Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Natural Science: Journal of Science and Technology Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Kelola: Journal of Islamic Education Management PARAMUROBI Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Technologia: Jurnal Ilmiah JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Attractive : Innovative Education Journal Asatiza: Jurnal Pendidikan Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Learning Technology Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan Journal of Software Engineering And Technology
Ahmad Khumaidi
IBI Darmajaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
STANDARISASI EKSTRAK ETIL ASETAT KAYU SANREGO (LUNASIA AMARA BLANCO) Anam, Syariful; Yusran, Muhammad; Trisakti, Alfred; Ibrahim, Nurlina; Khumaidi, Ahmad; Ramdanil, Ramdanil; Zubair, Muhammad Sulaiman
Natural Science: Journal of Science and Technology Vol 2, No 3 (2013): Volume 2 Number 3 (December 2013)
Publisher : Univ. Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (344.581 KB)

Abstract

Lunasia amara Blanco is a popular medicinal plant which is known as aphrodisiac in South Sulawesi Province. Biological activity as antibacterial, anticancer dan antituberculosis were also scientifically reported. This study is to ascertain the safety and quality of the plant extract by standardization procedures mentioned in literature, including specific and non-specific parameters. The result showed that ethyl acetate wood extract of L. amara Blanco, which is brown viscous extract, astringent to the taste and characteristic odor, contain water-soluble extractive matters of 23,95 ± 2,192 %, ethanol-soluble extractive matters of 67,05 ± 3,61 %, water content of 5,33 ± 0,407 %,  total ash content of 0,65 ± 0,199 %, acid-insoluble ash content of 0,58 ±0,225 %, density of 0,7734 ± 0,0016 (5%) and 0,7957 ± 0,0021 (10%), total contaminant number of bacteria and fungus of each < 1 x 104 colony/g, and Pb concentration of 10,59 ± 0,239 mg/kg. Ethyl acetate wood extract of L. amara Blanco has been qualified as standardized extract. Therefore, this study can be a reference for identification and control quality of the extract as a herb-medicine material
IMPLEMENTATION OF MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS IN THE INTEGRATED ISLAMIC BASIC SCHOOL (SD IT) AL IHYA KALIREJO BASED ON WEBSITE Gusliana, Evi; Alwi, Habib; Khumaidi, Ahmad
JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Vol 6, No 1 (2020): JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam)
Publisher : STIT AL MULTAZAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Information is one of the things that is needed in an organization or an agency. Information is also a need for management for an educational institution management. The school's website-based information system is a form of electronic media publication that can be used as a weapon for schools that want to show their identity to the wider community, as well as information media for outsiders who want to know completely the ins and outs of school. On the other hand, the website can also be used as a promotional medium for schools to attract prospective students during the new school year. The results of this study are to determine what efforts were made to implement a Website-Based Management Information System at SDIT Al Ihya Kalirejo. Knowing whether the application of a website-based Management Information System on SDIT Al Ihya Kalirejo is appropriate and knowing the factors that hinder the creation of a website-based Management Information System at SDIT Al Ihya Kalirejo. The division of labor in publications has become wider and the existence of this website-based management information system can be expected to be more efficient in cost, because by using this system the dissemination of information is easier and has a wider reach
IMPLEMENTASI PERAN MUHAFADZOH DALAM MENINGKATKAN INTELEKTUAL SANTRI PONDOK PESANTREN soleh, Badrus; Khumaidi, Ahmad; Mutaqqin, Imam
Kelola: Journal of Islamic Education Management Vol. 9 No. 1 (2024): Kelola: Journal of Islamic Education Management
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/kelola.v9i1.5043

Abstract

This research examines the role of muhafadzoh in improving the intellectuality of students at the Zainul Hasanain Islamic Boarding School. The Islamic boarding school is not only focused as a place for religious learning, but also as a center for intellectual development. The research uses a qualitative approach by collecting data through observation, interviews and document analysis. The research results show that the muhafadzoh's role has a significant impact in guiding classical learning, implementing literacy strengthening strategies, and collaborating with education authorities. Good collaboration between muhafadzoh and education not only increases students' religious knowledge, but also enriches their insight into science. These findings indicate that the role of muhafadzoh has a central role in creating a holistic educational environment that supports the overall intellectual development of students.
Makna Pahlawan Tanpa Jasa Bagi Tenaga Pendidik Di SMPI Raudhatul Ulum Desa Gunung Geni Rohim, Abd; Khumaidi, Ahmad
Tarbawi Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tarbawi.v8i1.949

