Mustakim, Mustakim
Jurnal Teknologi Terapan Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Teknologi Terapan
Publisher : P3M Politeknik Negeri Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31884/jtt.v2i1.24

Non linear load harmonics cause, Air Conditioning is one of the main types of inverters that generate non linear load harmonics. Harmonics on the Air Conditioning so that the reduction must not interfere with the quality of power on the system and network. The ability of an Air Conditioning unit to cool a room can be known as Coefficient Of Performance (COP). This can be seen from the comparison between the heat energy required to cool the room with the electric energy used on the unit. In this case you will know the impact caused by the reduction of the harmonics of the COP. Reduction of harmonics used in this study using 16 F capacitor which also serves as a power factor improvement. The results obtained after using the capacitor found impairment harmonic currents (IHDi). After the measurement of the COP also increased from 2,740 becomes 3,176. This proves that the capacitor also function besides improving the power factor can reduce the harmonics an improve the COP.

UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA BERTANYA DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA Mustakim, Mustakim; Solikhin, Solikhin
Jurnal Pendidikan Vol 16 No 2 (2015)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Class Action Research was motivated by a lack of courage and ask the students of class VII student achievement SMP 2 Patean Kendal especially Class VII-A. To overcome this problem researchers use a learning Think Pair Share (TPS) aided media quiz game Who's He (KSD). Formulation of the problem in this study were (1) Is the TPS-assisted learning media KSD game on triangular and quadrilateral material can increase the courage to ask students and student achievement class VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Academic Year 2014/2015 ?; (2) Is the TPS-assisted learning media KSD game on triangular and quadrilateral material for students of classes VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Academic Year 2014/2015 can achieve mastery programmed? To address the above problems, it is done classroom action research conducted in two (2) cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection. Data collected through observation, interview and test. The subjects were students of class VII-A SMP Negeri 2 Patean Kendal totaling 27 students with a composition of 16 boys and 11 female student. The study was conducted in January to June 2015. The indicators in this study were (1) More than 75% of students courage students to ask bold minimal category; (2) The average value of student achievement of at least 75; (3) More than 75% of students reach the minimum learning achievement KKM is 75. The results showed that the students' courage to ask the brave minimal category increased 34%, from the initial conditions as much as 44% increased to 63% in the first cycle and 78% in Cycle II. The average value of student achievement has increased 23 from the average value of learning achievement in the initial conditions 59 to 72 in the first cycle and 82 in the second cycle. Likewise mastery learning has increased 41%, from the initial conditions of 37% rising to 67% in the first cycle and 78% in Cycle II. The conclusion of this Class Action Research is a learning Think Pair Share (TPS) game media aided KSD on triangular and quadrilateral material can increase the courage to ask students and student achievement class VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Academic Year 2014/2015. Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Patean Kendal terutama kelas VII-A. Untuk mengatasinya peneliti menggunakan pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantuan media permainan Kuis Siapa Dia (KSD). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah pembelajaran TPS berbantuan media permainan KSD pada materi segitiga dan segiempat dapat meningkatkan keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015?; (2) Apakah pembelajaran TPS berbantuan media permainan KSD pada materi segitiga dan segiempat  bagi siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015 dapat mencapai ketuntasan yang diprogram? Untuk membahas permasalahan di atas, maka dilakukan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara, dan tes. