Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.852
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Elektro Joined Journal (Journal of Informatics Education Journal of Vocational and Career Education Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Journal of Systems, Information Technology, and Electronics Engineering Tematik MANGGALI
Adi Nova Trisetiyanto
Universitas Ivet
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Problematika Dalam Mengimplemetasikan Kurikulum Merdeka Belajar Pada Pelajaran Informatika Selinda, Putri; Mangiri, Herry Sulendro; Trisetiyanto, Adi Nova
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 3 No 2 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v3i2.3906

Abstract

Mengetahui problematika yang dihadapi oleh siswa kelas X Jurusan Akuntasi dan Pemasaran dan Guru Informtika saat mengimplementasikan kurikulum Merdeka pada mata Pelajaran informatika di SMK Swadaya Semarang dan mengetahui upaya yang dilakukan oleh siswa kelas X Jurusan Akuntasi dan Pemasaran dan Guru Informtika dalam menyelesaikan problematika tersebut khususnya pada kegiatan pembelajaran Informatika di SMK Swadaya Semarang. Penelitian ini menggunakan analisis data model siklus. Hasil penelitian menyatakan bahwa problematika yang dihadapi oleh siswa kelas X Jurusan Akuntasi dan Pemasaran saat mengimplementasikan kurikulum Merdeka pada mata Pelajaran informatika di SMK Swadaya Semarang adalah kesulitan memahami materi informatika Kurikulum Merdeka karena kompleksitas materi dan keterbatasan fasilitas seperti komputer dan internet, serta metode pembelajaran yang didominasi ceramah. Sementara itu, guru mengambil langkah proaktif dengan memanfaatkan perangkat seluler, mengajukan tambahan sarana, dan mendorong penggunaan laptop pribadi.
Pengembangan Digital Marketing melalui Landing Page untuk UMKM Rizqi, Rafi Muhammad; Trisetiyanto, Adi Nova; Rani, Handini Arga Damar
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 5 No 1 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v5i1.4217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM mengenai pemasaran digital dan teknologi pendukungnya, merancang landing page yang efektif untuk promosi produk dan transaksi online, serta menganalisis dampak penggunaan landing page terhadap peningkatan penjualan dan jangkauan pasar UMKM.Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis melibatkan identifikasi kebutuhan pengguna dan masalah yang dihadapi UMKM, seperti kurangnya strategi promosi digital dan pengelolaan stok manual. Tahap desain mencakup perancangan struktur landing page dengan elemen seperti wireframe, warna, Call to Action (CTA), dan informasi produk[10]. Tahap pengembangan melibatkan pembuatan landing page menggunakan Google Sites. Tahap implementasi adalah uji coba landing page oleh UMKM dan pelanggan, serta pelatihan penggunaan . Tahap evaluasi dilakukan melalui angket kepuasan pengguna dan analisis data penggunaan landing page untuk perbaikan lebih lanjut. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket (kuesioner). Pengujian sistem dilakukan dengan aspek functionality dan usability. Hasil penelitian menunjukkan bahwa landing page berbasis Google Sites yang dikembangkan dapat digunakan dengan baik oleh pemilik UMKM dan pelanggan. Pengujian functionality mencapai tingkat keberhasilan 93%, menunjukkan bahwa seluruh fungsi utama landing page berjalan dengan baik dan sesuai harapan. Pengujian usability mendapatkan skor total 94,75% dari 8 responden, yang mengindikasikan bahwa landing page mudah digunakan, menarik, dan efektif dalam promosi serta pemesanan produk. Penerapan landing page ini membantu UMKM meningkatkan visibilitas digital, memperluas jangkauan pasar, dan meningkatkan efisiensi operasional
Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik E-Skripsi Pada Prodi Pendidikan Informatika menggunakan Metode Prototype Damayanti, Riska Ariyana; Mangiri, Herry S.; Trisetiyanto, Adi Nova
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 5 No 1 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v5i1.4218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Website informasi ini dibuat untuk dapat membantu antara dosen dan mahasiswa mudah dalam mengakses dokumen bimbingan skripsi; (2) Menghasilkan sebuah System Informasi E-Skripsi sesuai dengan kebutuhan yang meliputi akses skripsi yang telah dikerjakan sebelumnya, panduan penulisan skripsi, info tentang jadwal seminar proposal atau sidang, dan mengajukan beberapa calon pembimbing yang diminati, sebagai layanan informasi bagi prodi Pendidikan informatika. Jenis Penelitian adalah Research and Development (R&D), dengan menggunakan model penelitian dan pengembangan Prototype, yang meliputi: Komunikasi, Perencanaan, Pemodelan, Kontruksi dan Penyerahan. Tahapan pengujian menggunakan metode black box yang di fokuskan pada aspek functionality dan User Acceptance Test (UAT). Hasil pengujian menunjukan bahwa pada hasil pengujian functionality diperoleh nilai 100 sehingga dapat dikatakan bahwa system software sudah memenuhi aspek functionality dengan presentase keberhasilan 100% (Sangat Baik), aspek User Acceptance Test (UAT) memperoleh nilai 89,50%. Berdasarkan data diatas menunjukan bahwa secara umum System Informasi Akademik E-Skripsi berbasis web sangat baik secara system dan mudah digunakan dalam pengaplikasian untuk dapat mendapatkan informasi e-skripsi bagi pengguna
Rancang Bangun Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Web Setiawan, Ilham; Mangiri, Herry S.; Trisetiyanto, Adi Nova
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 4 No 2 (2024): DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v4i2.4210