Abstract

identitas dan citra guru di masyarakat Indonesia tetap identik dengan pahlawan tanpa tanda jasa. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis hubungan sebab akibat yang muncul dalam ekspresi pahlawan anonim. Dengan pemahaman tersebut diharapkan tercipta hubungan sebab akibat dengan ungkapan para pahlawan yang tidak diketahui oleh masyarakat atau mereka yang berkecimpung dalam dunia pendidikan sehingga mengangkat guru di Indonesia ke sisi yang lebih manusiawi. Penelitian ini mengadopsi metode analisis bingkai atau analisis isi untuk menganalisis fenomena ekspresi pahlawan tanpa tanda jasa dalam masyarakat Indonesia sebagai fokus penelitian sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ekspresi anonim para pahlawan diyakini telah menjadi identitas para guru di Indonesia. Tulisan ini juga diharapkan dapat menginspirasi profesionalisme guru di Indonesia.
MODERASI PENDIDIKAN ISLAM STUDI KASUS BUMRUNG SUKSA ISLAMIC SCHOOL DI THAILAND SELATAN Bashiroh, Saifiyatil; Khumaidi, Ahmad; Maghfiroh, Ummi Lailia
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 16, No 2 (2024): Mei 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v16i2.78142

Abstract

Islamic education in Southeast Asia has its own dynamics and challenges, especially in countries with a majority non-Muslim population. One interesting case study is Bumrung Suksa Islamic School in Southern Thailand, an Islamic educational institution that has adapted to global dynamics and contemporary demands. This research uses a qualitative approach to explore the concept of moderation in Islamic education in this school. This approach involves in-depth interviews with teaching staff, students and school stakeholders, as well as analysis of documents related to the school’s curriculum and policies. The research results show that Bumrung Suksa Islamic School has succeeded in integrating Islamic values of moderation into their daily education. This school’s curriculum not only focuses on the transfer of religious knowledge, but also on character formation, developing a balanced understanding of Islam, strengthening an Islamic identity that is balanced with tolerance and openness, as well as inter-ethnic dialogue that strengthens harmonious relations between members of the school community. It is hoped that this research can contribute to the global Islamic education literature, especially in the context of Muslim minority communities in non-Muslim countries. Through a better understanding of the moderation of Islamic education, it is hoped that educational models that are relevant and effective in responding to the complex dynamics of the modern era can be found.Keywords : Islamic Education, Moderation, Global Adaptation, Character, Identity, Inter-ethnic Dialogue, Community Harmony.AbstrakPendidikan Islam di Asia Tenggara memiliki dinamika dan tantangan tersendiri, terutama di negara-negara dengan mayoritas penduduk non-Muslim. Salah satu studi kasus menarik adalah Bumrung Suksa Islamic School di Thailand Selatan, sebuah lembaga pendidikan Islam yang telah beradaptasi dengan dinamika global dan tuntutan kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi konsep moderasi pendidikan Islam di sekolah ini.Pendekatan ini melibatkan wawancara mendalam dengan staf pengajar, siswa, dan pihak terkait sekolah, serta analisis dokumen terkait kurikulum dan kebijakan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bumrung Suksa Islamic School telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai moderasi Islam dalam pendidikan sehari-hari mereka.Kurikulum sekolah ini tidak hanya memfokuskan pada transfer pengetahuan agama, tetapi juga pada pembentukan karakter, pengembangan pemahaman yang seimbang terhadap Islam, penguatan identitas Islam yang seimbang dengan toleransi dan keterbukaan, serta dialog antar-etnis yang memperkuat hubungan harmonis di antara anggota komunitas sekolah.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada literatur pendidikan Islam global, khususnya dalam konteks masyarakat minoritas Muslim di negara-negara non-Muslim. Melalui pemahaman yang lebih baik tentang moderasi pendidikan Islam, diharapkan dapat ditemukan model pendidikan yang relevan dan efektif dalam menjawab dinamika kompleks zaman modern.Kata Kunci : Pendidikan Islam, Moderasi, Adaptasi Global, Karakter, Identitas, Dialog Antar-etnis, Harmoni Komunikasi
PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAN 2 PAJARAKAN PROBOLINGGO Harifah, Nurul; Khumaidi, Ahmad; Fatimah, Nur
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8922