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Kendal yang berjumlah 27 siswa dengan komposisi 16 siswa putra dan 11 siswa putri. Penelitian dilakukan pada bulan Januari sampai dengan Juni 2015. Indikator dalam penelitian ini adalah (1) Lebih dari 75% siswa keberanian siswa bertanya pada kategori minimal berani; (2) Rata-rata nilai prestasi belajar siswa minimal 75; (3) Lebih dari 75% siswa prestasi belajar mencapai batas minimal KKM yaitu 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberanian siswa bertanya dengan kategori minimal berani mengalami peningkatan 34%, dari kondisi awal sebanyak 44% meningkat menjadi 63% pada Siklus I dan 78% pada Siklus II. Rata-rata nilai prestasi belajar siswa mengalami peningkatan 23 dari rata-rata nilai prestasi belajar pada kondisi awal 59 menjadi 72 pada Siklus I dan 82 pada Siklus II. Demikian juga ketuntasan belajar mengalami peningkatan 41%, dari kondisi awal 37% meningkat menjadi 67% pada Siklus I dan 78%  pada Siklus II. Kesimpulan dari Penelitian Tindakan Kelas ini adalah pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantuan media permainan KSD pada materi segitiga dan segiempat dapat meningkatkan keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Patean Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ELPSA DENGAN PERMAINAN KSD BAGI SISWA KELAS VII A SMPN 2 PATEAN KENDAL SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Mustakim, Mustakim
Jurnal Pendidikan Vol 17 No 1 (2016)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/jp.v17i1.p22-44.2016

The problems of classroom action research are for students of class VII A SMPN 2 Patean Kendal 2nd Semester Academic Year 2015/2016: (1) Is ELPSA learning with the game KSD can improve learning outcomes Mathematical quadrilateral material?, (2) What ELPSA learning with games KSD can increase the activity of learning mathematics quadrilateral material?, and (3) How to change the behavior of students of class VII A after following learning learning ELPSA with KSD game on material quadrilateral? The study was conducted in two cycles each consisting of planning, implementation, observation, and reflection. Data collected through observation activities, teacher journals, student questionnaire, and test. Subjects were increased activity and results study A class VII SMPN 2 Patean Kendal, amounting to 22 learners with a composition of 12 male students and 10 female student. The study was conducted in January to April 2016. The indicators in this study were (1) More than 75% of students are actively involved in the learning process; (2) The average grade formative test at least 75 to 75% of students reach the minimum KKM is 75; (3) At least 85% of students are well behaved during the learning process. The results showed that (1) increased student learning outcomes seen from the highest value, lowest value, average, and mastery learning. In the first cycle the highest grade 86 increased 14 points to 100 in the second cycle, the lowest value of 54 increased 4 points to 58 in the second cycle, the average value of 74 increased by 12 points to 86, and the learning completeness 51% increase 35% to 86%; (2) All aspects of the students in learning activities is experiencing an increase in both activity visual, oral, listening, writing, drawing, metrics, mentally, and emotionally. The conclusions of this Class Action Research is a learning game ELPSA with KSD on quadrilateral materials can improve learning outcomes and activities as well as change the behavior of students of class VII A SMPN 2 Patean Kendal 2nd Semester Academic Year 2015/2016. Rumusan masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas di SMP2 kelas VII A tahunajaran 2015/2016 adalah (1) Apakah pembelajaran ELPSA dengan permainan KSD dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi segiempat Semester 2 Tahun Pelajaran?, (2) Apakah pembelajaran ELPSAdengan permainan KSD dapat meningkatkan aktivitas belajar Matematika materi segiempat?, dan (3) Bagaimana perubahan perilaku siswa Semester 2 setelah mengikuti pembelajaran pembelajaran ELPSA dengan permainan KSD pada materi segiempat? Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang  terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data, melalui pengamatan, jurnal guru, angket siswa, dan tes. Subjek penelitian adalah peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII A SMPN 2 Patean Kendal yang berjumlah 22 siswa dengan komposisi 12 siswa putra dan 10 siswa putri. Penelitian dilakukan pada bulan Januari sampai dengan April 2016. Indikator dalam penelitian ini adalah (1) Lebih dari 75% siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran; (2) Rata-rata nilai tes formatif minimal 75 dengan 75% siswa mencapai batas minimal KKM yaitu 75; (3) Minimal 85% siswa berperilaku baik selama mengikuti proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil belajar siswa meningkat dilihat dari nilai tertinggi, nilai terendah, rata-rata, dan ketuntasan belajar. Pada Siklus I nilai tertinggi 86 meningkat 14 point menjadi 100 pada Siklus II, nilai terendah 54 meningkat 4 point menjadi 58 pada Siklus II, rata-rata nilai 74 meningkat 12 point menjadi 86, dan ketuntasan belajar 51% meningkat 35% menjadi 86%.; (2) Semua aspek aktivitas siswa dalam belajar mengalami peningkatan baik aktivitas visual, oral, mendengarkan, menulis, mengambar, metrik, mental, maupun emosional. Simpulannya adalah pembelajaran ELPSA dengan permainan KSD pada materi segiempat dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas serta mengubah perilaku siswa.