Abstract

Perkembangan teknologi informasi, seperti internet, komputer, dan telekomunikasi, telah banyak dimanfaatkan oleh lembaga pemerintah dan pendidikan untuk melayani publik. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengevaluasi kelayakan sistem informasi pembayaran SPP berbasis web di SMK Ma’arif NU 01 Bantarkawung. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Sistem informasi pembayaran SPP berbasis web dirancang menggunakan framework CodeIgniter, PHP, dan XAMPP sebagai server. Hasil dari Penelitian ini adalah sistem informasi pembayaran SPP berbasis web di SMK Ma’arif NU 01 Bantarkawung berhasil dirancang dan diimplementasikan sesuai kebutuhan sekolah. Pengujian kelayakan menggunakan standar ISO 1926 menunjukkan functionality 100% dan usability 80,6%, dengan kategori "excellent". Sistem ini dinyatakan layak, efektif dalam mempercepat pembayaran, mengurangi kesalahan data, serta efisien dalam menghemat waktu dan tenaga
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Classpoint pada Matakuliah Manajemen Organisasi PTK Wahyuningtyas, Anisa; Rani, Handini Arga Damar; Trisetiyanto, Adi Nova
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 4 No 1 (2024): JUNI 2024
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v4i1.4204

Abstract

Proses pembelajaran yang dituntut oleh kurikulum perguruan tinggi pada abad 21 ialah proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dengan empat konsep keterampilan atau konsep 4C yang terdiri dari critical thinking, creativity, collaboration, dan communication. Keempat konsep tersebut harus dimiliki oleh semua peserta didik agar siap memenuhi tuntutan dunia kerja pada Era 4.0. Tujuan penelitian ini (1) Mengembangkan secara mendalam bagaimana penggunaan Classpoint sebagai media pembelajaran interaktif dapat mempengaruhi hasil belajar mahasiswa pendidikan informatika pada Mata Kuliah Manajemen Organisasi PTK Semester 4. (2) Menilai pengaruh penggunaan Classpoint dalam pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar mahasiswa pendidikan informatika pada Mata Kuliah Manajemen Organisasi PTK Semester 4. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian R&D adalah cara ilmiah untuk meneliti, merancang, memproduksi dan vermenguji validasi produk yang telah dihasilkan (Sugiyono,2019). Hasil dari Penelitian ini adalah (1) Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam nilai belajar mahasiswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis Classpoint. Sebelum menggunakan media ini, nilai pre-test mahasiswa menunjukkan nilai maksimum 65,00, nilai minimum 45,00 dan nilai rata-rata 56,54. Setelah menggunakan media pembelajaran berbasis Classpoint, hasil post-test mahasiswa meningkat dengan nilai maksimum 95,00, nilai minimum 80,00, dan nilai rata-rata 88,46. Perbandingan hasil nilai pre-test dan post-test ini mengindikasikan bahwa mahasiswa lebih tertarik dan mendapatkan hasil belajar yang lebih baik dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Classpoint. (2) Berdasarkan hasil wawancara, fitur Classpoint yang paling diminati mahasiswa adalah Multiple Choice, Short Answer, Fill in the Blanks, Video Upload, dan Image Upload. Fitur-fitur ini mempermudah evaluasi pemahaman, meningkatkan keterlibatan aktif, dan mendukung berbagai gaya belajar. Secara keseluruhan, penggunaan Classpoint sebagai media pembelajaran interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada Mata Kuliah Manajemen Organisasi PTK Semester 4.
Kontribusi Mahasiswa untuk Menunjang Adaptasi Teknologi di SD N Kedungpane 01 Kota Semarang dalam Program Kampus Mengajar Pristya, Devy Maharja; Febriansyah, Mohammad Rizky; Fachruddin, Amirullah Erza; Trisetiyanto, Adi Nova
Manggali Vol 2 No 1 (2022): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v2i1.1990