Abstract

Pendidikan hanyalah salah satu bidang yang dipengaruhi oleh meluasnya modernitas. Saat ini, tingkat pengetahuan dan kecerdasan seseorang tidak ada hubungannya dengan nilai pendidikannya. Karakter seseorang hanya dapat diubah melalui pendidikan, oleh karena itu pendidikan patut mendapat perhatian penuh. Menerapkan dan menanamkannya sejak usia muda sangatlah penting. Kehadiran kegiatan keagamaan di sekolah berpotensi mempengaruhi kepribadian siswa, namun dalam kadar yang berbeda-beda. Sekolah ini mempunyai visi dan misi mengenai pengembangan kecerdasan beragama melalui partisipasi dalam acara keagamaan. Tujuan dari penelitian ini antara lain :1) Untuk mendeskripsikan proses pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan keagamaan di MA Negeri 2 Probolinggo, 2) Untuk mengetahui hasil dari pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan keagamaan di MA Negeri 2 Probolinggo. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif-kualitatif berdasarkan desain penelitian lapangan, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan pencatatan, untuk mengkaji bagaimana aktivitas keagamaan siswa membentuk karakter religiusnya. Siswa kelas X, kelas XI, dan kelas XII, serta kepala MA Negri 2 Probolinggo, guru pendidikan agama Islam, dan guru mata pelajaran umum semuanya menjadi peserta penelitian ini. Beberapa metode yang digunakan dalam analisis data antara lain reduksi data, penyajian/penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah, 1) proses pembentukan kecerdasan religius siswa melalui kegiatan keagamaan di MA Negri 2 Probolinggo dilakukan dengan beberapa tahapan. 2) hasil pembentukan kecerdasan religius siswa melalui kegiatan keagamaan di MA Negri 2 Probolinggo .
Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Perempuan Dalam Kitab Akhlak Lil Banaat Jilid III Sehba, Tania Nafisah; Khumaidi, Ahmad; Solihin, Mohamad
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9036

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak perempuan dalam kitab Akhlak lil Banaat Jilid III karya Syekh Umar Baradja. Peneliti menggunakan jenis penelitian perpustakaan (library research) atau kajian kepustakaan yaitu dengan cara melakukan penelitian terhadap sumber-sumber tertulis seperti buku, majalah, jurnal, dan lain-lain. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kitab Akhlak Lil Banaat Jilid III ini merupakan referensi pendidikan akhlak klasik yang berbahasa arab yang di sajikan sederhana dan mudah di pahami. Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab Akhlak Lil Banaat Jilid III adalah di antaranya (1) adab saat berpakaian, (2) adab dalam berbicara, (3) adab saat duduk, dan (4) adab saat berjalan
Implementasi Metode Mutqin Dalam Proses Menghafal Al-Qur’an Di Pesantren Putri Pusat Zainul Hasan Genggong Probolinggo Jazila, Ainun; Khumaidi, Ahmad; Muttaqin, Imam
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9456

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi metode Mutqin dalam proses menghafal Al-Qur’an di Pesantren Putri Pusat Zainul Hasan Genggong, dengan fokus pada peningkatan kemampuan hafalan para santri. Metode Mutqin, yang berarti kuat, melekat, dan benar, digunakan sebagai pendekatan utama dalam membantu santri menghafal Al-Qur’an. Melalui pendekatan yang terstruktur dan efektif, penelitian ini menunjukkan bahwa Pesantren Putri Pusat Zainul Hasan Genggong menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pencapaian tujuan hafalan Al-Qur’an. Dengan langkah-langkah persiapan yang mencakup penggunaan Al-Qur’an Pojok, menetapkan target hafalan, dan pemahaman tugas serta kewajiban santri, serta proses penyetoran hafalan dan evaluasi yang ketat, implementasi metode Mutqin memberikan kontribusi signifikan dalam mencapai tujuan pembelajaran Al-Qur’an.
Nilai- Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Serial Film Malaysia "NUR" Season 1 Karya Shahrulezad Mohameddin Naimah, Unaimatun; Khumaidi, Ahmad; Solihin, Mohamad
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9009