ANALYSIS OF IMPROVEMENT ROAD PALIMANAN – KRAMAT SECTION CIREBON REGENCY Mustakim, Mustakim; S, Martinus Agus
Journal of Green Science and Technology Vol 1, No 1 (2017): Journal of Green Science and Technology
Publisher : FAKULTAS TEKNNIK UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jgst.v1i1.1036

Cirebon Regency has a good potential of both in trading and service. So, the roads should contribute to support the driving to comfort for road users. Palimanan ? Kramat road is one of the access roads to RegencyCirebon. Along the way Palimanan - Kramat majority to be a place of business. Along Palimanan? Kramat road is a lot of structural damage such as potholes, cracked lengthwise and there is also almost the entire surface of the asphalt peeling. All this happened was possible because the line was often traversed by vehicles such as dump trucks which overload. The purpose of this study is to solve the damage to the road by means of the overlay. The method which is used in this study is a survey method in the location of the Overlay Palimanan ? Kramat Road. Analysis of the data which is used are the Summary of Traffic Volume, Volume Peak Hour Traffic, Highway Capacity Analysis, Traffic Growth, Calculation of Pavement Thickness. The results of the study explained that the capacity of the vehicle on roads this time is at 1450 pcu/h, the degree of saturation of 0.3 into the current level of service B that is stable, high capacity most vehicles via this road for 378 pcu/hour. From these results, the road quite smoothly enough so that it can be concluded that the vehicles passing dominated by heavy vehicles with a load of overload which caused damage to the road and the re-layer thickness of 11 cm. Therefore, to note the level of vehicle load so as not to overload the structure of the pavement.?Keywords: Road Pavement, Capacity of Road, Road Pavement Structure, Capacity of Vehicles?

Pengaruh Branding Produk Kacang Mete Terhadap Citra Perusahaan (Studi Pada UD. Mete Mubaraq Lombe Kendari) Asni, Asni; Mustakim, Mustakim; Liwaul, Liwaul
Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Vol 3, No 2 (2018): Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis
Publisher : Universitas Halu Oleo

ABSTRACTÂ This study aims to examine how much the influence of cashew product branding on corporate image. The independent variable consists of the branding of cashew nuts (x) and the dependent variable is the corporate image of UD. Cashew Mubaraq Lombe Kendari. The number of research samples was 94 respondents taken using accidental sampling technique. The analysis used is Simple Linear Regression Analysis, the results of the cashew nut product branding has a positive influence on the company's image at UD. Cashew Mubaraq lombe kendari by 35.6% the effect of cashew product branding on the company image that occurred at UD. Cashew Mubaraq Lombe Kendari.This research was conducted by distributing questionnaires to several consumers of UD. Cashew Mubaraq Lombe Kendari by accidental sampling and analysis with simple linear regression. This model emphasizes the effect of cashew product branding on the company's image which results of the analysis are processed using SPSS Version 16The results showed that there was a hypothesis that was tested in this study, namely the branding of cashew nuts. Where the hypothesis is positive and significant effect on the company's image at UD. Cashew Mubaraq Lombe Kendari. The results showed that this research model was acceptable.ABSTRAKÂ Penelitian ini bertujuan menguji seberapa besar Pengaruh Branding Produk Kacang Mete Terhadap Citra Perusahaan. Variabel Independen terdiri dari Branding produk kacang mete(x) dan Variabel dependen adalah citra perusahaan Pada UD. Mete Mubaraq Lombe Kendari. Jumlah sampel penelitian adalah 94 Responden yang diambil dengan menggunakan Teknik Accidental sampling. Analisis yang digunakan adalah Analisis Regresi Linear Sederhana,Â hasilnya branding produk kacang mete mempunyai pengaruh positif terhadap citra perusahaan pada UD. Mete Mubaraq lombe kendari sebesar 35,6% pengaruh branding Â produk kacang mete terhadap citra perusahaan yang terjadi di UD. Mete Mubaraq LombeÂ Kendari.Penelitian ini dilakukan dengan menyebar kuisioner terhadap beberapa konsumen UD. Mete Mubaraq Lombe Kendari secara Accidental samplingÂ dan analisis dengan Regresi Linear Sederhana. Model ini menekankan pada pengaruh branding produk kacang mete terhadap citra perusahaan yang hasil analisisnya di olah dengan menggunakan SPSS Versi 16Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hipotesis yang telah diuji dalam penelitian ini yaitu branding produk kacang mete. Di mana hipotesis tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap citra perusahaan pada UD. Mete Mubaraq Lombe Kendari. Hasil penelitian menunjukan bahwa model penelitian ini dapat diterima.