Abstract

Kampus Mengajar salah satu program Kemendikbud-dikti yang befokus pada peningkatan kualitas pendidikan sekolah dasar dan sekolah menengah yang berada di wilayah 3T ataupun yang masih ber akreditasi C. Program ini bertujuan untuk memfasilitasi mahasiswa untuk berkontribusi di dalam pendidikan di tingkat sekolah dasar dan sekolah menengah pertama, di bawah bimbingan dosen pembimbing lapangan. Kampus mengajar Angkatan 2 di SD Negeri Kedungpane 01, Kecamatan Mijen, Kota Semarang, Provinsi Jawa Tengah dilaksanakan oleh enam mahasiswa dari perguruan tinggi yang berbeda dengan 1 dosen pembimbing. metode penelitian yang dilakukani yaitu abservasi, wawancara dan analisis dari program. Kegiatan ini meliputi mengajar, membantu adaptasi teknologi serta membantu administrasi sekolah dan guru. Kegiatan mengajar dilakukan dalam bentuk program pendampingan KBM, Home Visit, pendampingan AKM, praktik kegiatan literasi numerasi serta jum’at SKG dan sebagainya. Program adaptasi teknologi dan membantu administrasi dalam bentuk kegiatan pengenalan teknologi AKSI, sosialisasi pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi, membantu administrasi sekolah, administrasi guru dan administrasi perpustakaan tujuan penelitian guna mengetahui keberhasilan dari masing-masing tiap program.
Perancangan Aplikasi Edukasi Gizi sebagai Upaya Pencegahan Stunting pada Balita di Kegiatan Posyandu Prasetyani, Henny; Trisetiyanto, Adi Nova; Hidayat, Umar
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v4i1.3435

Abstract

Stunting is one of the issues in the health sector that is the focus of government programs. This is an urgent need for efforts to prevent stunting through nutritional education. Until now, the form of health service at posyandu is still just measuring height and weight, even though improving posyandu services can be done more than that, especially in preventing stunting through nutrition education. The service aims to improve posyandu health services. Improving services also requires tools that make it easier to provide nutrition education which will be carried out by posyandu cadres by designing an Android-based nutrition education application. The stages of implementing the nutrition education service are: (1) assisting cadres and parents so that this nutrition education can be implemented at Posyandu Melati 3 Baturejo Village and (2) creating a nutrition education application according to needs that make it easier for posyandu cadres and parents as a form of help Posyandu service facilities. The nutrition education application makes it easier for posyandu cadres and parents because the application only needs to input height and weight then the nutritional status will appear and nutrition education will appear in the form of food recommendations that match nutritional status. This application can improve health by preventing stunting.
Prediksi Kelulusan Mahasiswa Pendidikan Informatika Universitas Ivet Semarang menggunakan Data Mining Metode Naive Bayes Rousyana Ulya Dewi; Adi Nova Trisetiyanto; R. Irlanto Sudomo
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3635