Abstract

Di era zaman modern ini, banyak memanfaatkan media massa seperti film, salah satunya adalah digunakan sebagai dakwah. Peneliti disini menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu mengumpulkan data melalui internet dan sumber TikTok, bertujuan untuk menerapkan nilai- nilai pendidikan agama islam didalam film Malaysia “NUR” season 1 terhadap relevansinya dengan kehidupan sehari-hari. Terdapat banyak pendidikan agama islam didalamnya, diantaranya adalah nilai ibadah, ahlak, dan dakwah. Hasil dari penelitian ini adalah kita bisa mengetahui dan mengimplementasikan nilai- nilai agama yang ada pada film didalam kehidupan sehari-hari.
Inovasi Media Pembelajaran di MA Selogudik Wetann (Analisis Tentang Kebijakan Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 Nomor. 20 Tahun 2003) Firdaus, Nurfadli; Khumaidi, Ahmad; Fatimah, Nur
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi implementasi kebijakan SISDIKNAS No. 20 Tahun 2023 dalam konteks MA Selogudik Wetan serta mengusulkan model-model inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan di lembaga tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, melibatkan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan SISDIKNAS No. 20 Tahun 2023 di MA Selogudik Wetan masih menghadapi berbagai tantangan seperti ketersediaan sumber daya, pelatihan guru, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Namun demikian, dengan memanfaatkan model-model inovasi pembelajaran seperti pendekatan berbasis proyek, pembelajaran berbasis teknologi, dan pembelajaran berbasis masalah, dapat meningkatkan efektivitas dan relevansi pembelajaran dengan kebijakan nasional. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya pengembangan strategi dan program inovatif dalam mendukung implementasi kebijakan pendidikan nasional di tingkat lokal. Kesimpulannya, model-model inovasi pembelajaran dapat menjadi landasan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di MA Selogudik Wetan sesuai dengan arah kebijakan SISDIKNAS
Co-Authors Ainol Ainol, Ainol Alfred Trisakti Andoyo, Andreas Annuri Apriliantoni Artina, Bekti Baharuddin Bahruddin Zaini Bashiroh, Saifiyatil Darwis Dimyati, M. Dindin Eriyatuzzahro Evi Gusliana Fahrun, Elva Fajar Ramadhan, Fajar Firdaus, Nurfadli Fitriah Eka Putri, Lailatul Habib Alwi, Habib Hamdani, Umat Lili Harifah, Nurul HASANAH, IMROATUL Hilaliyah Imam Muttaqin, Imam Irnie Victorynie Jazila, Ainun Jeprianto, Jeprianto Khoiriyah, Kamilatul Lailia Maghfiroh, Ummi Maemunah Mardiyanto Mardiyanto Maria Ulfa Martin, Afrizal Masruroh, Diana Masyi’atul Maghfiroh, Diska Miswan Gumanti Mohamad Solihin, Mohamad Muhammad Sulaiman Zubair Muhammad Yusran Muntaha Mursiyah, Umdatul Mutaqqin, Imam Muthi, Ibnu Nadhifah, Diana Naimah, Unaimatun Nasihin, Ahmad Khoiron Novita Andriyani Nurlina Ibrahim Pandu Maulana, Muhamad Paradiyawan Pauzan Haryono Ramdanil Ramdanil Rohim, Abd Rosulinawati Rubai Misbahul Alam, Dede Sehba, Tania Nafisah SOLEH, BADRUS Sumodiharjo, Bambang Syariful Anam Umat Lili Hamdani Ummi Lailia Maghfiroh Widianto Widianto Yuli Sugiarti, Diyah