Co-Authors . Ishomuddin . Ria Wulandari A'yunin, Elia Nur A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Abdi Negara Abdillah, Fardan Abdul Fattah Abdul Fattah Abdul Hadid abdullah, akhyar abdullah, akhyar abdullah, akhyar abdullah, akhyar Abidah, Dinah Abror, Naufal Achmad Abubakar Adan, Ingrid Ayu Lestari Ade Rahmat, Ade Adelina Hasyim Adhiva, Jeni Adnan Adnan Adrian Adrian Adrianton A. Aedah, Nur Afandi, Rival Agustien Lilawati Agustina Ahirudin, Idul Ahmad Muzaki Ahmad, Hariadi Aini, Delvi Nur Akmalia Putri, Fina Aksa, Moh. Al Ayubi, Moch T A Alajai, Rafly Ali Akbar Ali Rosidi Ali, Akbar Aliffiani, Siti Almin, Muh. Robil Amin, Novi Nurul Andi Nikhlani Andriansyah Andriansyah Andriawan, Ahmad Rizky Anha, Hamna Anhar, Mujahid Anisa Putri anne Hafina, anne Ansar, Zulfitrah Anugrah Puspita Ayu Muhammad Anwar Syahputra, Syofyan ANWAR, DEDY Aprilla, Tyas Aprillia, Tyas Ardjanhar, Asni ARIASIH, ARUM Ariasih, Rr Arum Arif Marsal Ariyanti, Dyah Ariyanti, Fajar Arumsari, Imas Asbar Asbar, Asbar Asnawi , Meinarni Asni Asni Asnita Virlayani, Asnita Asrianto, Rudy Asrianto Asrori, Tamam Asrul Asrul Assiddiq, Muhammad Azwar Astri, Rahmi Aulia Astri, Zul Astuti, Farida Herna Aswar Aswar Atiqa, Nur Audina, Ayu AYU, GLADIS Azlan, Azlan Azzahra, Aura Baharuddin, Andi Farid Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Balkis, Ratu Batubara, Ana Uzla Baya, Nur Berlian Berlian Cahyanti, Novi Putri Cholidi Cholidi Dani Hari Tunggal Prasetiyo Danial, Adang Darmadi, Herry Darmawan Darmawan Dewa Bagus Sanjaya Dewi Mustika Dewi, Bela Purnama Dewi, Luh Yuliani Dewi, Luthfia Dwynne, Zaira Cindya Dwynne ELIHAMI, ELIHAMI Elsye Souvriyanti, Elsye Eriany, Eriany F. Safiesza, Qhairani Frilla Fadhilah, Faiz Fadila Fadila, Fadila Fadloli, Ahmad Siraj Fadly, Imam Faisal, Fahikra Fandi Ahmad Fardan Abdillah M Farhan, Hamim Farida Farida Fathurrahman Fathurrahman Fauziyyah, Aisyah Nur Febi Nur Salisah, Febi Nur FEBRIANTI, THRESYA Fhadli Noer, Fhadli Fidela, Mia Fiqhuddin, Moh Agung Firda Firda Fitri, Li Idi'il Fitriah, Ma’idatul Fitriah Fitryana, Fitryana Ginting, Maulidna Giopani , Luna Aliska Giopani Gultom, Golfrid Gurning, Umairah Rizkya Hadi, M. Samsul Hafan Sutawardana, Jon Hakzah Hamka Ilyas Hamna, Hamna HANDARI, TRI Handayani, Dwi Iryaning Handayani Hanifah, Nida harni harni, harni Hartati Hartati Hartati, Aluh Harwan Harwan Haryono Haryono Hasan Hasan Hasan, Nurhatimah Hasbullah Hasbullah Hasia Marto Hasrudin, La Ode Hasrullah Hasrullah, Hasrullah Hayatudin, Hayatudin Herdiannisa, Zahra Adinda Herwina, Wiwin Herwina, Wiwin Heryanto Susilo Hidayat, Dinul Husainy, Husainy Husna, Nur Alfa I Nengah