Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.989
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Asatiza: Jurnal Pendidikan Al Marhalah Al-Fikru : Jurnal Pendidikan dan Sains Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal of Educational Management Research QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Maqamat: Jurnal Ushuluddin dan Tasawuf FIQHUL HADITS: Jurnal Kajian Hadits dan Hukum Jurnal Keislaman AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Ummi Lailia Maghfiroh
Universitas Islam Zainul Hasan Genggong
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Program Dauroh dalam Meningkatkan Pemahaman Kitab Kuning di Madrasah Diniyah Pondok Sabilul Hasan Genggong Pajarakan Probolinggo Roidatun; Ahmad Khumaidi; Ummi Lailia Maghfiroh
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8081

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dan efektivitas program dauroh dalam meningkatkan pemahaman kitab kuning di Madrasah Diniyah Pondok Sabilul Hasan Genggong Pajarakan Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program dauroh dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan dilakukan secara terstruktur melalui pembentukan panitia, penyusunan tata tertib, penetapan kriteria penilaian, serta sosialisasi program. Tahap pelaksanaan dilakukan secara bertahap melalui sistem seleksi dan kompetisi selama kurang lebih tiga bulan. Sementara itu, evaluasi dilakukan secara berkala dan berjenjang untuk mengetahui tingkat keberhasilan program. Program dauroh terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman kitab kuning santri, yang ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan membaca secara tepat, memahami kaidah nahwu dan shorof, serta menerjemahkan isi kitab. Selain itu, program ini juga berdampak pada peningkatan kemampuan public speaking dan musyawarah santri. Tidak hanya bagi santri, program dauroh juga meningkatkan kedisiplinan dan profesionalitas pendidik dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, program dauroh dapat dikatakan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kitab kuning secara menyeluruh.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Hamid Ahmad Fauzi Ahmad Khumaidi Ahmad Khumaidi Ainol Ali Zainal Abidin Bashiroh, Saifiyatil Defiani, Siti Edi Kurniawan Farid Fajar, Saenol Fauzi Ahmad Muda HASANAH, IMROATUL Iftitahul Maliyah Khoirul Umam Kustiana Arisanti Lailatul Fitria Lailatul Fitria M. Ghadavi Hanafi M. Muhammad Nabil Nila Endah Nihayati Riska Fariska Roidatun Saiful Bahri Sa’diyah, Halimatus Sya’diyah, Siti Aminatus