Abstract

Pendidikan menjadi suatu proses dimana seluruh kalangan dapat meningkatkan potensi serta pengetahuan nya. Pada masa sekarang, perguruan tinggi dituntut memiliki keunggulan bersaing dan kualitas yang tinggi dengan cara memanfaatkan sumber daya teknologi. Teknologi informasi yang semakin canggih saat ini dapat memperoleh data yang diinginkan. Universitas Ivet Semarang terdapat salah satu prodi, yaitu Pendidikan informatika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Prediksi kelulusan mahasiswa pendidikan informatika Universitas Ivet Semarang dengan menggunakan hasil metode Naive Bayes, (2) Mendapatkan akurasi yang tepat dalam melakukan klasifikasi kelulusan pendidikan informatika Universitas Ivet Semarang dengan Data Mining menggunakan metode Naive Bayes. Jenis Penelitian adalah penelitian kuantitatif. Data Pendukung kuesioner menggunakan data-data yang sudah diperoleh peneliti dari BAAK Universitas Ivet. Penelitian ini bersifat study literature dengan mengkaji jurnal - jurnal dan buku - buku teks yang berkaitan dengan bidang yang diteliti. Adapun perhitungan yang digunakan untuk memprediksi kelulusan mahasiswa dengan data mining metode Naive Bayes berbantuan dengan RapidMiner Studio 10.3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) pengujian menggunakan RapidMiner Studio 10.3 dengan data training sebanyak 54 data. Data testing sebanyak 39 mahasiswa. dan 15 mahasiswa sebagai data uji. didapatkan hasil bahwa mahasiswa yang akan lulus tepat waktu sebanyak 18 mahasiswa atau sekitar 33,3% dari jumlah data testing dan mahasiswa yang tidak tepat waktu sebanyak 36 mahasiswa atau sekitar 66,6%.(2) Implementasi dengan algoritma Naive Bayes berhasil memprediksi besarnya kelulusan mahasiswa dengan persentase keakuratan sebesar 92.59%. dan memperoleh Precision 85.00% dan Recall 94.44%.
Pengembangan Sistem Manajemen Program Studi Berbasis Microsite untuk Meningkatkan Pelayanan Mahasiswa Adi Nova Trisetiyanto; Handini Arga Damar Rani; Afis Pratama; Rousyana Ulya Dewi
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 8 No 1 (2025): Volume 8 Nomor 1 (2025)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v8i1.3920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem manajemen program studi berbasis microsite sebagai solusi peningkatan pelayanan informasi dan administrasi bagi mahasiswa dan dosen. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya efektivitas pelayanan program studi akibat ketergantungan pada komunikasi manual dan media sosial yang tidak terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil pengujian menunjukkan bahwa microsite yang dikembangkan mampu menyajikan informasi akademik, administrasi, serta layanan digital interaktif yang meningkatkan efisiensi komunikasi dan kepuasan pengguna. Tingkat kelayakan sistem dinilai oleh ahli media dan pengguna akhir (dosen dan mahasiswa), dengan skor rata-rata 87% (kategori sangat layak). Sistem ini dinilai mampu menjadi inovasi pelayanan digital program studi di era transformasi digital.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Wordwall pada Mata Pelajaran Informatika di MTS Nu 22 Singorojo Arikah, Elok Lia; Sudomo, R. Irlanto; Trisetiyanto, Adi Nova
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 5 No 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/jsitee.v5i2.4344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall pada mata pelajaran Informatika siswa kelas VIII di MTs NU 22 Singorojo, (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall pada mata pelajaran Informatika kelas VIII MTs NU 22 Singorojo sebagai sarana/media pembelajaran, (3) menganalisis penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE. Proses pengembangan yang dilakukan antara lain (1) Analisys ( Analisis ), (2) Design ( perancangan ), (3) Development ( Pengembangan ), (4) Implementation ( Implementasi ), (5) Evaluation ( Evaluasi ). Sampel penelitian ini berjumlah 22 siswa kelas VIII MTs NU 22 Singorojo. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket. Teknik yang dilgunakan dalam penskoran dan presentase terhadap kategori menggunakan skala Likert. Hasil penelitian ini mengemukakan : (1) Berdasarkan proses pengembangan yang dilakukan, media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall yang telah melalui tahap validasi oleh ahli media dan ahli materi. (2) Kelayakan media pembelajaran interaktif pada mata Pelajaran informatika berdasarkan penilaian ahli media pada keseluruhan aspek memperoleh nilai total 32 dengan presentase pencapaian 80 % Dengan demikian media pembelajaran ini termasuk kategori “Layak” untuk digunakan pada media pembelajaran. Sedangkan berdasar penilaian ahli materi pada keseluruhan aspek memperoleh nilai 38 dengan presentase pencapaian 95 % Dengan demikian media pembelajaran ini termasuk kategori “ Sangat Layak ”. untuk digunakan pada media pembelajaran. Uji coba dilakukan dengan 22 siswa kelas VIII MTs NU 22 Singorojo hasil yang diperoleh dari keseluruhan aspek memperoleh nilai 567 dengan presentase pencapaian 74,60 %. Dengan demikian media pembelajaran ini termasuk kategori “ Layak “ untuk diterapkan. (3) Penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall dapat meningkatkan ke ikut sertaan siswa terhadap proses pembelajaran dan membantu guru dalam proses kegiatan belajar mengajar
Co-Authors Afis Pratama Afis Pratama, Afis Alfan Ishaqi Arikah, Elok Lia Damayanti, Riska Ariyana Djuniadi Djuniadi Dwi Septiana Sari Dwi Widjanarko Fachruddin, Amirullah Erza Fahrudin, Muhammad Guntur Febriansyah, Mohammad Rizky Handini Arga Damar Rani Ika Candra Sayekti Kurniawati Kurniawati Mangiri, Herry S. Mangiri, Herry Sulendro Permana, Oky Dian Prasetyani, Henny Pratama, Ilham Pristya, Devy Maharja Rahmawati, Syefira Firlana Rizqi, Rafi Muhammad Rodia Syamwil Rousyana Ulya Dewi Rousyana Ulya Dewi Selinda, Putri Setiawan, Ilham Sri Widayati Sudomo, R. Irlanto Syaifullah, Muhammad Iqbal Umar Hidayat, Umar Wahyuningtyas, Anisa Yani, Anggun Fitri Yuli Hidayatul Anis