Suastika I Wayan Kertih I Wayan Lasmawan I Wayan Suastra Ichwanul Mustakim Ida Bagus Putrayasa igam, Mingriani Ikhsani, Yulia Inggih Permana Insiano, Dewi Angraini Ipah Saripah, Ipah Iqrawati, Iqrawati Irfan, Ahmad Zainul Irfan, M Zainul Irmayani Irmayani Irwan Irwan Irwandi, Erno IRWANSYAH Isa, Muhammad Ikhlasul Amalsyah Iskandar Iskandar Isma, Adi Ismail Ismail Ismail Ismaya Ismaya Israyani, Israyani Istianah Surury Iswardani, Kurnia Ita Sarmita Samad, Ita Sarmita Iwan Suyatna Jabri, Umiyati Jamal Bake, Jamal Jamal Rauf Husain Jamsir Jamsir, Jamsir Jasman Jasman Jaswandi, Lalu Jaya, Nur Musfirah Jeki , Jeki Jeki, Jeki jenianti, rina Jeniska, Jeniska Jumiati Jumiati Juraeba, Juraeba justawan, justawan K, Dwi Putri KA Bukhori Kadriani, Kadriani Kambolong, Makmur Karo-Karo, Justaman Arifin Kartika Nugraheni Kartini, Dwi Putri Kartini, Ragita Ayu Kasim, Nursidah Kasmaida kasmaida Kasmar, Kasmar Katimin, Katimin KETUT SUKARMA . Khojin Supriadi, Khojin Khozin, Khozin Kisman Salija, Kisman Kurdi Kurdi Kurnia Dermawan, Aji Kurnia, Dian Kurniawansyah, Fito Cahya Kusumaningati, Walliyana Kusumastuti, Nurry Ayuningtyas Ladamay, Ode Mohamad Man Arfa legito, Legito Lin, Ming Lisa Andriani Listiani Listiani Liwaul, Liwaul Liwaul, Liwaul Loka, Septi Kenia Pita loko, joko Lukman, Mutiara Sakinah M Afdal M Dyah, Mutmainnah Muinuddin M. Afdal M. Afdal, M. Afdal M. Faqih M.Pd Prof. Dr. I Nyoman Sudiana . Maemunah Maemunah malasari, elfi Marhayudi, Putut Marlisman, Desty Pratiwi Martinus Agus S Mas Ahmad Baihaqi Mas'ud, Anis Anshari Mas'ud, Hidayati Masnur Masnur Mastuti, Indah Maulidi, M. Irfan Maulidzam, Khofan Mediaty Meliana Meliana Melkisidik, Melkisidik MH, Nurdin Mirnandaulia, Meutia Misbahuddin Misbahuddin Mizna Sabilla Moh Nurul Qodir Moh. Erkamim Mohamad, Abdul Basir Bin Muh Yusuf Muh. Jabir Muhamad Ajwar Muhammad Basri Muhammad Farhan Muhammad Muhibbi Muhammad Natsir Muhammad Riza Muhammad Taufiq Muhammad, Gazali Mujiburrahman Mujiburrahman Mujiono Mujiono Munir Munir, Munir Munzir, Medyantiwi Rahmawita Murtaqib Murtaqib Musayyachah, Musayyachah musdalifah, sitti Mustakim, Ichwanul Mustari, Sri Hariati Mutmainnah Mutmainnah Nadir, Nadya Adillah Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Najamuddin, M. Najwa, Lu'Luin Ni Wayan Widya Astuti Ningsih, Etik Susilowati Novianti Novianti Nugraha, Andhika Ghalyh Nunung Cipta Dainy Nur Eni Katmas Nur Insani Nur Khasanah NUR SELO WASI, NUR SELO Nur Siti Marchamah, Dwi Nur, Ahmad Ali Nur, Indria Nurabdiansyah, Nurabdiansyah Nuralfiliani, Nuralfiliani Nurhaliza, Nana Nurjannah Nurjannah Nurkholis Nurkholis Nursyawal Nacing Pangestu, Prayugo Penti Suryani Pertiwi, Tata Ayunita Pilu, Reski Prameswari, Nadisa Ardikha Prasetya, Agil Bagus Pratiwi, Rina Sekar Purba, Darry Christine Silowaty Purwati, Ninik Endang Purwati, Ninik Endang Putri, Celine Mutiara Putri, Shinta Ayunda Putri, Suci Maharani Qomariyah, Erni Rahayu, Dwi Sri Rahima Rahima Rahmadeyan, Akhas Rahmat Siddiq, Asep Muhammad Rahmawita, Medyantiwi Ramadani, Faradila Ramadhani, Indah Ramdani, Hendi Rasyid, Muhammad Nur A. Rasyid, Muhammad Rusdi Rasyidin Rasyidin Ratmi, Ratmi Raya Sulistyowati Rayani, Dewi Rice Novita Riski, Pratiwi Rivo Nugroho Rizka, M. Arief Rizki Amalia ROFIK JALAL ROSYANAFI Romadhon, Muhammad Rosmiana, Sri Rosyanne Kushargina Rozanda, Nesdi Evrilyan RR. Ella Evrita Hestiandari Rufaidah, Rufaidah Ruris Haristiani Rusman Efendi Rustiyan, Risma S, Galuh Arieliyna Anggraini Sadi Is, Muhamad Safitri, Annisa Apriani Sahrun, Sahrun sahrun, sahrun sahrun, sahrun Sakka Samudin Salamah, Sania Salisah, Pebi Nur Sami'an, Sami'an Samin, Andriyanto Sampurno, Andhika Sari, Shintya Terisna Sartono Sartono, Sartono Sedana, I Made Shadiq, Ja'far Sidek, Muhammad Silalahi, Meriahni Siti Maimunah Siti Rohimah Siti Sarah, Siti Siti Syahidatul Helma Sofiany, Intan Rosenanda Solikhin Solikhin Solly Aryza Sri Wulandari Suarti, Ni Ketut Alit Sugianto, Dedi Suhaimi Suhaimi Suhandini T.J, Yustina Suharjo, Imam Sukman S Sulfanita, Andi Sunarto Sunarto Sunyoto, Andrik Surahman Amin, Surahman Suryodinoto, Muh. Melyo Susanto, Shobri Firman Sutarto Sutarto Sutinah Made, Sutinah Suwitra, I Ketut Suwitra, I Nyoman Syabil, Irfan Syakura, Abd Syamsiar, Syamsiar Syamsu Yusuf Syaputri, Astia Weni Syarfi Aziz Syifaul Janan T, Nurfadila Takdir Takdir, Takdir Tantra, Kadek Mas Tarigan, Enda Rasilta TATI NURHAYATI Taufiq Taufiq Taufiqurrohman , A.H. Asari Tempo, Jesika Irena Gabela Thamrin Gama, Muh Tina Susanti Titin Sriwahyuni Tjahjaningsih, Yustina Suhandini Tri Prihatiningsih Tuhfatul Janan Udiarto, Bagus K Ulfiana , Umaya Usman Made Utha, Arifin utha, arifin utha, arifin wa yanti, wa yanti Wahidah Sulkaeda Aseh Syahda Wahyudi Winarjo, Wahyudi Wathan, Lalu Elgi Hizbul Wawuru, James Van Alex Wibisono, Yudistira Arya Wicaksono6, Febri Widiarni , Adyah Widyaswari, Monica WIWIN YULIANINGSIH Yanti Komala Sari Yazika Rimbawati Yogaswara, Andre Yus Darusman, Yus Yustina Suhandini Tjahjaningsih Yuyun Wahyuni Zahro, Siti Fatimatus Zakariyah, M Fahmi Zarkasih Zarkasih Zarnelly Zarnelly Zharvina, Nihlah Zharvina Zulfikar.Z Zulkifli Rangkuti Zusyah Porja Daryanto

Title

Found 243 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 243 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 243 Documents
Search